【摘要】第九章第一節(jié)南蒲中心學校李海英教材分析學情分析教學策略教學設計板書設計第一節(jié)血液一.教材分析(1)教材的地位和內容本節(jié)是北師大版生物學七年級下冊第九章的第一節(jié),在學習了第八章人類的
2025-11-09 17:58
【摘要】一、基礎回顧我很棒第四節(jié)只有一個細胞的生物體說說課內容草履蟲的結構草履蟲各部分的功能草履蟲遇到刺激產(chǎn)生反應一、設計理念實驗驗證合作學習實驗觀察草履蟲的生命活動二、教材分析動、植物體的結構層次生物的遺傳和變異、生物進化、生態(tài)系
2025-01-13 16:01
【摘要】第11章第2節(jié)已記載的昆蟲種類有100萬種以上,占整個動物種類的2/3你認識下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征?觀察圖片P89蝗蟲一、觀察蝗蟲的形態(tài)特征體表具有堅硬的外骨骼,其主要作用是保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分的蒸發(fā)散失。這是適應陸地生活的特點之一。
2024-12-08 06:53
【摘要】第三節(jié)多細胞生物體學習目標?描述綠色開花植物體和動物體的結構層次。?說出器官和系統(tǒng)的概念。?形成生物體是一個統(tǒng)一整體的生物學觀點。器官:由多種組織構成的、能行使一定功能的結構單位,叫做器官。問題:1、葉片是由哪幾種組織構成的?2、這些組織是否按一定次序排列的?
2025-07-25 04:19
【摘要】第二節(jié)土壤里的微生物土壤中的微生物主要有細菌、放線菌、真菌等。它們能夠分解植物的枯枝爛葉、動物的遺骸等,使土壤變得更加肥沃。閱讀課本P102,回答下列問題:1、土壤里的微生物主要有哪些種類?3、微生物的作用有哪些?認識細菌細菌的三種形態(tài)球形、桿形、螺旋形細菌很小直徑一般只有1微米
2025-11-09 22:28
【摘要】知識回顧1、什么叫組織?組織是怎樣形成的?2、動物、植物的組織主要有那些類型?由受精卵發(fā)育為成體的發(fā)育過程中,除一小部分細胞仍然保持分裂能力以外,其余細胞在功能、形態(tài)、結構方面逐漸發(fā)生了變化,這個過程叫細胞分化.由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起構成的
2025-07-25 15:31
【摘要】第2節(jié)人體和動物體的組成觀察人體的外形觀察人體內的腔和腔內的主要器官觀察人體的組織人體組成的結構層次?細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體運動、支持、保護消化食物,吸收營養(yǎng)物質。吸進氧氣,排
2024-11-28 01:22
【摘要】顯微鏡的結構名稱1、1、11、1、2描述使用顯微鏡的基本方法?1、取鏡安放?2、對光?3、放置標本?4、下降鏡筒(眼睛看物鏡)?5、調準焦距?6、觀察?7、復原放回顯微鏡成像特點:全倒像1、1、3制作臨時裝片的主要步驟?1、擦:用紗布將
2024-11-19 07:00
【摘要】知識網(wǎng)絡一、復習引入:二、多細胞植物體的組成:三、人體的組成:1、細胞分裂的過程和結果:2、細胞分化的概念和結果:3、組織的概念:4、植物和動物體的四大基本組織:1、器官的概念:2、植物體的六大器官:3、多細胞植物體的結構層次:1、系統(tǒng)的概念:
2024-11-19 10:10
【摘要】第四章第一節(jié)化樓中學黃有銀第一部分:說教材教材分析?《尿的形成和排出》是在學生學習了人體的營養(yǎng)、消化、物質的運輸之后,針對人體內廢物如何排出而安排的。它在本冊書中是一個教學的重點,也是一個難點,與前面所學知識聯(lián)系緊密,因此解決好尿的形成和排出,有利
2025-11-09 18:54
【摘要】七年級生物組王娟一、教材分析二、學情分析三、教學目標四、教法五、教學策略七年級下冊只有一個單元──“生物圈中的人”,在七年級上冊第三單元“生物圈中的綠色植物”之后,緊接著安排“生物圈中的人”這一單元,有利于突出人與生物圈的關系,這讓學生初步形成人體結構與功能相適應的觀點,更好地體現(xiàn)課程標準突出人
2024-11-26 17:17
【摘要】遵義縣第六中學羅明臣一、教材分析。二、學情分析。三、教學方法。四、教學過程。一、教材分析(一)、教材的作用和地位無論生物課程設置和教材內容體系如何改革,教材分析仍然是備好課和上好課的前提。本節(jié)課選自人教版七年級生物學下冊第六章第三節(jié),分為兩課時,此講為第一課時
2024-11-30 05:50
【摘要】大豐市草堰中學細胞壁細胞膜葉綠體細胞核液泡細胞質二、細胞分裂產(chǎn)生新細胞1、動物細胞的分裂過程2、植物細胞的分裂過程細胞核一分為二,細胞膜從中央內陷,分為兩個細胞細胞核一分為二,中央形成新的細胞膜,并產(chǎn)生新的細胞壁,分裂為兩個。動物細胞分裂
2024-11-30 03:50
【摘要】第五章生物體的結構層次復習本章知識網(wǎng)絡細胞觀察顯微鏡的使用,裝片的制作組成細胞膜細胞質細胞核分裂和生長組織植物組織動物組織保護組織營養(yǎng)組織輸導組織機械組織分泌組織分生組織上皮組織結締組織肌
2024-11-30 07:47
【摘要】看一看想一想第三節(jié)多細胞生物體細胞分化分生組織保護組織營養(yǎng)組織輸導組織組織就是形態(tài)相似、結構相同、具有一定功能的細胞群。溫故而知新植物組織生長分裂組織細胞體積增大細胞數(shù)目增多人體的組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織
2024-11-30 11:37