有理數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)1．絕對值第2課時有理數(shù)的大小比較1．有理數(shù)的大小比較方法：在數(shù)軸上表示出有理數(shù)，它們從左到右的順序，就是有理數(shù)由小到大的順序，即左邊的數(shù)____右邊的數(shù)．2．利用法則比較有理數(shù)的大?。悍▌t：(1)正數(shù)____0，0____負(fù)數(shù)，正數(shù)____負(fù)數(shù)；(2)

2024-11-09 06:09

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【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較第一章第六節(jié)例題引入?下表給出了一周中每天的最高和最低氣溫星期一二三四五六日最高氣溫8765349最低氣溫01-1-2-4-32其中最低的是________℃,最高的是_______℃.

2024-11-09 13:07

有理數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)大小比較一、背景分析“有理數(shù)大小的比較”安排在有理數(shù)概念以及數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值概念之后，有理數(shù)加法法則之前。因此，在數(shù)與式過渡方面，起著重要的作用。本節(jié)內(nèi)容即是小學(xué)算術(shù)數(shù)的有序性的擴展，也為以后學(xué)習(xí)實數(shù)打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計1、教學(xué)目標(biāo)依據(jù)教學(xué)綱要和教材分析，結(jié)合學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)確定如

2025-07-23 07:40

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【總結(jié)】-3–2–1012341）在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比邊的數(shù)大；2）正數(shù)都0,負(fù)數(shù)都0；正數(shù)一切負(fù)數(shù)；3）一個數(shù)的絕對值就是它到原點的。左大于小于大于距離一個正數(shù)的絕對值是

2024-11-09 12:44

冀教版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的加法-資料下載頁

【總結(jié)】引言一.復(fù)習(xí)提問1、下列各組數(shù)中，哪一個數(shù)的絕對值大？(1)7和4；(2)-7和4；(3)7和-4；(4)-7和-4。2、說明下列用負(fù)數(shù)表示的量的實際意義(1)小蘭第一次前進了5米，接著按同一方向又前進了-2米；

2024-11-30 00:27

華師大版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的減法同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的減法同步練習(xí)：1，一個數(shù)加，和為，那么這個數(shù)是（）2，下列計算正確的是（A.（-14）-（+5）=-9B.0-（-3）=3

2024-12-02 23:36

華師大版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的除法同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的除法同步練習(xí)本試卷時間100分鐘，滿分100分一相信你的選擇，看清楚了再填（每小題3分，共18分）1．若兩個有理數(shù)的商是正數(shù)，和為負(fù)數(shù)，則這兩個數(shù)（）A．一正一負(fù)B．都是正數(shù)C．都是負(fù)數(shù)D．不能確定2．若兩個數(shù)的商是2，被除數(shù)是-4，

2024-11-30 21:57

華師大版數(shù)學(xué)七上211有理數(shù)的乘方同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的乘方同步練習(xí)本試卷時間100分鐘，滿分100分一相信你的選擇，看清楚了再填（每小題2分，共20分）1．（－3）4表示（）A．－3×4B．4個（－3）相加C．4個（－3）相乘D．3個（－4）相乘2．－24表示（

2024-12-02 23:36

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【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較第一章第六節(jié)例題引入?下表給出了一周中每天的最高和最低氣溫星期一二三四五六日最高氣溫8765349最低氣溫01-1-2-4-32其中最低的是________℃,最高的是_______℃.

2024-11-09 04:05

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【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較第一章第六節(jié)例題引入?下表給出了一周中每天的最高和最低氣溫星期一二三四五六日最高氣溫8765349最低氣溫01-1-2-4-32其中最低的是________℃,最高的是_______℃.

2024-11-09 04:05

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)25有理數(shù)的大小比較課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較知識回顧如何在數(shù)軸上比較數(shù)的大?。控?fù)數(shù)正數(shù)0＜＜知識探索-3與-5哪個大？所以-3＞-5-3哪個大？所以＞-3知識探索從中你能概括出直接比較兩個負(fù)數(shù)的法則嗎？兩個負(fù)數(shù)，絕對值大的反而小.比較和的大小43?2

2025-06-15 20:27

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)25有理數(shù)的大小比較課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較知識回顧如何在數(shù)軸上比較數(shù)的大??？負(fù)數(shù)正數(shù)0＜＜知識探索-3與-5哪個大？所以-3＞-5-3哪個大？所以＞-3知識探索從中你能概括出直接比較兩個負(fù)數(shù)的法則嗎？兩個負(fù)數(shù)，絕對值大的反而小.比較和的大小43?2

2025-06-20 20:59

華師大版初一數(shù)學(xué)有理數(shù)的大小比較教學(xué)計劃指導(dǎo)思想-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：華師大版初一數(shù)學(xué)有理數(shù)的大小比較教學(xué)計劃指導(dǎo)思想 華師大版初一數(shù)學(xué)有理數(shù)的大小比較教學(xué)計劃 指導(dǎo)思想 為了保證上課質(zhì)量，課前準(zhǔn)備一份教學(xué)計劃是教師的職責(zé)。本篇為老師們提供初一數(shù)學(xué)有理數(shù)的...

2024-11-18 23:20

華師大版數(shù)學(xué)七上213有理數(shù)的混合運算之一-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社第二課時1．進一步熟練掌握有理數(shù)的混合運算，并會用運算律簡化運算。2．培養(yǎng)學(xué)生的運算能力及綜合運用知識解決問題的能力。教學(xué)重點、難點重點：有理數(shù)的運算順序和運算律的運用。難點：準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運算順序、靈活運用運算律和運算中的符號問題。

2024-12-08 14:09

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)25有理數(shù)的大小比較同步課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進一步掌握絕對值概念；2、使學(xué)生掌握利用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大小；3、注意培養(yǎng)學(xué)生的推時論證能力教學(xué)重點、難點負(fù)數(shù)大小比較一、溫故知新、引入課題解答下列問題：1、計算：|+15|；||；|0|2、計算：|-2|-||.3、比較-(-5)和-|-5|，+

2025-06-20 21:30

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