20xx濟(jì)南版生物七年級下冊61人體的免疫功能ppt課件2(已修改)
2024-12-04 20:20 本頁面
【正文】 第一節(jié) 人體的免疫功能 義務(wù)教育教科書生物學(xué)七年級下冊 第三單元 生物圈中的人 第六章 免疫與健康 山東省鄒城市第八中學(xué) 潘克霞 教學(xué)目標(biāo) （ 1）舉例說出人體的三道防線 （ 2）描述人體免疫的概念、抗體和抗原之間的關(guān)系。 （ 3）區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。 （ 4）舉例說明計劃免疫的意義，并認(rèn)同其作用。 病原體 病毒 細(xì)菌 寄生蟲 真菌 問題 1：生物圈中有各種各樣的病原體， 為什么大部分人很健康？ 病原體歷險記 “皮膚 像銅墻鐵壁，我怎么也攻不進(jìn)去，唉！讓我進(jìn)去！” ?“有了，我從鼻腔乘虛而入吧！” “ 啊嚏， 黏膜 上的纖毛和我們過不去， 我們中的大部分被驅(qū)逐出境了 ?！? “ 我找到了一處皮膚擦傷的缺口，弟兄們，沖啊。 ” “ 不好，有埋伏！ ” 吞噬細(xì)胞 ? “有了，我從口腔乘虛而入吧！” “ 完了，溶解了細(xì)胞壁 ” 舉例說出人體的第一二道防線，有什么特點？ 第一道防線 ： 第
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