【總結(jié)】第1章直角三角形小結(jié)與復(fù)習(xí)一、直角三角形的性質(zhì)_____._____.,30°角所對的直角邊等于斜邊的_____.:如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么________.互余一半一半a2+b2=c2二、直角三角形的判定_____的三
2025-11-09 19:56
【總結(jié)】一次函數(shù)1、什么是函數(shù)?2、函數(shù)有哪些表示方式?3、在現(xiàn)實生活中有許多問題都可以歸結(jié)為函數(shù)問題,大家能不能舉一些例子呢?情景引入首頁1.某地1kW·h電費為,請用表達式表示電費y(元)與所用的電量x(kW·h)之間的函數(shù)關(guān)系.2.某彈簧秤最大能稱不超過10kg的物體,秤的原長為
2025-11-10 04:45
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率在前面的學(xué)習(xí)中,我們知道一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(中位數(shù)、眾數(shù))、方差反映了這組數(shù)據(jù)一般的、全局的性質(zhì),但這還不夠,在許多實際問題中,我們還需要對收集的數(shù)據(jù)進行必要的歸納和整理,了解其分布情況,從而更具體地掌握這組數(shù)據(jù).情景引入首頁22252735374948
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時拋物線形二次函數(shù)我校九年級學(xué)生姚小鳴同學(xué)懷著激動的心情前往廣州觀看亞運會開幕式表演.現(xiàn)在先讓我們和姚小鳴一起逛逛美麗的廣州吧!情景引入首頁如圖是一個二次函數(shù)的圖象,現(xiàn)在請你根據(jù)給出的坐標系的位置,說出這個二次函數(shù)的解析式類型.xyxyxy(1)y=
2025-11-09 19:52
【總結(jié)】第3課時一次函數(shù)與一次方程的聯(lián)系一次函數(shù)的應(yīng)用第4章一次函數(shù),會根據(jù)一次函數(shù)的圖象解決一次方程的求解問題;(重點)2.學(xué)習(xí)用函數(shù)的觀點看待解一次方程的方法,初步感受用全面的觀點處理局部問題的思想.(難點)學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課回顧與思考y0讓我們來觀察
【總結(jié)】矩形矩形的性質(zhì)在小學(xué),我們初步認識了長方形,觀察圖2-41中的長方形,它是什么平行四邊形嗎?它有什么特點呢?圖2-41情景引入首頁這些四邊形的四個角都是直角.在一個平行四邊形中,只要有一個角是直角,那么其他三個角都是直角.我發(fā)現(xiàn)這些長方形的對邊平行且
【總結(jié)】菱形菱形的性質(zhì)情景引入1、(復(fù)習(xí))什么叫做平行四邊形?什么叫矩形?平行四邊形和矩形之間的關(guān)系是什么?2、平行四邊形的性質(zhì):邊:對邊平行且相等;角:對角相等、鄰角互補;對角線:互相平分對稱性:中心對稱圖形3、我們又學(xué)習(xí)了哪種特殊的平行四邊形?滿足什么條件即可?它相比平行四邊形而言,特殊在哪?
【總結(jié)】菱形的判定情景引入菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形菱形的性質(zhì):1.兩條對角線互相垂直平分;2.四條邊都相等;3.每條對角線平分一組對角;4.菱形是一個中心對稱圖形,也是一個軸對稱圖形.這些性質(zhì)對我們尋找判定菱形的方法有什么啟示?首頁如圖2-52,用4支長度相等的鉛筆能擺成菱形嗎?
2025-11-09 19:45
【總結(jié)】第二十五章疾病與免疫第三節(jié)免疫(第1課時)霍莉的戰(zhàn)爭?在這個故事中,你看到了什么??霍莉可能會有什么癥狀呢??她還會恢復(fù)健康嗎??這是為什么呢?霍莉的戰(zhàn)爭病原體(真菌、細菌、病毒、病原蟲)進入到了霍莉的體內(nèi)。會感冒人體具有保衛(wèi)自身的免疫系統(tǒng)。
2025-11-09 20:06
【總結(jié)】一次函數(shù)的應(yīng)用第4章一次函數(shù)第2課時利用一次函數(shù)模型解決預(yù)測類型的實際問題,靈活運用變量關(guān)系解決相關(guān)實際問題;,提高解決實際問題的能力;(重點),提高運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力.(難點)學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課回顧與思考小明同學(xué)在探索鞋碼的兩種長度
2025-11-10 12:35
【總結(jié)】第20章函數(shù)函數(shù)的表示函數(shù)的表示目標突破總結(jié)反思第20章函數(shù)知識目標函數(shù)的表示知識目標,會用描點法畫函數(shù)圖像.,會用圖像法表示函數(shù).,會畫實際問題的函數(shù)圖像.目標突破目標一會用描點法畫函數(shù)圖像例1教材補充例題在平面直角坐標系中,畫出
2025-06-15 04:46
2025-06-12 03:25
【總結(jié)】第4章一次函數(shù)4.1函數(shù)和它的表示法變量與函數(shù),第一頁,編輯于星期六:八點二分。,1.理解常量、變量、函數(shù)等概念.(重點)2.能根據(jù)兩個變量間的關(guān)系式,給定自變量的一個值求出相應(yīng)的函數(shù)值.(難點),第...
2025-10-13 04:05
【總結(jié)】第五節(jié)授課教師:吳慧萍達爾文記載的安康羊第二十二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異復(fù)習(xí)引入什么叫“生物的變異”?是指親子間和子代個體間的差異?!白儺悺笔欠裆锝缙毡榇嬖诘默F(xiàn)象?你能舉些例子嗎?變異能否遺傳?你能舉出例子嗎?是否所有的變異都能遺傳給后代?你能舉出例子嗎?不同品種
2025-11-09 20:07
【總結(jié)】物質(zhì)構(gòu)成奧秘網(wǎng)絡(luò)圖:組成構(gòu)成構(gòu)成化學(xué)符號化合價元素化合物單質(zhì)化學(xué)式物質(zhì)微觀宏觀原子分子離子物質(zhì)組成的表示元素符號純凈物混合物構(gòu)成物質(zhì)最
2025-11-10 04:38