【總結(jié)】湖南第一師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)教案原任課教師（簽字）帶隊(duì)教師（簽字）上課時(shí)間2020年10月28日星期二第節(jié)科目音樂任課年級(jí)、班級(jí)四年級(jí)（5）班課題第六課聽賞曲《回家》
2024-11-19 11:44
【總結(jié)】《掀起你的蓋頭來》教學(xué)目標(biāo)：《掀起你的蓋頭來》，讓學(xué)生初步感受新疆的風(fēng)土人情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新疆及新疆民歌的熱愛。《掀起你的蓋頭來》，認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)富有新疆民歌特色的節(jié)奏“XXX”。、小樂器及新疆舞律動(dòng)等方式，讓學(xué)生更好地掌握、表現(xiàn)這首歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：通過變換演唱形式、加入小樂器、新疆舞律動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)新疆歌舞的
2024-11-18 20:09
【總結(jié)】2單簧管VisitTrendWebsitesPayAttentionReadTradePublicationsTalktoTeens34單簧管VisitTrendWebsitesPayAttentionReadTradePublicationsTalktoTeens6單簧管（黑
2024-12-11 05:26
【總結(jié)】《讓我們蕩起雙槳》教案及教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容：人音版小學(xué)音樂《讓我們蕩起雙槳》。教學(xué)目標(biāo)：1、了解歌曲的創(chuàng)作背景。以欣賞為主線，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒。2、引導(dǎo)學(xué)生用能夠用飽滿的情緒、優(yōu)美親切的聲音，富有感情地演唱。3、通過聽、想、說、唱、動(dòng)等音樂實(shí)踐活動(dòng)，豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)審美情趣，使學(xué)生具有初步
2024-11-19 01:39
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《田野在召喚》教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)歌曲《田野在召喚》，讓學(xué)生初步體驗(yàn)各聲部表現(xiàn)的豐富、和諧和音響效果。2、通過學(xué)習(xí)歌曲《田野在召喚》，引導(dǎo)學(xué)生從活潑動(dòng)聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然山山水水的美，激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)：
2024-11-28 15:42
【總結(jié)】《我心愛的小馬車》教案課題：《我心愛的小馬車》教者：段藝婷課型：歌曲教學(xué)技能訓(xùn)練課教學(xué)目標(biāo)：1、感受歌曲詼諧活潑的情緒，指導(dǎo)學(xué)生用快樂自然、有彈性的聲音準(zhǔn)確的演唱歌曲。2、通過歌曲教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的思想教育：人生成長的路程好比崎嶇的山路，曲折和艱
【總結(jié)】《雪絨花》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析雪絨花也叫火絨草，是一種原產(chǎn)于歐洲的高山植物。它的葉面覆蓋有白色的絨毛，開花的時(shí)候，小花的四周也環(huán)繞著白色的苞片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一層薄薄的雪覆蓋著它，所以當(dāng)?shù)氐娜藗兘兴⊙┗?、雪絨花，它生長在高山上，只有勇敢的人、堅(jiān)強(qiáng)的人才能見到它們美麗的身影。如今雪絨花已經(jīng)成為奧地利的國花?！堆┙q花》是美國電影《音樂之聲》中的一首插
2024-11-18 20:05
【總結(jié)】湘教班音樂四年級(jí)上冊(cè)《踩雨》一、教學(xué)目標(biāo)1、通過《大雨小雨》的練習(xí)，感受力度變化，掌控自身發(fā)聲規(guī)律。2、能用甜美輕松的演唱歌曲，感受歌曲活潑歡快的情緒。3、通過學(xué)習(xí)能感受到雨帶給人們的遐想，讓孩子們更加熱愛大自然，熱愛生活，熱愛音樂。二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲，感受雨和音樂的美妙，能輕松甜美的演唱歌曲。三、教學(xué)難
2024-11-18 20:15
【總結(jié)】《大雁湖》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解蒙古風(fēng)土人情及民歌音調(diào)風(fēng)格，激發(fā)我們隊(duì)家鄉(xiāng)的贊美與熱愛，并有感情地演唱《大雁湖》。2、將歌曲進(jìn)行改編和創(chuàng)作，并用不同的速度、力度、節(jié)拍進(jìn)行表演。教學(xué)重難點(diǎn)：1、通過反復(fù)聆聽和自學(xué)的方法學(xué)會(huì)歌曲，并啟發(fā)學(xué)生有感情的演唱歌曲。用不同的速度、力度、節(jié)拍進(jìn)行表演。2、對(duì)“啊哈嗬”節(jié)奏的準(zhǔn)確把握。
2024-11-19 12:13
【總結(jié)】何占豪（1933～）作曲家。浙江渚暨人。1960年入上海音樂學(xué)院作曲系，1964年畢業(yè)后留校任教?，F(xiàn)為中國音樂家協(xié)會(huì)理事，上海音樂學(xué)院附中校長。他主要作品有:弦樂曲《二泉映月》、小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》（與陳剛合作）、弦樂四重奏《過年》、《烈士日記》、民樂合奏曲《節(jié)日賽馬》等.陳剛（1935～
【總結(jié)】13︱2321︱55︱50︱請(qǐng)你︱跟我︱拍拍︱手0︱13︱2321︱55︱50︱我就︱跟你︱拍拍︱手0︱65︱3532︱11︱10︱請(qǐng)你︱跟我︱跺跺︱腳0︱65︱3532︱1
2024-12-11 05:27
【總結(jié)】桔梗謠義務(wù)教育課程三年級(jí)音樂?X--︱Xxx||咚咚噠噠1=G3/4歡樂地朝鮮民謠1=G3/4歡樂地朝鮮民謠1=G?1=G?1=G&
【總結(jié)】捕魚歌臺(tái)灣捕魚歌模仿捕魚、撒網(wǎng)和劃船的動(dòng)作節(jié)奏練習(xí)××︱×·×××︱××︱×－︱嗨喲依喲依喲嗯嗨喲它是產(chǎn)生并應(yīng)用于勞動(dòng)的民間歌曲。由勞動(dòng)者發(fā)出吆喝或呼號(hào)。
【總結(jié)】桔梗謠朝鮮族朝鮮族服飾什么是桔梗？?桔梗（jiégěng）為桔?？浦?物桔梗的根。又名“鈴當(dāng)花”、?“道拉基”是一種野菜，
【總結(jié)】153.5|153.5|1125|30|滴答嘀滴答嘀滴答滴答嘀5
2024-12-12 17:12
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