【總結】子曰:”飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云.”孔子說:“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊做枕頭,也有著樂趣。做不正當?shù)氖露脕淼母毁F,我看來好象是浮云?!弊釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!?孔子說:“顏回多么有修養(yǎng)呀!一竹筐飯,一瓜瓢水,住在小巷子里,別人都受
2024-12-08 14:12
【總結】用12個小正方形拼成一個長方形,有哪幾種拼法?在下面的方格內(nèi)畫一畫,并與同學進行交流。2×6=1212=1×12,12=2×6,12=3×4,所以可以拼成“1×12”“2×6”“3×4”這三種長方形。1、2、3、4、6和12是
2024-11-29 23:12
【總結】請?zhí)羁闸?個是()②4個是()③5個是(),也就是()④里有()個⑤里有()個⑥3個是()⑦4個是()
2024-11-29 23:17
【總結】教學目標本節(jié)課我們來學習旅游費用,同學們要會利用已有的知識,依據(jù)實際情況從給定的優(yōu)惠方案中選擇較經(jīng)濟的方案。提高自身分析問題、解決問題的能力。長城旅行社推出A、B兩種優(yōu)惠方案。景園一日游大人每位160元小孩每位40元景園一日游團體5人以上(含5人)每位100元景園一日游
2024-11-30 02:31
【總結】將右圖按虛線折疊成一個封閉的立體圖形,它的形狀像什么?將右圖按虛線折疊成一個封閉的立體圖形,它的形狀像什么?將右圖按虛線折疊成一個封閉的立體圖形,它的形狀像什么?它的形狀像一座小房子前面左墻右墻屋頂屋頂后面房子底部如果要開一扇天窗和一扇門,它們
2024-11-29 22:25
【總結】第三章圓垂徑定理廣東省佛山華英學校羅建輝?等腰三角形是軸對稱圖形嗎??如果將一等腰三角形沿底邊上的高對折,可以發(fā)現(xiàn)什么結論??如果以這個等腰三角形的頂角頂點為圓心,腰長為半徑畫圓,得到的圖形是否是軸對稱圖形呢?類比引入③AM=BM,●OABCDM└①CD是直徑
2024-11-17 00:01
【總結】第一篇:游戲公平嗎? 學習目標: 體會如何評判某件事情是否“合算”,并學會對一些游戲活動的公平性作出評判。 知識目標: 通過具體問題情境,讓學生進一步體會如何評判某件事情是否“合算”,并利用它...
2024-11-15 12:49
【總結】新課學習.OAL切線的性質(zhì)定理:圓的切線垂直于過切點的半徑幾何應用:∵L是⊙O的切線,∴OA⊥LA.OL經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.幾何應用:.;OA是⊙O的半徑OA⊥l于Al是⊙O的切線.切線的判
2024-11-26 19:22
【總結】第二章分解因式分解因式?(1)單項式乘以單項式(2)單項式乘以多項式:a(m+n)=am+an(3)多項式乘以多項式:(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn?(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a
2024-11-30 08:14
【總結】-6的加減法xt426lbq642左手右手0660152345643201152433425160AB把6個磁釘分別放在兩只手里,你打算怎么放?有幾種放法?C2+4=
2024-11-30 03:05
【總結】1回顧與思考:1、生活中,有些事件我們事先肯定它一定會發(fā)生,這些事件稱為;必然事件2、有些事情我們事先能肯定它一定不會發(fā)生,這些事件稱為;必然事件與不可能事件都是確定事件不可能事件3、有些事件我們事先無法肯定它會不會發(fā)生,這些事件稱為
2024-11-09 00:38
【總結】北師大版一年級數(shù)學教學目標,進一步體會加減法的意義,感受加減法計算與生活的聯(lián)系。2.探索并掌握兩位數(shù)加、減一位數(shù)(不進位、不退位)的計算方法,并能正確計算。3.初步體會加法的交換律。4.經(jīng)歷與他人交流算法的過程,培養(yǎng)與人合作的意識和能力。你能提出哪些數(shù)學問題?ydsn1、松鼠媽媽采了25個果
2024-11-29 05:53
【總結】三棵樹蘇童蘇童,原名童中貴,江蘇揚州人。主要作品有《妻妾成群》、《井中男孩》、《你好,養(yǎng)蜂人》等。其中小說《妻妾成群》被著名電影導演張藝謀改編成電影《大紅燈籠高高掛》,獲奧斯卡金像獎提名。罕見嫉妒悵惘烏桕
2024-11-30 08:46
【總結】記承天寺夜游宋?蘇軾我所了解的蘇東坡作者及作品:蘇軾,北宋文學家、書畫家,字子瞻,號東坡居士。與其父蘇洵,其弟蘇轍合稱為“三蘇”,均居于“唐宋八大家”中。他在宋詞中有特殊貢獻,開創(chuàng)豪放一派,他的詞《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)、《念奴嬌·赤壁懷古》等是宋詞中的不朽作品。他的散文
2024-12-01 02:01
【總結】九年級數(shù)學下冊二次函數(shù)回顧與思考?定義:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做x的二次函數(shù)。?圖象:是一條拋物線。?圖象的特點:(1)有開口方向,開口大小。(2)有對稱軸。(3)有頂點(最低點或最高點)。oxyoxy?二次函數(shù)
2024-11-30 08:16