第四節(jié)人的性別遺傳教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)人的性別遺傳主講：鄭秀華1902年美國的細胞學家麥克郎（)在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細胞中有一對與眾不同的染色體,他把這對染色體叫性染色體.(性染色體之外的都叫常染色體.)和斯特蒂文特()進一步把男性體細胞中的性染色體命名為X染色體和Y染色體；女性體細胞中的一對性染色體形態(tài),大小基本相同,且

2024-11-24 16:23

第四節(jié)人的性別遺傳上課課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)人的性別遺傳瞧，他（她）們的小PP多可愛!你猜我是MM還是GG?你能判斷上面小寶寶們是男是女嗎？他們的性別是怎樣產(chǎn)生的呢？男女經(jīng)過整理后的男、女染色體成對排序圖1902年美國的細胞學家麥克郎（)在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細胞中的性染色體1905年美國細胞學

2024-11-21 22:07

滬科版生物第三冊第四節(jié)人類遺傳病和遺傳病的預防之一-資料下載頁

【總結(jié)】生物：第八章第四節(jié)《人類遺傳病和遺傳病的預防》優(yōu)質(zhì)課件（滬科版第三冊）人類遺傳病和遺傳病的預防第八章第四節(jié)考考你1：SARS、2：愛滋病、3：白化病、4：紅綠色盲、5：大脖子病、6：先天性白內(nèi)障、7、高度近視一、人類遺傳病的概述單基因遺傳病多基因遺傳病

2024-11-18 10:04

濟南版生物八上第四節(jié)種子的萌發(fā)一-資料下載頁

【總結(jié)】種子的萌發(fā)（第一課時）【學習目標】1、探究種子萌發(fā)的條件2、說出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件【學前準備】準備實驗內(nèi)容【預習導航】請你根據(jù)下面的資料，提出影響種子萌發(fā)的條件，并作出合理的假設。資料一：播種前往往要在地里澆一些水，使土壤潮濕；如果剛下過雨，則不用澆水也可以播種；而在過于潮濕的地里播種，則

2024-12-09 06:18

濟南版生物七上第四節(jié)綠色植物的呼吸作用之一-資料下載頁

【總結(jié)】蘿卜的營養(yǎng)價值及作用?民間自古對蘿卜就有很高的評價，“煙臺蘋果萊陽梨，比不上濰縣的蘿卜皮”,“吃蘿卜喝茶，氣得大夫滿街爬?！笨梢娞}卜對人體健康的益處已是流傳甚廣了。蘿卜中含蘿卜素即維生素A原，可促進胃腸蠕動，推動大便排出。常吃蘿卜可降低血脂、軟化血管、穩(wěn)定血壓，預防冠心病、動脈硬化、

2024-11-30 06:12

蘇教版生物七上第四節(jié)植物的呼吸作用一-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)植物的呼吸作用一、教學目標：知識性目標：1．舉例說明植物在呼吸作用中能夠產(chǎn)生二氧化碳。2．說明植物的呼吸作用消耗氧氣。3．舉例說出呼吸作用的實質(zhì)和意義。二、教學重點：重點：1．呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗分析。2．呼吸作用需要氧氣的實驗分析。3．呼吸作用的實質(zhì)和意義。難點：

2024-11-20 00:55

[預防醫(yī)學]11優(yōu)生優(yōu)育-資料下載頁

【總結(jié)】一.“婚前保健”是優(yōu)生的基礎?近親結(jié)婚夫妻雙方有著共同的祖代，很可能從祖代那里得到同樣的致病基因。?任何一個看起來正常的人，都可能帶有五六種隱性致病基因，當兩個相同的致病基因相互配對時，某種遺傳病就會表現(xiàn)出來就會發(fā)病。?兄妹間1/4，三代以內(nèi)有1/8基因相同，近親結(jié)婚中80%可致子女患遺

