【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第十一單元化學(xué)與社會(huì)發(fā)展什么肥料?一.化肥?1.植物生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)元素??2.你知道哪些化肥的名稱(chēng)?它們可以分為幾類(lèi)??3.化肥對(duì)植物的生長(zhǎng)起什么作用??幾種常見(jiàn)的化肥尿素[CO(NH2)2].硝酸銨[NH4NO3]碳酸氫銨[NH4HCO3]磷礦粉[主要成分Ca3(
2025-06-12 07:19
【總結(jié)】知識(shí)管理歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第十一單元化學(xué)與社會(huì)發(fā)展第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)管理1.常用化肥的名稱(chēng)和作用氮肥:(1)硝酸銨、碳酸氫銨、硫酸銨、氯化銨、氨水、尿素等。(2)使作物枝葉繁茂、葉色濃綠,還能提高產(chǎn)量。磷肥
2025-06-20 12:08
2025-06-12 03:49
【總結(jié)】海洋化學(xué)資源九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道海洋蘊(yùn)藏著豐富資源;能說(shuō)出海洋包括哪些資源;認(rèn)識(shí)海洋資源的開(kāi)發(fā)對(duì)人類(lèi)進(jìn)步的重要作用。2、了解海水及海底所蘊(yùn)藏的主要物質(zhì)。3、了解海水淡化的方法--蒸餾法、結(jié)晶法、膜法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):了解海水及海底所蘊(yùn)含的主要物質(zhì):了解海水淡化常用的主要方法水﹪
2024-11-19 08:17
【總結(jié)】2021年復(fù)習(xí)方案第八單元化學(xué)與健康知識(shí)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)考點(diǎn)全息整合易混易淆掃描真題歸類(lèi)示例謝謝!再見(jiàn)!
2024-12-08 09:55
【總結(jié)】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)第九單元化學(xué)與社會(huì)南沙河中學(xué)化學(xué)組一、保護(hù)生命之源——水1.水污染的三個(gè)來(lái)源:工業(yè)廢水、廢氣、廢渣農(nóng)業(yè)化肥、農(nóng)藥隨水流入河中生活污水任意排放:水污染的現(xiàn)象::(1)利用化學(xué)方法處理:(2)水污染的綜合防治措施二、還人類(lèi)潔凈的空氣:化石燃料的燃燒
2024-11-18 20:22
【總結(jié)】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)第九單元化學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及其危害。?2、了解防治水、大氣污染的一般原則和方法,認(rèn)識(shí)化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中所起的作用?3、初步形成正確、合理地使用化學(xué)物質(zhì)的意識(shí),確立綠色化學(xué)觀念,樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的意
2024-11-28 22:39
2025-06-16 12:04
【總結(jié)】山東教育版第17課時(shí)化學(xué)與社會(huì)發(fā)展·山東教育版│化學(xué)與社會(huì)發(fā)展·山東教育版│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·山東教育版│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·山東教育版│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·山東教育版│考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合·山東教育版│考點(diǎn)整合
2024-11-19 05:21
【總結(jié)】第一節(jié)食物中的有機(jī)物食物水糖類(lèi)油脂食物總結(jié):食物中六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)物質(zhì)分類(lèi)圖:物質(zhì)物質(zhì)種類(lèi)純凈物混合物元素組成單質(zhì)化合物是否含碳有機(jī)化合物無(wú)機(jī)化合物含碳元素的化合物,簡(jiǎn)稱(chēng)有機(jī)物(1)定義:
2024-11-28 00:37
【總結(jié)】金屬的物理性質(zhì)?你知道哪些金屬?見(jiàn)過(guò)哪些金屬?把它們的名稱(chēng)和元素符號(hào)寫(xiě)在課本5-1中??纯凑l(shuí)知道的最多!?你知道我們?cè)谑裁吹胤绞褂昧私饘賳??想一想,你?huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活離不開(kāi)金屬。?請(qǐng)你充分調(diào)動(dòng)起你的思維,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn):下面一組圖片分別展示了各種金屬的用途,請(qǐng)你運(yùn)用你以往學(xué)習(xí)的各學(xué)科的知識(shí)解釋一下,它們分別
2024-11-19 10:31
【總結(jié)】2021年中考章節(jié)復(fù)習(xí)第九章化學(xué)與社會(huì)發(fā)展西鮑中心校夏安淮知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·上海教育版?????????能源開(kāi)發(fā)???????氫能?????優(yōu)點(diǎn)亟待解決的問(wèn)題化學(xué)電池?????工作
【總結(jié)】第一單元第二節(jié)化學(xué)之旅青陽(yáng)初中王慶越偉大的科學(xué)家牛頓牛頓是位偉大的科學(xué)家,是近代自然科學(xué)的奠基人,在科學(xué)發(fā)展史上占有非常重要的地位。年輕的時(shí)候,牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象,不管什么事都在心里問(wèn)個(gè)為什么。據(jù)傳說(shuō),一天傍晚,牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼,忽然有一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),剛好落在他身邊。牛頓看見(jiàn)后
2024-11-28 00:40
【總結(jié)】燃燒與滅火魯教版九年級(jí)化學(xué)第四單元第一節(jié)陽(yáng)信溫店中心學(xué)校郝桂霞教材分析教法策略教學(xué)程序板書(shū)設(shè)計(jì)教材分析1教材的地位與作用本節(jié)內(nèi)容在全書(shū)和章節(jié)中的作用是:本課題是對(duì)之前所學(xué)的“燃燒”的意義進(jìn)行深入的了解并且應(yīng)用于實(shí)際之中,進(jìn)一步研究一般物質(zhì)燃燒的條
2024-11-18 19:37
【總結(jié)】第四單元燃燒與燃料第一節(jié)燃燒與滅火蘭石中學(xué)尹立燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系一、燃燒的條件什么是燃燒呢?請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎?1、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎?2、食物腐爛、鐵生銹、動(dòng)植物呼吸也屬于燃燒嗎?一、