【總結(jié)】植物體的結(jié)構(gòu)層次:人的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官植物體細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體第三節(jié)單細(xì)胞的生物體眼蟲變形蟲草履蟲衣藻團(tuán)藻太陽蟲衣藻眼蟲變形蟲草履蟲分析比較:1、這些生物的結(jié)構(gòu)有幾個(gè)細(xì)胞?具有細(xì)胞哪些基本結(jié)構(gòu)?2、
2025-06-12 13:04
【總結(jié)】細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人1、與其他動(dòng)物比較,說出人體外部形態(tài)各部分的名稱及其功能2、說出構(gòu)成種子植物和孢子植物個(gè)體的器官生物體是指能不斷地從地球上攝取水分、空氣、養(yǎng)分等物質(zhì),進(jìn)行各種生命活動(dòng)的個(gè)體,是地球上物質(zhì)存在的一種形式!動(dòng)物植物真菌細(xì)菌病毒?
2024-11-30 00:19
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):?1、能說出生物命名的正確方法,闡明正確命名的意義;?2、能說出生物分類的基本方法;?3、能說出生物分類的等級(jí)、單位以及生物五(六)界的名稱。?能力目標(biāo):通過對(duì)幾種常見動(dòng)植物的分類,培養(yǎng)學(xué)生觀察、對(duì)比、歸納等能力。?情感、態(tài)度目標(biāo):通過對(duì)生物命名和分類工作嚴(yán)肅性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科
2024-12-08 10:03
【總結(jié)】大豐市草堰中學(xué)細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程2、植物細(xì)胞的分裂過程細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷,分為兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核一分為二,中央形成新的細(xì)胞膜,并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,分裂為兩個(gè)。動(dòng)物細(xì)胞分裂
2024-11-28 02:02
【總結(jié)】初一生物李梁正細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)?植物是由細(xì)胞構(gòu)成的,那么在種子萌發(fā)成幼苗得過程中,細(xì)胞有了哪些變化??請(qǐng)大家閱讀課本第一段找到:?()是生物體由小到大、由簡單到復(fù)雜、
2024-12-08 08:50
【總結(jié)】第三節(jié)多細(xì)胞生物體你能說出右圖的花生由哪幾部分組成嗎?多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次器官來自:教改先鋒網(wǎng)組織細(xì)胞分化形成各種不同的細(xì)胞群,這些形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群叫做組織。器官:由不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。問題:1、葉片是由哪幾種
2025-01-14 13:43
【總結(jié)】上堂回饋,與細(xì)胞的等生理活動(dòng)有關(guān)。,染色體的變化最明顯,細(xì)胞核中的染色體通過形成和相同的兩份,并隨著細(xì)胞的分裂分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。3失去分裂能力的細(xì)胞通過生長增大了,在上也產(chǎn)生了差異,并且分別執(zhí)行著不同的,這個(gè)過程叫做細(xì)胞的。細(xì)胞分化形成
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】單細(xì)胞生物體我夯基我達(dá)標(biāo),需要在載玻片上的培養(yǎng)液中放幾條棉花纖維,其目的是()A.B.C.[解析:本題通過分析觀察草履蟲臨時(shí)裝片的制作過程,培養(yǎng)學(xué)生探究知識(shí)的科學(xué)精神。在低倍顯微鏡下觀察運(yùn)動(dòng)著的草履蟲,如果沒有限制措施,它們會(huì)很快逃出視野,它們的游動(dòng)又是漫無目的的,不容易追上,為了更清楚地觀察其結(jié)構(gòu),故采用在載玻
2024-11-15 23:49
【總結(jié)】地球上生物迄今為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約定俗成200萬種,每年還有許多生物被發(fā)現(xiàn),為了更好地利用這些寶貴資源,首先要認(rèn)識(shí)它們,知道它們的名稱。生物的命名你知道它叫啥名?“甘薯”等叫法,都是它的俗名,可以有很多種呢。想一想、議一議唉,傷腦筋!你認(rèn)為這些名稱好不好?說說理由。想一想、議一議這兩種生物通
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】第九章第一節(jié)南蒲中心學(xué)校李海英教材分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)第一節(jié)血液一.教材分析(1)教材的地位和內(nèi)容本節(jié)是北師大版生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第九章的第一節(jié),在學(xué)習(xí)了第八章人類的
2024-11-18 17:58
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)回顧我很棒第四節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體說說課內(nèi)容草履蟲的結(jié)構(gòu)草履蟲各部分的功能草履蟲遇到刺激產(chǎn)生反應(yīng)一、設(shè)計(jì)理念實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證合作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)觀察草履蟲的生命活動(dòng)二、教材分析動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次生物的遺傳和變異、生物進(jìn)化、生態(tài)系
2025-01-13 16:01
【總結(jié)】第11章第2節(jié)已記載的昆蟲種類有100萬種以上,占整個(gè)動(dòng)物種類的2/3你認(rèn)識(shí)下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征?觀察圖片P89蝗蟲一、觀察蝗蟲的形態(tài)特征體表具有堅(jiān)硬的外骨骼,其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。
2024-12-08 06:53
【總結(jié)】第三節(jié)多細(xì)胞生物體學(xué)習(xí)目標(biāo)?描述綠色開花植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次。?說出器官和系統(tǒng)的概念。?形成生物體是一個(gè)統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。器官:由多種組織構(gòu)成的、能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位,叫做器官。問題:1、葉片是由哪幾種組織構(gòu)成的?2、這些組織是否按一定次序排列的?
2025-07-25 04:19
【總結(jié)】第二節(jié)土壤里的微生物土壤中的微生物主要有細(xì)菌、放線菌、真菌等。它們能夠分解植物的枯枝爛葉、動(dòng)物的遺骸等,使土壤變得更加肥沃。閱讀課本P102,回答下列問題:1、土壤里的微生物主要有哪些種類?3、微生物的作用有哪些?認(rèn)識(shí)細(xì)菌細(xì)菌的三種形態(tài)球形、桿形、螺旋形細(xì)菌很小直徑一般只有1微米
2024-11-18 22:28
【總結(jié)】知識(shí)回顧1、什么叫組織?組織是怎樣形成的?2、動(dòng)物、植物的組織主要有那些類型?由受精卵發(fā)育為成體的發(fā)育過程中,除一小部分細(xì)胞仍然保持分裂能力以外,其余細(xì)胞在功能、形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面逐漸發(fā)生了變化,這個(gè)過程叫細(xì)胞分化.由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起構(gòu)成的
2025-07-25 15:31