20xx秋西師大版語文一年級上冊課文8憫農(nóng)word教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-12-04 23:12 本頁面
【正文】 《憫農(nóng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力： 結(jié)合注釋，查閱字典，了解詩句 的意思，進(jìn)而 讀懂古詩《憫農(nóng)》，體會詩人表達(dá)的思想感情，學(xué)習(xí)詩人在寫景敘事中抒發(fā)感情的表達(dá)方法；培養(yǎng)學(xué)生用“釋詩題，解詩句，悟詩境”的方法學(xué)習(xí)古詩的能力。 過程和方法： 總結(jié)學(xué)法延伸課外，通過“創(chuàng)設(shè)情 境，導(dǎo)入新課 —— 合作探究，讀詩學(xué)法 —— 激趣用法，擴(kuò)展讀詩”的三步過程，教給學(xué)生“釋詩題，解詩句，悟詩境”的古詩閱讀法 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 體會詩歌表達(dá)的情感，教育學(xué)生尊重農(nóng)民的勞動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會 8 個(gè)生字，會寫四個(gè)生字“農(nóng) 、當(dāng)、午、汗”。 能正確、流利、有感情地誦讀古詩。 教學(xué)難點(diǎn)： “農(nóng)”、“當(dāng)”的寫法。 體會到糧食的來之不易，懂得愛惜糧食。 教學(xué)準(zhǔn)備： 生字卡片、稻穗圖、小黑板、磁帶。 教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí)。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入
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