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正文內(nèi)容

關(guān)于2023年教務(wù)處工作計(jì)劃模板7篇(已修改)

2025-05-23 15:52 本頁面
 

【正文】 關(guān)于 2023 年教務(wù)處模板是怎樣的呢?時(shí)間是箭,去來迅疾,我們的工作又邁入新的階段,何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢?但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于 2023年教務(wù)處工作計(jì)劃模板,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。 關(guān)于 2023 年教務(wù)處工作計(jì)劃模板篇 1 一、指導(dǎo)思想: 根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作的要求,全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課程改革為中心,以發(fā)揮教務(wù)處 指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新 的功能,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 二、主要工作目標(biāo): 基于新課標(biāo)和新課程改革綱要,以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,不斷探索、學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式。適應(yīng)新教材的新型課。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師真正 從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型。 三、主要工作任務(wù)與 : (一 )規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。 進(jìn)一步完善并實(shí)施《教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識(shí),明確工作的重點(diǎn),重視常規(guī)工作的落實(shí)。 提高教師備課工作的質(zhì)量。備課要充分,形成自己的個(gè)性教案 ,制作的教案目標(biāo)要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的教案進(jìn)行評(píng)比。 實(shí)行月考制度,教務(wù)處統(tǒng)一安排出題、改卷,每月 1 次,并 與全年級(jí)專業(yè)實(shí)操作及格率最高一、二、三等獎(jiǎng),分別加 1 分獎(jiǎng)勵(lì) 100 元、 80 元、 50 元。 教師備課情況每月檢查并及時(shí)反饋 (每周必須有小結(jié) ),切實(shí)提高教師備課質(zhì)量,堅(jiān)持每周一次集體備課,同時(shí)要求 2 年教齡以下的教師備祥案 (英才職校內(nèi) )。 抓好、批改、改核、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè),作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有效,專業(yè)課作業(yè)每周至少 4 次,課作業(yè)二星期至少 1 次。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,一有異常情況,任課教師要迅速做出反應(yīng),切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率,保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間,為她們的發(fā)展創(chuàng)造條件,同時(shí),一學(xué)期結(jié)束后,每門功課在 90 分以上的學(xué)生將授予 專業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵 稱號(hào)。同時(shí)在全國(guó)、州、市獲獎(jiǎng)的學(xué)生將評(píng)選出不同的稱號(hào)。 開展優(yōu)秀教案,優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,期中進(jìn)行教案設(shè)計(jì)比賽,期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng),通過各種有效途徑來提高教師對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí),完善教師常規(guī)工作評(píng)價(jià)辦法,學(xué)期結(jié)束評(píng)選出 優(yōu)秀教師 稱號(hào)。 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 制定整改措施。找出存在的問題,提出改進(jìn),實(shí)行月考制度, 通過月考檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)比,及時(shí)掌握各級(jí)各類學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(zhǎng),找出問題及時(shí)解決。 (二 )完善管理。 提高教師參加活動(dòng),承擔(dān)任務(wù)的積極性。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù),教務(wù)處將教師是否主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù),參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。 教務(wù)處要認(rèn)真制訂教研活動(dòng)工作計(jì)劃,科學(xué)安排教研活動(dòng),每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,教務(wù)處根據(jù)教研活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控,加強(qiáng)監(jiān)督,保證教研活動(dòng)正 常進(jìn)行,提高活動(dòng)的質(zhì)量。 要認(rèn)真組織教師開展教學(xué)計(jì) 劃和集體備課活動(dòng),促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識(shí)和能力。 (三 )促成教師專業(yè)發(fā)展 充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式,促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。 做好青年教師的 .指導(dǎo)、培訓(xùn)工作,各教研組要根據(jù)原則,擬定好本組教師的培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面對(duì)青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo),鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),共同提高,教師每學(xué)期至少聽課 10 節(jié),教研組長(zhǎng)聽課要達(dá)到 8 節(jié),分管校長(zhǎng)及教務(wù)主任聽課不少于 6 節(jié)。同年級(jí)同學(xué)科的教師一定要互相聽課,加強(qiáng)交流。聽課記錄 要有聽課的感受、點(diǎn)評(píng)。 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及要求:每月各教研組至少安排二次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng) (主要以優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)為主,其他以教研組安排和周工作安排為準(zhǔn) ),按時(shí)參加教研活動(dòng),不允許遲到早退。