【總結(jié)】第一節(jié)人體的免疫功能義務(wù)教育教科書生物學(xué)七年級下冊第三單元生物圈中的人第六章免疫與健康山東省鄒城市第八中學(xué)潘克霞教學(xué)目標(biāo)(1)舉例說出人體的三道防線(2)描述人體免疫的概念、抗體和抗原之間的關(guān)系。(3)區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。(4)舉例說明計劃免疫的意義,并認(rèn)同
2024-11-18 20:20
【總結(jié)】第三節(jié)呼吸保健與急救一、空氣質(zhì)量對人體健康的影響濃煙滾滾的工廠尾氣彌漫的街道揚(yáng)塵籠罩的城市裝飾華麗的居室空氣質(zhì)量的影響因素:?工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣?運(yùn)輸工具排放的尾氣?生活垃圾造成的污染?燃料的燃燒空氣污染引起的疾病?呼吸系統(tǒng)的疾?。貉恃住⑾?、肺癌
2024-11-18 20:21
【總結(jié)】導(dǎo)入新課SARS病毒結(jié)核病蛔蟲病結(jié)核桿菌HIV立體模式圖艾滋病流感病毒引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體流行性感冒罪魁禍?zhǔn)?一、自主學(xué)習(xí)課本104—109頁。并完成以下任務(wù):
2024-11-18 07:07
【總結(jié)】第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)金花茶金錢松這一切美好的景物都是通過我們的眼睛看到的,那么,視覺是怎樣形成的呢?一、視覺第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)第一節(jié)信息的獲取學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解眼球的基本結(jié)構(gòu)。2.描
2024-11-18 07:08
【總結(jié)】第3節(jié)激素調(diào)節(jié)我們在一天天長大,父母在一天天變老。人為什么能長大呢?是“誰”在“操縱”人生旅途中的生長、發(fā)育、成熟、衰老等一系列奇妙的變化呢?導(dǎo)入新課、種類和它們所分泌的激素;。、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課導(dǎo)管腺細(xì)胞腺細(xì)胞毛細(xì)血管
2024-11-18 06:58
【總結(jié)】唾液腺咽食道胃小腸大腸肛門消化系統(tǒng)的組成口腔胃腺肝臟胰腺腸腺口腔中只能講少量的淀粉初步消化為麥芽糖,蛋白質(zhì)和脂肪沒有被分解。消化系統(tǒng)消化道口腔咽食道胃小腸大腸肛門消化腺
【總結(jié)】第四節(jié)食品安全七年級下冊。你長得象爸爸還是像媽媽?你不父母的相似性,就是一種遺傳現(xiàn)象?!懊褚允碁樘?,食以安為先?!苯陙?,食品安全問題引起了人們的極大關(guān)注。那么,怎樣鑒別食品是否吅格?食品安全知識都有哪些?小故事?早起,來兩根地溝油油條,切個蘇丹紅咸蛋,沖杯三聚氰
【總結(jié)】Ф義和中學(xué)課件比賽專用模板Ю2123456一、呼吸系統(tǒng)的組成根據(jù)課文中的信息,在空格處填上適當(dāng)?shù)拿Q鼻腔咽喉氣管支氣管呼吸道肺氣體進(jìn)出通道;清潔、溫暖、濕潤空氣。氣體交換的場所呼吸系統(tǒng)Ф義和中學(xué)課件比賽專用模板Ю3肋
2024-11-19 05:05
【總結(jié)】第二節(jié)信息的傳遞七年級下冊、功能。。神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)(12對)脊神經(jīng)(31對)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的功能:調(diào)節(jié)人體的各種生命活動。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是:
【總結(jié)】第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)谝还?jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體課前調(diào)查:你了解血液嗎?????,你有哪些有關(guān)血液的疑問?第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體學(xué)習(xí)目標(biāo):描述血液的組成及各成分的功能。識別各種血細(xì)胞,并能解讀血常規(guī)化驗(yàn)單,體驗(yàn)生活與科學(xué)的緊密聯(lián)系。、提煉信息。學(xué)習(xí)要求,完成
2024-11-19 12:37
【總結(jié)】第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)人類長期食用含有激素的肉制食品,即使含量甚微,但由于其作用極強(qiáng),亦會明顯影響機(jī)體的激素平衡,而且有致癌危險,可造成幼兒發(fā)育異常。另外,速成故名是長得很快,那么長得快發(fā)病的機(jī)會就更高。因此在使用藥物方面就更多。但是想抗生素類的有耐藥行,并且交叉耐藥,造成只能用更新一代抗生素,尤其金剛烷胺、金剛乙胺
【總結(jié)】條件反射身邊事清晨的校園里一派朝氣蓬勃的景象。有的同學(xué)在晨讀、背誦,有的同學(xué)在操場上運(yùn)動、嬉戲……當(dāng)上課的鈴聲驟然響起時,所有的同學(xué)都迅速回到自己的教室準(zhǔn)備上課。同學(xué)們對鈴聲的反應(yīng),是一種反射活動嗎?是不是非條件反射?參與的神經(jīng)中樞應(yīng)該是哪一個器官呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識別腦及各部分的功能2、理解條件反
2024-11-16 22:48
【總結(jié)】血液的分層現(xiàn)象血漿(淡黃色)白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞(深紅色)(白色)抽取人的新鮮血液10毫升,放入盛有少量檸檬酸鈉溶液(防止血液凝固)的試管里,靜置一段時間。看一看,血液出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?想一想,血液的成分由哪些物質(zhì)組成?血漿白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞血細(xì)胞
2024-11-18 19:57
【總結(jié)】蘇科版七年級(下冊)教材分析?本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用對于全等三角形的研究,實(shí)際是平面幾何中研究封閉的兩個圖形關(guān)系的第一步。它是兩個三角形間最簡單、最常見的關(guān)系。本節(jié)《探索三角形全等的條件》是學(xué)生在認(rèn)識三角形的基礎(chǔ)上,在了解全等圖形和全等三角形之后進(jìn)行學(xué)習(xí)的,它既是前面所學(xué)知識的延伸與拓展,又是后面學(xué)習(xí)探索相似形的條件的基
2025-08-01 13:51
【總結(jié)】土壤里的微生物七年級下冊“離離原上草,一歲一枯榮。”千萬年以來,植物的枯枝落葉和動物的尸體為什么沒有堆積如山呢?想一想我們的假設(shè)土壤中有大量的肉眼看不見的微生物,這些微生物對落葉或尸體有分解作用。探究土壤微生物對落葉的分解作用ABAA盆60度滅菌1小時
2024-11-19 08:26