【總結(jié)】圖形的變換第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:第三單元第35頁(yè)“圖形的變換”。教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)觀察、操作、想象,經(jīng)歷一個(gè)簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過(guò)程,體驗(yàn)圖形的變換,發(fā)展空間觀念。:借助方格紙上的操作和分析,有條理地表達(dá)圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變換過(guò)程。:利用七巧板在方格紙上變換各種圖形,進(jìn)一步提高學(xué)生的
2025-11-30 08:35
【總結(jié)】35+416125×8×710-182+468÷12÷342523118(1)加、減法叫做第一級(jí)運(yùn)算,乘、除法叫做第二級(jí)運(yùn)算。同級(jí)運(yùn)算從左往右依次運(yùn)算;兩級(jí)運(yùn)算先算乘除法,再算加減法。
2025-11-20 22:20
【總結(jié)】專題提升(六)二次函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用1.如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,下列結(jié)論:①二次三項(xiàng)式ax2+bx+c的最大值為4;②4a+2b+c<0;③一元二次方程ax2+bx+c=1的兩根之和為-1;④使y≤3成立的x的取
2025-11-09 16:04
【總結(jié)】題型突破(六)圖形變換題型解讀本專題通常與“平移、軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)”這三種全等變換相結(jié)合,這三種幾何變換可以實(shí)現(xiàn)圖形在保持形狀、大小不變的前提下而使其位置發(fā)生變化,具有更緊湊的位置關(guān)系或組合成新的便于論證的基本圖形.用運(yùn)動(dòng)、變化的觀點(diǎn)看待幾何圖形,通過(guò)幾何變換移動(dòng)線段(角)的位置是解決這些問(wèn)題的有效手段.常見(jiàn)問(wèn)題類型及解題思路如下:一
2025-06-17 21:01
【總結(jié)】中考圖形變換壓軸題旋轉(zhuǎn)例1、已知正方形ABCD中,E為對(duì)角線BD上一點(diǎn),過(guò)E點(diǎn)作EF⊥BD交BC于F,連接DF,G為DF中點(diǎn),連接EG,CG.(1)求證:EG=CG;(2)將圖①中△BEF繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45o,如圖②所示,取DF中點(diǎn)G,連接EG,CG.問(wèn)(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)將圖①中△BEF繞B點(diǎn)旋
2025-03-24 06:14
【總結(jié)】BDCB6PCDA4B5B627
2025-10-28 16:46
【總結(jié)】主要內(nèi)容:豐富的圖形世界(七年級(jí)第一章)平面圖形和位置關(guān)系(七年級(jí)第四章)圖形平移和旋轉(zhuǎn)(八年級(jí)第三章)①圖形展開(kāi)和折疊②物體三視圖③用平面截某幾何體及生活中的平面圖形:方位角、角的計(jì)算①軸對(duì)稱與中心對(duì)稱②物體平移③物體旋轉(zhuǎn)考點(diǎn)1:幾何體的三視圖及常見(jiàn)幾
2025-10-28 15:43
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.四年級(jí)下冊(cè))本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)四邊形的分類,同學(xué)們要知道四邊形可以分為哪幾類,都各有什么特點(diǎn),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1、3、62、4、75、8平行四邊形梯形正方形和長(zhǎng)方形是不是平行四邊形?它們是特殊的平行四邊形四邊形梯形平行四邊形長(zhǎng)方形正方形菱形
2025-11-02 08:36
【總結(jié)】你都認(rèn)識(shí)哪些圖形?長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形你能畫(huà)出這些圖形嗎?北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)觀察一下,你有什么發(fā)現(xiàn)?1、數(shù)方格的方法(不夠一格的按半格計(jì)算);2、重疊法;(通過(guò)旋轉(zhuǎn)、平移、翻轉(zhuǎn)等操作方法,使兩個(gè)
2025-11-05 23:17
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(4)(6)(11)(16)(15)用數(shù)格法,數(shù)一數(shù)下面圖形的面積。(一小格表示1平方米)(每個(gè)小方格的面積表示1平方米)14米14米地毯上藍(lán)色部分的面積是多少?定向誘導(dǎo)自補(bǔ)小組自學(xué)提綱:???2.地毯上
2025-11-02 03:09
【總結(jié)】專題一經(jīng)典母題30題一、選擇題1.﹣2的相反數(shù)是()A.2B.﹣2C.12D.12?【答案】A.【解析】試題分析:﹣2的相反數(shù)是2,故選A.考點(diǎn):相反數(shù).2.下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形的是()A.B.C.
2025-11-19 05:35
【總結(jié)】滾動(dòng)小專題(十) 與圖形變換有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算與證明1.(2016·廈門(mén))如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=4,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,若點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)D,E,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的三角形,并求點(diǎn)A與點(diǎn)D之間的距離.(不要求尺規(guī)作圖)解:如圖,△EDC即為所求.連接AD.∵在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,
2025-01-14 11:23
【總結(jié)】第4講簡(jiǎn)單的幾何證明與計(jì)算對(duì)策中考二輪考點(diǎn)定位此類題型在近幾年的中考中每年必考,均涉及證明和計(jì)算.此類題型的考查形式比較靈活,證明常以相似和全等為載體,幵結(jié)合三角形及四邊形的知識(shí)來(lái)證明線段的位置關(guān)系或數(shù)量關(guān)系,及特殊圖形的形狀探究;計(jì)算則把幾何不代數(shù)知識(shí)結(jié)合起來(lái),滲透數(shù)形結(jié)合思想,綜合性較強(qiáng).預(yù)計(jì)2022年仍會(huì)以解答題的形式進(jìn)行考查.真
2025-06-15 05:45
【總結(jié)】第7講圓的簡(jiǎn)單計(jì)算與證明對(duì)策中考二輪考點(diǎn)定位圓是平面幾何的重要圖形,也是中考的熱點(diǎn)不必考內(nèi)容.分值8~10分.它綜合直線、多邊形于一體,知識(shí)點(diǎn)多,覆蓋面廣,具有極強(qiáng)的綜合性,對(duì)學(xué)生思維能力要求較高.這類試題通常借助圓的對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)丌變性,考查不圓有關(guān)的概念、性質(zhì)、位置關(guān)系(尤其是切線的性質(zhì)不判定),進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題(正多邊形、弧、扇形、圓錐
2025-06-11 23:52
【總結(jié)】學(xué)生做題前請(qǐng)先回答以下問(wèn)題問(wèn)題1:函數(shù)綜合的處理思路是什么?問(wèn)題2:幾何綜合的處理思路是什么?問(wèn)題3:選擇填空解題策略中常用的方法有哪些,每種方法的處理手段以及操作要領(lǐng)分別是什么?問(wèn)題4:圖形間關(guān)系的存在性問(wèn)題,關(guān)鍵是_________,_________,根據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系嘗試分類,畫(huà)圖,結(jié)合不變特征探索解決一種情況,再類比處理
2025-11-19 01:32