【正文】 2023 教師個(gè)人競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)【 15 篇】 教師競(jìng)聘上崗是一種選拔優(yōu)秀教師的方式，通常由學(xué)?；蚪逃块T(mén)組織。不同地區(qū)和學(xué)校的教師競(jìng)聘上崗流程可能會(huì)有所不同，具體要求需要參考當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)規(guī)定和學(xué)校的要求。下面是小編為大家?guī)?lái)的教師上崗競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū) 15 篇，希望大家能夠喜歡！ 教師上崗競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)（篇 1） 尊敬的 __中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo)： 我于 __年七月畢業(yè)于 __民族師范，同年八月參加工作，先后在 __初中、 __中學(xué)、 __中學(xué)任教。于二 0__年一月取得 “ 中學(xué)二級(jí)教師 ” 資格，二 0__年一月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我素養(yǎng)的 39。提高，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。其間曾擔(dān)任過(guò)班主任、教研組長(zhǎng)。 現(xiàn)申請(qǐng)平凱中學(xué)初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位。 本人二 0__年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱，至今已有六年時(shí)間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研 教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書(shū)育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn)。任現(xiàn)職以來(lái)每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來(lái)曾撰寫(xiě)論文數(shù)篇，在學(xué)校交流。 在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)： 一、制定教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。 二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。熱愛(ài)學(xué) 生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長(zhǎng)，主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生。 三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 四、努力改進(jìn)教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，講練結(jié)合；注重培養(yǎng)能力。 五、適當(dāng)布置作業(yè)，注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。重視講評(píng)，認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。 六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 七、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué) 心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。總之，在今后的教學(xué)工作中，我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 申請(qǐng)人： __ 20__年 __月 __日 教師上崗競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)（篇 2） 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我是湖南師范大學(xué) 20x 屆的應(yīng)屆畢業(yè)生 __，已經(jīng)取得教師資格證，順利拿到畢業(yè)證書(shū)。首先誠(chéng)摯地感謝您從百忙中抽出時(shí)間來(lái)看我的這份自薦信，它或許看起來(lái)并不特別，甚至不起眼，卻是一個(gè)熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫(xiě)的 !想象中您打開(kāi)這份自薦書(shū)，掃了一眼便會(huì)匆匆合上，只因?yàn)槲沂菂^(qū)區(qū)一個(gè)中專生，在此請(qǐng)您繼續(xù)看下去，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，我能做到的卻不僅僅是一個(gè)一般意義上的中專生所能做到的。 我們是夾縫里求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多能力。自入學(xué)來(lái)，我就時(shí)時(shí)告戒自己要不斷努力，為此在學(xué)習(xí)上我不敢放松。在一年級(jí)時(shí)，通過(guò)我的努力競(jìng)選為校團(tuán)委委員并獲 “ 工作積極分子 ”稱號(hào)。二年級(jí)上學(xué)期我又被評(píng)為 “ 鐵路局優(yōu)秀團(tuán)員 ” 和 “ 柳州市優(yōu)秀學(xué)生干部 ” 。這些榮譽(yù)更加鼓舞了我讀愛(ài)書(shū)的欲望。由于我為人大方有責(zé)任感，被選為班長(zhǎng)。同時(shí)在此學(xué)期獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金。 三年來(lái)，我完成了學(xué)校規(guī)定的全部課程，具有計(jì)算機(jī)的 .基礎(chǔ)知識(shí)和基本應(yīng)用 能力，對(duì)計(jì)算機(jī)常用軟件有熟練運(yùn)用，如 Visual 、辦公自動(dòng)化軟件、網(wǎng)頁(yè)三劍客、 C 語(yǔ)言等。自學(xué) Photoshop 。熟練掌握了 博威地完成了各項(xiàng)任務(wù)，我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)際能力，是老師稱贊的好學(xué)生，是同學(xué)的好知己。真誠(chéng)、熱情是我的為人態(tài)度 。塌實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)是我的工作態(tài)度 。進(jìn)取、奉承是我的人生信條。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會(huì)和同仁一道開(kāi)拓進(jìn)取。您得到的不只是一份簡(jiǎn)單的承諾，而是用智慧和青春寫(xiě)成的打卷 !靜候你的回音，再一次向您致以最誠(chéng)摯的謝意 ! 此致 敬禮 ! 申請(qǐng)人： 20__年 __月 __日 教師上崗競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)（篇 3） 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意 !同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的材料。我是 __大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)20__屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了 “ 自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛 ” 的 .人生信條。 我注重合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識(shí)。在所修的三十多門(mén)專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu)，在班級(jí)排名第五，從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力。同時(shí)，攝取其它領(lǐng)域知識(shí)來(lái)充實(shí)自身，廣泛讀書(shū)涉獵社會(huì)、思想、文化等各科各類內(nèi)容，從中學(xué)會(huì)觀察和獨(dú)立思考，并系統(tǒng)性地輔修了