第6章安全教育與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)(已修改)
2025-03-23 20:36 本頁面
【正文】 第五章 安全教育與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 第一節(jié) 安全教育 第二節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 第五章 安全教育與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 管理不善和不安全行為 是引起事故與損失的主要致因 。 美國 NASA航空安全報告系統(tǒng)發(fā)表的22226份事故統(tǒng)計(jì)報告中 有 80％ 以上的事故與人的差錯有關(guān) 。 我國有關(guān)資料分析表明 ， 以人的失誤為主要致因的事故占事故總數(shù)的 70％ 一 80％ 。 根據(jù)人機(jī)工程學(xué)與行為科學(xué)原理可知 ， 人的行為主要取決于： 人的 認(rèn)識 、 判斷 、 反應(yīng) (即 SOR)過程 。 安全教育與人的行為控制就是 提高人們對安全的思想認(rèn)識 ， 培養(yǎng)其安全需要與行為動機(jī) ， 提高其安全管理與操作的判斷 、 反應(yīng)能力 ， 達(dá)到消除人的失誤或差錯而引起的事故 、 實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目的 。 第一節(jié) 安全教育 安全教育 企業(yè)安全生產(chǎn)的基本制度之一 ， 也是預(yù)防和防止事故的一項(xiàng)重要對策 。 安全教育是為增強(qiáng)企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)與職工的安全意識與法制觀念 、 提高職工安全知識和技術(shù)水平 、 減少人的失誤 、 促進(jìn)安全生產(chǎn)所采取的一切教育措施的總稱 。 一、安全教育的目的與意義 二、安全教育的內(nèi)容 三、安全教育的種類和方法 四、安全教育的形式 第一節(jié) 安全教育 一、安全教育的目的與意義 使各級領(lǐng)導(dǎo) 、 全體職工正確認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要性與必要性 ， 懂得實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn) 、 文明生產(chǎn)的科學(xué)知識 ， 提高他們的生產(chǎn)技術(shù)水平和管理水平 ， 使他們能夠自覺地執(zhí)行安全生產(chǎn)方針和各項(xiàng)法令與規(guī)章制度 ， 從而使其行為規(guī)范化 、 標(biāo)準(zhǔn)比 ， 減少人為失誤與差錯 。 目的 安全教育 ?對于預(yù)防人為事故 ?加強(qiáng)安全管理 ?促進(jìn)安全生產(chǎn) 都具有十分重要的意義。 意義 一、安全教育的目的與意義 二、安全教育的內(nèi)容 三、安全教育的種類和方法 四、安全教育的形式 第一節(jié) 安全教育 二、安全教育的內(nèi)容 安全思想教育 安全知識教育 安全技術(shù)教育 安全思想教育 主要是針對教育對象的具體情況 ， 從思想認(rèn)識 、 安全態(tài)度 、 法制觀念等方面 ， 提高其對安全生產(chǎn)方針政策的認(rèn)識 ， 正確處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系 ， 增強(qiáng)其法制觀念和安全生產(chǎn)的自覺性 。 安全思想教育實(shí)質(zhì)上 是清除人們頭腦中對安全生產(chǎn)的錯誤認(rèn)識 ， 而灌輸其安全生產(chǎn)的新的正確的思想 。 安全思想教育 安全思想教育的對象 ?企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo) ?管理干部 ?工程技術(shù)人員 ?工人及全員 安全思想教育的思想轉(zhuǎn)變 要我安全 我要安全 安全生產(chǎn)順利進(jìn)行 1） 安全生產(chǎn)方針、政策教育； 2） 勞動紀(jì)律 、 安全法規(guī)教育； 3） 安全態(tài)度教育； 4） 典型事故案例剖析教育。 安全思想教育的內(nèi)容 安全知識教育 廣大職工從思想上重視安全生產(chǎn) ， 就具備了掌握安全生產(chǎn)知識的前提 ， 就必然產(chǎn)生對安全知識了解的需要和動機(jī) 。 和生產(chǎn)技術(shù)知識一樣 ， 安全知識是人們在與自然作斗爭 、 在生產(chǎn)過程中積累起來的 。 ?生產(chǎn)過程中的不安全因素、潛在的職業(yè)危害及其發(fā)展成為事故的規(guī)律； 安全知識教育內(nèi)容 ?企業(yè)內(nèi)部特別危險的設(shè)備和區(qū)域及其安全防范措施； ?安全防護(hù)的基礎(chǔ)知識和塵毒防治的綜合措施 ?有關(guān)電氣設(shè)備、機(jī)械設(shè)備、工具等基本安全知識 ?廠內(nèi)運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)安全知識 ?消防知識及滅火設(shè)備的使用方法 ?傷亡事故報告程序及發(fā)生事故時的緊急救護(hù)及自救措施等 ?安全管理、安全技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生規(guī)章制度等 安全技術(shù)教育 有了正確的安全思想 ， 具備了安全知識 、 就為正確的行為打下了良好的 基礎(chǔ) 。 在 不同工作崗位 上 ， 有著不同的專業(yè)安全技術(shù) ， 因此 ， 還必須進(jìn)行崗位安全技術(shù)教育 。 安全技術(shù)教育 是指對從事各種作業(yè)的工人進(jìn)行的安全操作技術(shù)教育 。 安全技術(shù)教育內(nèi)容 (1) 崗位操作規(guī)程 (2)專業(yè)工種勞動環(huán)境的改善、 設(shè)備的安全、工藝操作的安全、個人防護(hù)用品的正確使用等； (3)對特殊工種人員 ， 如電氣 、 焊接 、 起重 、 鍋爐 、 壓力容器 、 車輛駕駛 、 爆破 、瓦斯檢驗(yàn)以及從事新技術(shù)的工人 ， 要實(shí)行專門的安全教育和操作訓(xùn)練 。 安全思想教育 安全知識教育 安全技術(shù)教育 提高人們思想認(rèn)識、使人們思想上產(chǎn)生安全的需要與動機(jī) 提高人們安全生產(chǎn)的判斷能力 對人們安全行為規(guī)范的教育 安全教育實(shí)際上是對 人們的行為過程 ，即 認(rèn)識 （ S） 判斷 （ O） 反應(yīng) （ R） 全過程教育 〔 SOR)
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