【正文】 (大量管理資料下載 ) 樂在工作 樂趣之一：溝通 許多人在辦公室里都有這樣的 “ 假想敵 ”, 認(rèn)為他們的存在對自己施加了壓力，擠占了自己的空間，是各個(gè)方面的 “ 攔路虎，絆腳石 ” 。于是，當(dāng) “ 假想敵 ” 出現(xiàn)后，他的一舉一動(dòng)都會(huì)變得極有針對性，進(jìn)而發(fā)展到與自己勢不兩立；而自己面對如此情況，又苦無證據(jù)指責(zé)苦無能力反擊。 Bingo，這就是 “ 假 想敵 ” 的苦惱，把自己帶進(jìn)了進(jìn)退維谷的境地，并且因此自卑、懷疑、嫉妒 ...... ? 坐在你隔壁的魔法師 (1) ? 坐在你隔 壁的魔法師 (2) ? 坐在你隔壁的魔法師 (3) ? 越來越幽默 (1) ? 越來越幽默 (2) ? 越來越幽默 (3) ? 讓老板給你上課 (1) ? 讓老板給你上課 (2) ? 讓老板給 你上課 (3) ? 得到開啟心靈的鑰匙 (1) ? 得到開啟心靈的鑰匙 (2) ? 得到開啟心靈的鑰匙 (3) 樂趣之二：夢想 維克的故事說明了，不辭職也可以成功。他們就像兩個(gè)在沙漠中尋找水源的人。維克一直在挖一口井，堅(jiān)持不懈地挖出了水；而馬丁司挖了許多口井，最后也挖出水來。但是，如果馬丁司和維克一樣，在同一個(gè)地點(diǎn)挖水，同樣可以挖出水來。相比之下，馬丁司付出了更大的力氣。每口挖得不夠深的井，都是一個(gè)尋找、 開始和放棄的過程。而且在他成立服裝設(shè)計(jì)公司前的每一次努力，都是徒勞無功的，也是對 “ 我離開這里可能會(huì)更好 ” 的否定。 ? 計(jì)劃夢想 (1) ? 計(jì)劃夢想 (2) ? 計(jì)劃夢想 (3) ? 認(rèn)識自己的公司 (1) ? 認(rèn)識自己的公司 (2) ? 帶動(dòng)思考 (1) ? 帶動(dòng)思考 (2) ? 帶動(dòng)思考 (3) ? 實(shí)踐夢想 (1) ? 實(shí)踐夢想 (2) ? 實(shí)踐夢想 (3) 樂趣之三：榮光 (大量管理資料下載 ) 現(xiàn)在 ，克莉兒已經(jīng)被 “ 加薪問題 ” 折磨得無法忍受。因?yàn)樗星闆r匯總在一起，使克莉兒把 “ 加薪問題 ” 當(dāng)做一個(gè)有了固定答案的圈套 ——— 答案就是不可能！在她的心里，這個(gè)圈套是上司和那個(gè)“ 晚來者 ” 共同布下的，所以，當(dāng)克莉兒走進(jìn)上司辦公室里的一剎那，失敗都已注定好了 ?? ? 尊重自己 (1) ? 尊重自己 (2) ? 尊重自己 (3) ? 尊重自己 (4) ? 做一些表面文章 (1) ? 做一些表面文章 (2) ? 做一些表面文章 (3) ? 你已經(jīng)站在巨人的肩膀上 (1) ? 你已經(jīng)站在巨人的肩膀上 (2) ? 你已經(jīng)站在巨人的肩膀上 (3) ? 享受成績，享受榮光 (1) ? 享受成績，享受榮光 (2) ? 享受成績，享受榮光 (3) 樂趣之四：行動(dòng) 當(dāng)我們在考察人們的工作經(jīng)歷時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)有趣的現(xiàn)象：人們的職業(yè)生涯并非是一條平坦的直線，相反，它是周期性的、曲線型的、呈一種螺旋式上升的軌跡。這種軌跡就像正弦曲線一樣，是一個(gè)從波峰到波谷，又從波谷到波峰。而我們的事業(yè)發(fā)展就像螺旋梯一樣，在盤旋中走到最高點(diǎn)。 ? 工作是需要?jiǎng)邮值?(1) ? 工作是需要?jiǎng)邮值?(2) ? 工作是需要?jiǎng)邮值?(3) ? 發(fā)現(xiàn)工作中的關(guān)鍵 (1) ? 發(fā)現(xiàn)工作中的關(guān)鍵 (2) ? 發(fā)現(xiàn)工作中的關(guān)鍵 (3) ? 工作，好心情 (1) 樂在工作 樂趣之一：溝通 有許多人抱怨工作讓自己苦不堪言，甚至有人會(huì)在半夜兩點(diǎn)鐘從兩千英里以外給我打電話訴說他們的苦惱。