教學(xué)目標(biāo)與要求-(已修改)
2025-03-16 17:42 本頁面
【正文】 Unit 24 The science of farming 一 、 教學(xué)目標(biāo)與要求 通過本單元教學(xué) ， 繼續(xù)學(xué)習(xí) 、 鞏固有關(guān)直接引語和間接引語的內(nèi)容 。 學(xué)生應(yīng)能熟練地把直接引語轉(zhuǎn)換為間接引語 。 復(fù)習(xí)有關(guān)談?wù)撎鞖獾脑掝} ， 能熟練的描述各種天氣 。 通過對課文的學(xué)習(xí) ， 讓學(xué)生了解我國歷史上農(nóng)業(yè)發(fā)展的情況 ， 并能用英語進(jìn)行簡單描述 。 二 、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1． 重點(diǎn)詞匯 develop； experience； knock out of； point out； turn over； go against； agree to do ； now and then 2． 重要句型 1） The soil should also be turned over with a fork so that the weeds would be destroyed． 2） The book， which has 110 000 characters， is about both farming and gardening． 3． 語法 間接引語： 1） He said that the best seedheads should be hung up to dry． 2） They asked him if it was a good idea to sow wheat close together． 3） They asked him when he harvested the wheat． 4） He advised/told farmers to do things at the right time of year． 4． 日常交際用語 談?wù)撎鞖?（ Talking about the weather） ： 1） It’s a beautiful day today． 2） It’s going to be dry and sunny for the next two days． 3） What’s the weather going to belike at the weekend？ 4）They say it’s going to be wet and windy． 三 、 課型 （一）對話課 Ⅰ ． 教具 錄音機(jī) ， 投影儀 。 Ⅱ ． 課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 1． 教師通過以下步驟導(dǎo)入本課：向?qū)W生提出下列問題： 1） Have you ever been to a farm before？ 2） When we talk about the farm， what words can you think of？ 可將學(xué)生給出的詞語列在黑板上 ， 借以復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯 。 如學(xué)生沒提及天氣情況 ，教師可用問題加以引導(dǎo)： Good！ You’ve given me a lot of words that have something to do with farming． What about the weather？ Do you think that weather is important in farming？ Why？ 2． 準(zhǔn)備放對話錄音 。 借助投影片打出以下聽前提問： 1） What’s the weather like for the next two days？ 2） What’s the weather going to be like at the weekend？ 放錄音一至兩遍，請學(xué)生回答上述問題，教師予以必要訂正。 Key： 1） It’s going to be dry and sunny for the next two days． 2） It’s going to be wet and windy． 3．再次放對話錄音，學(xué)生跟讀。將學(xué)生分為兩人一組練習(xí)對話。數(shù)分鐘后，請兩、三組同學(xué)到前面表演。 教師指導(dǎo)學(xué)生歸納在本課中有關(guān)談?wù)撎鞖馇闆r的常用語句（見日常交際用語部分），并提供新的情景，由學(xué)生編小對話。 情景 1： You are supposed to plant trees with your classmates tomorrow． Now you are talking about the weather reports with your classmates and discuss what to do if it rains tomorrow． 情景 2： You and your friends are planning a trip to the country by bike this ing Sunday． From the weather reports you already know that it is going to be fine in the morning and there will be a strong wind in the afternoon． Talk with your friends and make a c
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1