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20xx春蘇科版生物八下222生物的變異1(已修改)

2024-12-04 19:41 本頁面
 

【正文】 第 21章 第 2 節(jié) 生物的變異 教案(蘇科版八年級(jí)下) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 1)通過全班同學(xué)間個(gè)體差異的比較活動(dòng),使學(xué)生對(duì)變異現(xiàn)象有初步認(rèn)識(shí)。 2)知道變異 有能遺傳的變異和不能遺傳的變異。 3)初步了解變異的意義。 4)初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用。 能力目標(biāo):通過對(duì)生物變異的分析討論,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,語言表達(dá)能力、信息處理能力。 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo) 1)通過對(duì)生物變異的意義的討論,幫助學(xué)生樹立辨證唯物主義的觀念。 2)通過學(xué)習(xí)“變異在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用”和“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”的知識(shí)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生 進(jìn)行生命科學(xué)價(jià)值觀的教育。 教學(xué)難點(diǎn): 重點(diǎn):變異的類型及意義,轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用。 難點(diǎn):能遺傳的變異。 教學(xué)過程: 一、引言: 在上一節(jié)的學(xué)習(xí)中,我們?cè)?jīng)討論過人的上眼瞼的遺傳問題。這節(jié)課我們首先從人的上眼瞼的遺傳問題開始我們新的問題的研究。 有一對(duì)夫婦,他們有兩個(gè)孩子。爸爸、媽媽的上眼瞼是雙眼皮。兩個(gè)孩子,一個(gè)孩子為雙眼皮,另一個(gè)孩子為單眼皮。即雙眼皮的孩子繼承了父母雙親的性狀,這種現(xiàn)象叫做遺傳。另一個(gè)孩子的上眼瞼與雙親不同,是不是也叫做遺傳?若是遺傳,為什么與父母的性狀不相同?若不是,叫做什么? 與 遺傳現(xiàn)象伴隨存在的另一種生命現(xiàn)象就是變異 二、課題:第二節(jié)生物的變異 (一)變異的現(xiàn)象與概念 在自然界中,與遺傳現(xiàn)象一樣,變異現(xiàn)象是
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