這些苦惱大部分是因?yàn)楹屯轮g的關(guān)系相處不好，而且許多人的處理方式也很拙劣：有的就此一言不發(fā)做了啞巴；有的破罐破摔；有的干脆想把自己變成冰凍僵尸， (大量管理資料下載 ) 只是在發(fā)薪水的時(shí)候解凍一刻鐘；有的甚至得了不同程度的心理疾病 ?? 其實(shí)，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事，只是比較早地解決了 。 樂點(diǎn)：尋找盟友，建立自己的兄弟連 A 當(dāng)我還在上高中的時(shí)候，就已經(jīng)認(rèn)識了老富蘭克林。那時(shí)我好像還在十三四歲的階段瞎混，不知道以后要做什么，也許什么都不做。我長著小胡子，穿著臟兮兮的藍(lán)色條絨外套和長褲。曾經(jīng)還給同班一個(gè)叫朱麗亞的女孩送過兩只活的變色龍作為生日禮物。當(dāng)時(shí)，我最大的心愿就是加入?；@球隊(duì)，和三英里外的托姆高中籃球隊(duì)好好干上一場。因?yàn)槲覍?shí)在看不順眼那些歪帶帽子的家伙。 我實(shí)在太想加入籃球隊(duì)了，每天有大量的時(shí)間花在身體鍛煉上，以至于在布朗老師帶領(lǐng)大家到郊外捕捉蝴蝶時(shí)，我借口對花粉過敏 而泡在籃球場上。而且，我還悄悄地把同年級的比利當(dāng)作對手。比利在那個(gè)時(shí)候比我高將近一個(gè)頭，他也非常想加入籃球隊(duì)。每天我都會(huì)在籃球場上看到他在起跳、投籃。 “ 比利可能是我加入籃球隊(duì)最大的障礙 ” ——— 這個(gè)想法在我腦袋里越來越大，大到像森林里蘑菇，真想馬上干掉他。 ★ 到了高中畢業(yè)的時(shí)候，我才知道當(dāng)時(shí)的想法是多么可笑。那是一種瀕臨妄想狂的狀態(tài)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小的誘因，都會(huì)將自己帶進(jìn)一個(gè)思想的籠子無法逃脫。就拿我和比利來講，他從來不知道也永遠(yuǎn)不會(huì)知道我曾經(jīng)對他有如此想法；而我，就為了這個(gè) “ 假想敵 ” 寢食難安。 許多人 在辦公室里都有這樣的 “ 假想敵 ”, 認(rèn)為他們的存在對自己施加了壓力，擠占了自己的空間，是各個(gè)方面的 “ 攔路虎，絆腳石 ” 。于是，當(dāng) “ 假想敵 ” 出現(xiàn)后，他的一舉一動(dòng)都會(huì)變得極有針對性，進(jìn)而發(fā)展到與自己勢不兩立；而自己面對如此情況，又苦無證據(jù)指責(zé)苦無能力反擊。 Bingo，這就是 “ 假想敵 ” 的苦惱，把自己帶進(jìn)了進(jìn)退維谷的境地，并且因此自卑、懷疑、嫉妒 ...... 我不反對設(shè)立一個(gè)假想敵，把領(lǐng)域內(nèi)某位或某種成功人士視為自己的目標(biāo)物，這不失為一個(gè)自我激勵(lì)的方法。但是，這樣做只是為了自我激勵(lì)，而不是真的去樹敵。那個(gè) “ 敵人 ”僅僅 是你的目標(biāo)。 于是，我開始了一段卑鄙小人的日子。窺探比利的一切，想盡辦法在各個(gè)方面打擊他摧毀他，讓他身敗名裂、威風(fēng)掃地而成為大家討厭的家伙。我去圖書館找一些很 “ 那個(gè) ” 的書來學(xué)習(xí)，看看別人是怎么成功耍陰謀詭計(jì)的。那天我走到老富蘭克林跟前 ——— 他是圖書管 (大量管理資料下載 ) 理員，曾經(jīng)是一個(gè)越戰(zhàn)的老兵，每天老富蘭克林戴著寬邊的牛仔帽俯在柜臺上給我們做借出和還入的登記 ——— 把手里的書放下。他拿起我的借書單看了看，然后非常好奇地從書堆里抽出一本，仿佛自言自語地說， “ 喏喏喏，我以為這本書已經(jīng)被我扔了呢， ” 他指著書背面的借出日期記錄。 “ 看看，上一次還是 1962年借出的，那時(shí)候你還沒有出生。而且這個(gè)叫拉瑞爾的人好像高中沒有畢業(yè)就自殺了。 ” 說完，他把帽檐向上挑了一下，看著滿臉通紅、尷尬得要死的我， “ 你不應(yīng)該看這種書，除非你想像他們一樣。 ” 說著，老富蘭克林向一個(gè)低年級的孩子努了努嘴。 那是個(gè)典型的好孩子，頭發(fā)從一邊分開，戴著玻璃眼睛，穿著干凈的白襯衫和藍(lán)色的毛背心，他是我們經(jīng)常取笑的對象，叫他 “ 媽咪寶貝兒 ” 或者 “ 準(zhǔn)備風(fēng)干的濕襪子 ” ?？磥砝细惶m克林也知道我們的這些事情。我笑了笑，這讓我舒服了很多，說 “ 我可不想當(dāng)什么律師和參議員，我不想讓自己成 為一個(gè)瘋子。 ” 老富蘭克林把手里的書扔在一個(gè)抽屜里，然后又拿出一本《三個(gè)火槍手》插在書堆里， “ 我小時(shí)候看這個(gè)，你有興趣也可以看看。至于那個(gè)， ”他指了指腳下的抽屜， “ 估計(jì)在世界上消失了。 ” ★ 那本書到底什么名字我確實(shí)記不清楚了，就算記住名字又怎么樣？圖書館里肯定不會(huì)有，這種書恐怕已經(jīng)被老富蘭克林們放在一個(gè)任誰也找不到的地方；除非你到陰謀家的書柜里去翻一翻。不過，老富蘭克林與我的這第一次談話讓我永生不忘。 老富蘭克林是一個(gè)很會(huì)溝通的人，這也許與他在戰(zhàn)場上和戰(zhàn)友出生入死有關(guān)。雖然他開始戳中了我的痛處，但是他 很真誠地與我聊天，并且和我一樣去揶揄那些低年級的孩子，還給了我一本關(guān)于友誼、協(xié)作、忠誠的好書。他沒有像個(gè)長輩似的指指點(diǎn)點(diǎn)，換句話說，他沒有 “ 架子 ” 。 “ 架子 ” 往往是與別人溝通的一大阻礙，千萬不要以為經(jīng)理和一個(gè)勤雜工有什么不同。 我們之所以會(huì)得到某些人的青睞，是由于我們的思想和行為能與他們的思想和行為彼此相似。 ——— 前蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)學(xué)家 AH 拉吉舍夫 同時(shí)，老富蘭克林也善意地警告了我 ——— 企圖背后搗鬼的高中生， “ 若想人不知，除非己莫為 ” ，每一個(gè)想搞破壞的家伙都會(huì)被人識破的。辦公室里確實(shí)有這樣的破壞分子 ，他們試圖從你手上爭奪你的顧客，偷竊便條、郵件、檔案紀(jì)錄，扣發(fā)重要的信息等，以期挫敗你的計(jì)劃。我想，這個(gè)時(shí)候最好還是勇敢迎戰(zhàn)，既然他已經(jīng)讓你苦惱，又何必再客氣！而且讓這個(gè)人明白你已經(jīng)知道他背后的所作所為也是好的，解除他的 “ 苦惱 ” ，畢竟偷偷摸摸的 (大量管理資料下載 ) 作祟要比實(shí)實(shí)在在的工作要花許多心思。你可以留個(gè)便條、發(fā)個(gè)郵件，當(dāng)面說自然是更好——— 有人在我背后搞鬼，我不清楚他是誰，如果你知道的話，請告訴我，我將十分感謝你。 當(dāng)我把那本《三個(gè)火槍手》還回圖書館的時(shí)候，我和老富蘭克林做了一次長談，并且把心事袒露給他。雖然此前我也曾經(jīng) 猶豫過，這樣做是否會(huì)有一些小麻煩；但是，老富蘭克林的風(fēng)趣、坦誠使我決定告訴他所有一切。 “ 真的是這樣？ ” 他叼著一支空煙斗和我坐在圖書館的臺階上。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是黃昏時(shí)分，學(xué)校里安靜極了，我能夠聽見很遠(yuǎn)處傳來的汽車剎車聲音。老富蘭克林拍了拍我的肩膀，說 ： “ 你是不是特別想干掉托姆高中籃球隊(duì)？那么和干掉比利相比，你更想干掉誰？ ” 我扭頭看了他一眼， “ 我想干掉托姆！ ” “ 那你干掉比利是為了什么？ ” “ 我想進(jìn)籃球隊(duì)。 ” “ 那就是說，你不能干掉比利，就不能進(jìn)籃球隊(duì)？ ” 我略微思忖了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)樗?的連續(xù)追問，不得不使我很認(rèn)真地考慮這些問題，生怕有些回答不符合自己的本來意愿。 “ 如果你干掉比利，那么你能保證干掉托姆嗎？ ” 我搖了搖頭。 “ 那比利不是你的敵人，托姆高中才是你真正的敵人；比利只是他的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 ” 說著，老富蘭克林站起來， “ 你是不是想勝利？那么既然你自己不能確保勝利，那就把比利加上，你們一起勝利；一起加入籃球隊(duì)，一起干掉托姆高中，這至少比你自己一個(gè)人更牢靠一些！ ” ★ 老富蘭克林是在圖書館門前看到我的。當(dāng)意識到我在等他，老富蘭克林沒有象往常一樣開著他的卡車到酒吧里喝一杯，聽迷人的 搖滾樂。他知道我這個(gè)十三四歲的小屁孩肯定有什么重要的事情要和他談。的確，不管是誰，他都有很重要的事情，值得我們豎起耳朵聽一聽。同時(shí)，還要感謝老富蘭克林沒有因此而挖苦我，更沒有把這件事當(dāng)作笑柄在我們多年的友誼里提起過一次。這也使我在以后的日子里，對于辦公室里的 “ 包打聽 ” 和 “ 長舌婦 ” 們不屑一顧，因?yàn)樗麄冎圃斓穆闊?shí)在不值得在乎，他們傳遞著別人的隱私，卻失去了自己的尊嚴(yán)。 (大量管理資料下載 ) 那個(gè)晚上，老富蘭克林讓我明白了，比利和我并不是狹路相逢，我們的目的是一樣的，參加比賽，打敗對手！他說了一句讓我受益一生的話 ——— 你想當(dāng)將軍 嗎？那就去和將軍一起戰(zhàn)斗，直到他先戰(zhàn)死！而不是在他背后打一槍。 找到工作的目的，明確同事的地位，這對于身處辦公室的我們極為重要。 對于那些想排擠同事的人來說，排擠他人無非是想使自己地位穩(wěn)固、得到成績，但是，要知道同事并沒有妨害你的地位也沒有搶奪你的成績。大家仿佛是同一堡壘里的戰(zhàn)士，目的就是戰(zhàn)勝困難，贏得更多的客戶，取得更好的績效。沒有人是孤膽英雄，兩個(gè)人絕對比一個(gè)人更強(qiáng)大，互相的支持才是一場戰(zhàn)斗的勝利之本，這樣你才會(huì)得到事業(yè)上的 “ 銀翼勛章 ” 。而對于那些正在被同事排擠的人來說，這些苦惱也是可以忽略的， 因?yàn)槟切┨幮姆e慮的人正在和你一樣受著痛苦的煎熬，而且他們將比你投入更少的時(shí)間和精力在工作上，會(huì)自然而然的成為最早掉隊(duì)的。 后來的故事就可想而知了。在一個(gè)星期五的下午，我在籃球場上和比利相遇了。我把籃球傳給他，說， “ 我來做得分手，你做中鋒怎么樣？ ” 我特意走到他跟前，把頭在比利的肩膀上頂了一下， “ 瞧，我比你矮這么多，可不想在籃筐下面遇見你！ ” 這是老富蘭克林教給我的辦法。 四個(gè)月后，我和比利參加了高中籃球賽。對托姆高中那場的最后時(shí)刻，我?guī)蛲黄?，比利沖過來擋住了我前面企圖封堵的大家伙，跳起、投籃、兩分有效 ！ B 必須承認(rèn)，是老富蘭克林拯救了曾經(jīng)偏執(zhí)的我；而比利 ——— 我曾經(jīng)的假想敵 ——— 幫助我完成了加入籃球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝托姆高中的愿望。我們演練的 “ 擋拆配合 ” 簡直是天衣無縫，讓所有在場的觀眾瘋狂。比利確實(shí)是個(gè)魔術(shù)師，他總能恰到好處的將我的對手?jǐn)r截住，讓我能夠從容投籃。 在你的身邊甚至辦公室格子間的旁邊就有這樣一位魔術(shù)師，他會(huì)為你解決困難，幫你分憂解難，會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻指出你的錯(cuò)誤并予以彌補(bǔ)，而且他還會(huì)在發(fā)薪水前借錢給你，讓你付迫在眉睫的房租，他會(huì)讓你的工作充滿樂趣 ??“ 我們來這里，不是尋找敵人的！ ” 這是我的第一 位老板史密斯告訴我的。就是這樣，我們來工作是為了獲得更美好的生活，誰都不想在身邊相處的是敵人。拍擋、盟友、兄弟、手足，這些字眼讀起來都是讓你溫暖和激動(dòng)。 我們的隊(duì)伍中沒有一個(gè)人掉隊(duì)，即使摔倒了，也是臉沖著前方。