【總結(jié)】分類的概念在日常生活中,人們?yōu)榱朔奖?,常根?jù)事物既有差異性又有相似性的特性,把事物分門別類整理的過程叫分類進(jìn)一步了解菜粉碟的生長發(fā)育和行為,在下列幾種書,你會(huì)選擇哪一種?第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類油松腎蕨蝗蟲鯽魚虎桃海帶家鴿蚯蚓桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓
2025-11-09 17:43
【總結(jié)】第一節(jié)病毒教學(xué)設(shè)計(jì)十二中孫老師教材內(nèi)容分析:病毒是已知最微小的生活在細(xì)胞內(nèi)的致病因子,人和動(dòng)物約60%的疾病是由病毒感染引起的,病毒是一種簡單的生命形態(tài)。病毒與動(dòng)植物及人類的關(guān)系密切。學(xué)生情況分析:不少同學(xué)在農(nóng)村長大,了解病毒會(huì)造成人及動(dòng)植物的某些疾病,但是對(duì)病毒與其它由細(xì)胞構(gòu)成的生物的區(qū)別并不清楚。混淆病毒與細(xì)菌
2025-11-30 06:20
【總結(jié)】第一章奇妙的生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征單縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)裴衍民教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):(一)、觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別(二)、舉例說明生物具有的共同特征二、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析能力和交流能力三、情景態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱
2025-11-29 13:40
【總結(jié)】第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育教學(xué)目標(biāo):1、舉例說出昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點(diǎn)。2、通過參觀家蠶的發(fā)育,概述變態(tài)發(fā)育的過程。3、說出昆蟲與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系,關(guān)注生物科技的發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備:課前布置學(xué)生搜尋昆蟲的痕跡(比如蟬蛻、死掉的蟬、毛毛蟲、蝴蝶、蝗蟲、螳螂等),組織學(xué)生觀察家蠶發(fā)育標(biāo)本,有條件可組織學(xué)生實(shí)地參觀家蠶的養(yǎng)殖過程。
2025-11-11 02:19
【總結(jié)】第三章人的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生教學(xué)目的:1、識(shí)記男、女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。2、識(shí)主精子和卵細(xì)胞,受精,胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):、女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。。教學(xué)難點(diǎn):胚胎發(fā)育和營養(yǎng)。教具準(zhǔn)備:男、女生殖系統(tǒng)組成掛圖,女性內(nèi)生殖器官掛圖,受精和胚胎發(fā)育的剪貼圖。教
2025-11-26 01:13
【總結(jié)】平原二中九年級(jí)生物學(xué)案第四章第一、二節(jié)編制:李延松審核一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說明細(xì)胞核是遺傳的控制中心,DNA是主要的遺傳物質(zhì)。2、嘗試描述細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系。3、描述人的染色體組成和傳遞規(guī)律。能夠解釋人類性別
2025-11-11 02:20
【總結(jié)】第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物組生活習(xí)性:形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):呼吸:運(yùn)動(dòng):食物:土中穴居有體節(jié)、環(huán)帶、剛毛由體壁完成通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物小組活動(dòng):1、歸納蚯蚓形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特點(diǎn),并進(jìn)一步概括出環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征。身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,這樣
2025-11-21 06:13
【總結(jié)】第一節(jié)生物的遺傳物質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)條形碼上包含著商品名稱、價(jià)格、生產(chǎn)日期等信息。人的生命信息在哪里?為什么白鼠會(huì)生下灰鼠?討論灰鼠黑鼠胚胎受精卵取出胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核去除受精卵的細(xì)胞核黑鼠受精卵內(nèi)含有灰鼠胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核胚胎體外發(fā)育胚胎植入
2025-05-02 12:01
【總結(jié)】第一講遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)⊙減數(shù)分裂Ⅱ⊙配子的形成過程Ⅱ⊙受精過程Ⅱ⊙人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過程Ⅱ⊙DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
2025-05-03 18:32
【總結(jié)】第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象說說看你和你的父母長得象嗎?哪地方象?哪地方不象?為什么?第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象學(xué)習(xí)任務(wù)、相對(duì)性狀?、變異?你是怎樣認(rèn)識(shí)并了解一位新同學(xué)的?五官、膚色、身高、嗓音、血
2025-11-21 08:12
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)物的主要類群---鳥類鳥蜂雁信天翁鳶yuan一、探究鳥適于飛行的特點(diǎn)?體形?羽毛?翼流線型,減小阻力。(1)體形:(2)體表:被覆羽毛,提供動(dòng)力,保溫
【總結(jié)】第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)條形碼上包含著商品名稱、價(jià)格、生產(chǎn)日期等信息二維碼上包含個(gè)人信息、產(chǎn)品信息你知道我生命的信息在哪里嗎?不知道,你知道我的在哪里嗎?咱們一塊尋找一下吧、DNA和基因的關(guān)系,說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)細(xì)胞核是遺傳的控制中心他能收獲西瓜嗎?不能,因?yàn)樯锏挠H代與子代之間以及子代與子代之間存在著基本特征
2025-06-18 12:57
【總結(jié)】《自由組合規(guī)律》教材分析閔行二中教學(xué)策略1談教學(xué)難點(diǎn)的突破——《生物學(xué)教學(xué)》2020年第1期2新手型教師在”自由組合規(guī)律”教學(xué)中出現(xiàn)的常見問題及矯治——《中學(xué)
2025-11-09 10:06
【總結(jié)】第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)?說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)?描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系條形碼上包含著商品名稱、價(jià)格、生產(chǎn)日期等信息。人的生命信息在哪里?遺傳:?概念人們通常將生物親代與子代之間相似的現(xiàn)象,叫做遺傳。?特點(diǎn)普遍性
2025-06-18 12:55
【總結(jié)】案例15-1:DNA是主要的遺傳物質(zhì)教學(xué)用具:多媒體圖片演示教學(xué)地點(diǎn):多媒體教室教學(xué)過程引入新課:教師:在第14章的內(nèi)容中,我們了解了一些生物種類的無性生殖和有性生殖現(xiàn)象,生物通過生殖,繁殖出與它們相似的后代,使種族得到延續(xù)。提問:俗話說的“種瓜得瓜,種豆得豆”是一種什么現(xiàn)象呢?學(xué)生回答:遺傳教師:請(qǐng)哪一
2025-11-26 09:55