2025-01-04 20:02

專題一第四節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】專題一第四節(jié)課標要求：1、了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及影響；2、分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。僇力本業(yè)（農(nóng)業(yè)），耕織致（交納）粟帛多者，復其身（免除徭役）；事末利（經(jīng)商）及怠而貧者,舉以為收孥（奴）?！妒酚?商君列傳》

2025-07-18 00:22

20xx春蘇教版生物八下224遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育word教1-資料下載頁

【總結(jié)】遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育教學目標：知識目標：1、舉例說出常見的遺傳病及其危害2、舉例說出近親結(jié)婚的危害3、說出我國婚姻法中與近親結(jié)婚相關(guān)的內(nèi)容4、舉例說出一些優(yōu)生優(yōu)育的措施能力目標：初步學會運用生物學知識分析和解決在社會生活中所遇到的實際問題情感目標：初步形成主動參與社會決策的意識，增強社會責任感教學重點：依據(jù)新課程標準

2024-11-19 04:27

蘇教版生物必修2第四節(jié)基因突變和基因重組-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)生物的變異高中生物多媒體教學課件表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件（改變）（改變）（改變）復習:表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系引入:生物體遺傳性狀的改變就是生物的變異普通的小麥種子種植在肥沃的土壤中，給予充足的陽光和水分，結(jié)出的是粒多飽滿的種子，但是再把這些種子種下去結(jié)出的仍就是普通的種子

2024-11-17 17:11

第四節(jié)動能和勢能-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)動能和勢能物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說這個物體具有能量，簡稱能。能量的單位和功的單位一樣都是：焦耳（J）流水推竹排前進風吹帆船前進重錘將木樁砸入地下①②⑥⑤④③我們都具有能量，你能給我們分分類嗎？流水推竹排前進風吹帆船前進舉高的重錘高山上的大石塊

2025-07-21 04:00

濟南版生物八上第四節(jié)種子的萌發(fā)四-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)種子的萌發(fā)學習目標：“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究學習重點、難點：：獨立完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究過程。：設置對照實驗的訓練及現(xiàn)象分析。學習過程：精誠所至，金石為開。一、復習回顧：1、種子的哪一部分將來能發(fā)育成一個植物體？2、胚是由哪幾

2024-12-09 06:17

第四節(jié)眼睛和眼鏡-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)眼睛和眼鏡李士金關(guān)于眼睛，同學們想知道什么？我多么渴望看看這世上的一切，如果說我憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓我親眼目賭一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切卻如此淡漠！那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來是那么的平庸。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西又一味追求。在明眼人的世上，視力這種天賦不過增添一點方便

2025-08-01 13:41

蘇教版生物七上第四節(jié)植物的呼吸作用四-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版七年級第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第四節(jié)植物的呼吸作用教學目標1．說明植物在呼吸作用過程中產(chǎn)生CO22．說明植物的呼吸作用消耗O2：。3．舉例說出呼吸作用的實質(zhì)和意義。教學重點1．呼吸作用產(chǎn)生CO2：的實驗分析。2．呼吸作用需要O2的實驗分析。3．呼吸作用的實質(zhì)和意義。教學難點

2024-12-08 13:58

酚第四節(jié)醚ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)酚一酚的結(jié)構(gòu)和命名Ar—OH命名：芳環(huán)名稱+酚——母體；英文詞尾與醇一樣——-olOHOHphenolβ-naphthol下列結(jié)構(gòu)中羥基為取代基：m-methylphenol2-isopropyl-5-methylphenol5-甲基-2-

2025-05-07 03:08

蘇教版生物八上第四節(jié)遺傳和優(yōu)生優(yōu)育ppt課件之一-資料下載頁

蘇教版生物八上第四節(jié)遺傳和優(yōu)生優(yōu)育ppt課件之一(參考版)

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蘇教版生物八上第四節(jié)遺傳和優(yōu)生優(yōu)育ppt課件之一-展示頁

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