每次教研活動(dòng)由組長(zhǎng)按計(jì)劃組織活動(dòng)。各位老師在教研活動(dòng)中要積極發(fā)言,敢于提出在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和評(píng)課研討時(shí)發(fā)言人要事先做好充分的準(zhǔn)備。教研組要做好資料整理并于學(xué)期結(jié)束前上交至教務(wù)處。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),開展自我學(xué)習(xí)提高活動(dòng),提高教師的理論水平。結(jié)合學(xué)校課題開展相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真做筆記,撰寫心得,互 動(dòng)交流。每學(xué)期學(xué)習(xí)摘記不少于 2 張,至少要撰寫一篇教學(xué)論文或。 鼓勵(lì)教師熱心教育科研,創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,激勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),提高技能,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),多撰寫教育教學(xué)論文。 進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核、評(píng)價(jià)、懲獎(jiǎng)體系,通過調(diào)查聽課,學(xué)生平平時(shí)作業(yè)統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)等形式,幫助教師了解自己,調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,不斷改進(jìn)教學(xué),提高教師的質(zhì)量意識(shí)和教育教學(xué)工作的積極性。 (四 )注重全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和習(xí)慣為突破口,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,在整體上形成良好的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 豐富校園文化活動(dòng)。 (1)保證校園活動(dòng)時(shí)間,合理安排校園文化活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)課的內(nèi)容,提高活動(dòng)課的質(zhì)量,豐富學(xué)生生活。 (2)教務(wù)處要協(xié)助團(tuán)委制定好本學(xué)期校園文化活動(dòng)方案。 (4)另外,我們要繼續(xù)有效開展多樣的、學(xué)生感興趣的各類文藝活動(dòng)。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,使教師在工作中收獲喜悅 與樂趣,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)與技能,使學(xué)校在運(yùn)行中開發(fā)潛能與內(nèi)涵,開創(chuàng)學(xué)校、教師、學(xué)生三方受益的良好局面。 (五 )重視班級(jí)管理 班級(jí)管理是學(xué)校工作的重要組成部分。班主任在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師作用,并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系作用。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教務(wù)處將協(xié)同政教處,通過班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生檢查、學(xué)生競(jìng)賽、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流等活動(dòng),達(dá)到優(yōu)化班級(jí)管理的目的。 (五 )認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作 軍體課教師要認(rèn)真上好每節(jié)課,并有具體的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,動(dòng)作要領(lǐng)要規(guī)范 (包括開始部 分、準(zhǔn)備部分、基礎(chǔ)部分、結(jié)束部分 )。 音樂課教師同時(shí)也要認(rèn)真上好每節(jié)課,要求音樂教師首先讓學(xué)生熟悉本歌曲的作者。、欣賞、體驗(yàn)、表演、歌唱、講解、創(chuàng)作,在什么樣的情況下或者什么樣場(chǎng)合唱什么樣的歌曲。 教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé),加強(qiáng)教育教學(xué)的管理,盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。 加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)格制度,按章辦事,不斷提高教師的的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),努力工作,積極完成各項(xiàng)任務(wù)。 關(guān)于 2023 年教務(wù)處工作計(jì)劃模板篇 2 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教 務(wù)處將深入落實(shí)貫徹各級(jí)教育會(huì)議精神,更新觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),明確各年級(jí)教學(xué)重心,優(yōu)化教學(xué)方式,落實(shí)精細(xì)化管理,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),走輕負(fù)擔(dān)、高效率之路。充分發(fā)揮教務(wù)處 服務(wù)、指導(dǎo)、督查、管理 等職能,抓基礎(chǔ)、創(chuàng)氛圍、求發(fā)展,強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理,增強(qiáng)教育服務(wù)意識(shí),保證學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范有序開展,全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 二、本學(xué)期工作重點(diǎn) 不斷規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的精細(xì)化管理。 狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查監(jiān)督力度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)學(xué)校教科研工作,提高教師教研能力。 抓實(shí)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師業(yè)務(wù)水平。 實(shí)施 培優(yōu)扶困、分層推進(jìn) 工程,全面提高教學(xué)質(zhì)量。 嚴(yán)密組織各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)。 強(qiáng)化班工作,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。 三、主要措施 (一 )以過程管理為抓手、切實(shí)提高教育教學(xué)水平。 嚴(yán)
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