20xx秋鄂教版語文七上第9課故鄉(xiāng)的桂花雨(已修改)
2024-12-04 16:32 本頁面
【正文】 《故鄉(xiāng)的桂花雨》教學(xué)設(shè)計 三元中學(xué) 余麗花 一、 教材簡析 課文的題目給人以很多美好的遐想，桂花雨是留在作者記憶中關(guān)于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個印象。讀著這篇文章，感覺到桂花的香氣彌漫在字里行間，作者的思鄉(xiāng)情也縈繞在心頭，像桂花的香氣一樣濃郁且溢滿字里行間。選編這篇課文，目的是使學(xué)生在把握課文內(nèi)容的同時，進一步體會作者的思想感情，領(lǐng)悟作者的表達方法。 二、教學(xué)目標(biāo) ；識記生字詞。 ；品味文章自然淡雅、清麗委婉的語言。學(xué)會用圈點批注方法來閱讀本文。 ；培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 三、教學(xué)重難點 1．感受作者的思鄉(xiāng)之情，體會作者的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生對生活、家鄉(xiāng)的熱愛之情。 2．進一步了解托物抒情的寫作方式，并學(xué)會通過景物描寫品味作者思想情感的閱讀方法。 四、教學(xué)安排 兩課時 五、 教學(xué)方法 朗讀法、自主合作探究法 六、 教具 多媒體 七、 教學(xué)過程 第一課時 一、 導(dǎo)入新課 （一）導(dǎo)語 故鄉(xiāng)是一片蔚藍的大海，載著我們夢想的船兒，送我們?nèi)ミh航；故鄉(xiāng)是街角那昏黃的燈光，如母親慈愛的目光，照亮我們前行的方向；故鄉(xiāng)是一顆蒼翠的大樹，為我們撐起一片蔭，為我們遮風(fēng)擋雨 ，永遠是我們溫暖的港灣。今天，（請讓）我們一起走進作者的故鄉(xiāng)，去看看故鄉(xiāng)的桂花雨。（出示課題，齊讀課題） （二） 作者簡介 琦君 , （ 1916 年 7 月
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