215215公司的現(xiàn)場管理與改善ppt63頁(已修改)
2025-03-20 22:00 本頁面
【正文】 現(xiàn)場管理與改善 (集團 )公司系列培訓(xùn) 目 錄 一、引言 二、現(xiàn)場管理的主要工作內(nèi)容 三、人員管理 四、物料管理 五、品質(zhì)管理 六、環(huán)境管理 七、信息管理 八、流程管理 2 目 錄 一、引言 二、現(xiàn)場管理的主要工作內(nèi)容 三、人員管理 四、物料管理 五、品質(zhì)管理 六、環(huán)境管理 七、信息管理 八、流程管理 3 海爾總裁張瑞敏關(guān)于人的品質(zhì)有一段精彩的論述：“如果訓(xùn)練一個日本人，讓他每天擦六遍桌子，他一定會這樣做；而一個中國人開始會擦六遍，慢慢覺得五遍、四遍也可以，最后索性不擦了”，“中國人做事的最大毛病是不認(rèn)真，做事不到位，每天工作欠缺一點，天長日久就成為落后的頑癥”。 中國員工有幾個不好的習(xí)慣 : ?做事隨意 ,沒有規(guī)矩 。 ?有了規(guī)矩 ,弄虛作假 ,不守規(guī)矩 。 ?遵守規(guī)矩 ,卻總是做不到位。 4 這行當(dāng)我已經(jīng)干了 20多年了??！ 我是碩士畢業(yè)生 !！ 水桶原理 !! 5 1. 我（部門或個人，下同）的工作績效目標(biāo)是什么？ 2. 我的職責(zé)和權(quán)限是什么？ 3. 我的各項工作流程是否已明確規(guī)定？ 4. 我的各項工作方法是否已規(guī)定，并能經(jīng)濟的達(dá)到既定目標(biāo)？ 5. 是否具備相應(yīng)的客觀證據(jù)，以證實我的工作績效或工作過程？ 6. 當(dāng)異常發(fā)生時，我清楚該如何運作？并努力尋求改善對策？ 管理的總則 注：上述要求均應(yīng)書面化、文件化，眾所周知 6 人力資源 工程企業(yè)的三大突出問題 三類突出問題相互作用，彼此牽聯(lián)，影響著企業(yè)的更快發(fā)展 質(zhì)量 進度 成本 程 支 持 流 程 流 營 運 利潤 7 目 錄 一、引言 二、現(xiàn)場管理的主要工作內(nèi)容 三、人員管理 四、物料管理 五、品質(zhì)管理 六、環(huán)境管理 七、信息管理 八、流程管理 8 品質(zhì)： A：按《標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書》的標(biāo)準(zhǔn)要求作業(yè)； B：進行流程和工序診斷，預(yù)防不良發(fā)生； C：盡可能改善工序流程，提高工序能力； D：將以往的經(jīng)驗、教訓(xùn)，反饋到新的活動里； 降低成本： A：在標(biāo)準(zhǔn)工時內(nèi)，完成工程進度； B：減少材料、設(shè)備的庫存量； C：進行關(guān)鍵路徑分析，減少工時； E：杜絕各種白干、瞎干、蠻干的行為； 現(xiàn)場管理的主要工作內(nèi)容： 9 確保進度： A：編定《進度計劃》，做進度管理； B：適當(dāng)調(diào)節(jié)進度，平衡工時，要保持彈性； C：確保設(shè)計方案、施工圖紙、建筑材料準(zhǔn)時到位； 確保人身安全： A：強調(diào)安全守則，必要時可強制執(zhí)行； B：定期檢查各種安全防護措施有無失效； C：萬一發(fā)生事故，第一時間內(nèi)組織拯救，并向上司報告； D：照明、溫濕、噪音、腳手架等符合要求； 提高士氣： A：制定鮮明的獎懲制度，鼓勵提合理化建議； B：以身作則，率先示范，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范效應(yīng)； C：關(guān)心下屬身心健康，維系良好的人際關(guān)系； D：鼓勵下屬自修求進，相互學(xué)習(xí)，并適時獎勵； E：不遺余力推進 5S活動； 10 A. 等待的浪費； B. 搬運的浪費； C. 不良品的浪費； D. 動作的浪費； E. 設(shè)計的浪費； F. 庫存的浪費； G. 開工過早（多）的浪費； 認(rèn)識七種浪費： 11 現(xiàn)場 管理之屋 自律 提案建議 流程、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化 5S(良好的 建筑環(huán)境維持 ) 消 除 馬虎、浪費 成本 管理 信息 設(shè)備 作業(yè)的人員 產(chǎn)品 及材料 利潤 管理 質(zhì)量及安全管理 進度 管理 士氣強化 品管圈 團隊合作 目視管理 12 目 錄 一、引言 二、現(xiàn)場管理的主要工作內(nèi)容 三、人員管理 四、物料管理 五、品質(zhì)管理 六、環(huán)境管理 七、信息管理 八、流程管理 13 第一步：消除新人的心里緊張?？上日乙粌蓚€輕松 的話題，打消新人的緊張心理，心里一旦 輕松，培訓(xùn)也就成功了一半。 第二步：解說和示范。將工作內(nèi)容、要點、四周環(huán) 境逐一說明，待對方大致有印象后，實際 操作一遍做示范。 第三步：一起做和單獨做。先讓新人跟著一起做，然后 在一旁觀看新人單獨做。 第四步：確認(rèn)和創(chuàng)新。 作業(yè)是否滿足《標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書》的要求； 能否一個人獨立工作； 有無其他偏離各種規(guī)定的行為； 14 沒有具體內(nèi)容的指示，使部下無所適從，要么不去做， 要么靠自己的想像發(fā)揮來做，必然導(dǎo)致
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