【總結(jié)】思維訓(xùn)練,設(shè)計中的邏輯,2011.3.14,TheCannesLionsInternationalAdvertisingFestival2009winner,,GoldProduct/ServiceH...
2024-11-17 22:47
【總結(jié)】目錄第一章班組長職責(zé)定位第二章班組一日管理第三章高效率早會第四章有效的班組溝通第五章基礎(chǔ)工作方法第六章部下教導(dǎo)與有效激勵第七章班組業(yè)績管理第一章班組長職責(zé)定位1、什么是管理和管理者2、班組管理的職責(zé)3、班組長的多角色轉(zhuǎn)換
2025-01-02 01:08
【總結(jié)】創(chuàng)新思維訓(xùn)練1人類會思維?人的肢體:脆弱像蘆葦人的頭腦:征服全世界2023/1/142思維能創(chuàng)新創(chuàng)新三階段:尋找目標(biāo)——發(fā)現(xiàn)并界定實際問題構(gòu)想創(chuàng)意——通過頭腦獲得思維產(chǎn)品付諸行動——在實踐中改變現(xiàn)實2023/1/143創(chuàng)新是習(xí)慣?
2024-12-28 04:58
【總結(jié)】請列舉曲別針的各種用途。越多越新穎越好!一、發(fā)散思維——含義從一個問題(信息)出發(fā),突破原有的知識圈,充分發(fā)揮想象力,經(jīng)不同途徑、以不同角度去探索,重組眼前信息和記憶中的信息,產(chǎn)生新的信息,而最終使問題得到圓滿解決的思維方法。(擴(kuò)散思維、求異思維、輻射思維)
2025-03-08 00:07
【總結(jié)】第一專題心理學(xué)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新思維主講人:張慶林教授《心理學(xué)導(dǎo)論:創(chuàng)新思維訓(xùn)練》第一章緒論2/23/20231“創(chuàng)造性的教學(xué)”與“創(chuàng)造性教學(xué)”以培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性為主要目標(biāo)的教學(xué),稱之為創(chuàng)造性教學(xué)。本輔助教材力圖緊密配合主導(dǎo)教材《心理學(xué)導(dǎo)論》,對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思
2025-01-14 03:28
【總結(jié)】創(chuàng)新思維訓(xùn)練本活動旨在提高創(chuàng)新思維能力,讓你的大腦“動起來”,使你在遭遇世界500強(qiáng)及各類綜合素質(zhì)測試的“偏題”和“怪題”時,不再感到無從下手,而是能夠運(yùn)用我們講到的各種思維方法,通過思維的靈活轉(zhuǎn)換成功破解各種面試難題并全面開發(fā)自己的創(chuàng)新潛力,以適應(yīng)時代的需要。如何使大腦“動起來”?創(chuàng)新思維訓(xùn)練提供必要的思維手段和方法。這種思維手段就是指它的工具
2025-03-08 00:11
【總結(jié)】主講人:隋琦QQ:285130655創(chuàng)新思維訓(xùn)練1人類會思維人的肢體:脆弱像蘆葦人的頭腦:征服全世界2/24/20232思維能創(chuàng)新創(chuàng)新三階段:尋找目標(biāo)——發(fā)現(xiàn)并界定實際問題構(gòu)想創(chuàng)意——通過頭腦獲得思維產(chǎn)品付諸行動——在
2025-03-08 00:09
【總結(jié)】思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖(MindMaps)是英國學(xué)者托尼·巴贊(TonyBuzan)在1970年前后提的一種記筆記方法。思維導(dǎo)圖大多是通過帶順序標(biāo)號的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個思維過程,將放射性思考(RadiantThinking)具體化。思維導(dǎo)圖主要是借助可
2025-03-07 22:55
【總結(jié)】LOGO第二章創(chuàng)新思維訓(xùn)練第五節(jié)統(tǒng)籌思想?統(tǒng)籌思想?統(tǒng)籌方法應(yīng)用?借勢?調(diào)度?公平分配LOGO創(chuàng)新思維之統(tǒng)籌思想01借勢思維?翟光明的借勢妙法翟光明是中國工程院院士、石油勘探專家。有一次他率隊到新疆塔里木盆地去勘
2025-08-05 02:42
【總結(jié)】創(chuàng)造性思維訓(xùn)練牛端中山大學(xué)教育科學(xué)研究所電話:020-84113280E-MAIL:上課時間(如有變化,另行通知)周五晚上:12-13節(jié)19:30—20:1020:15—20:55二月:2月27日三月:3月5日,12日,19日
2025-08-01 15:14
【總結(jié)】LOGO第4章創(chuàng)新思維訓(xùn)練及創(chuàng)新能力培養(yǎng)【本章知識點(diǎn)】?何為創(chuàng)新思維障礙?如何突破??何為柯爾特思維訓(xùn)練工具?如何訓(xùn)練??如何培養(yǎng)一個人的創(chuàng)新能力?途徑有哪些?主要內(nèi)容思考與測試【創(chuàng)新人物】愛德華?德?波諾創(chuàng)新能力培養(yǎng)創(chuàng)新思維訓(xùn)練【案例導(dǎo)讀】一滴焊接劑與石油大王
2025-03-08 00:13
【總結(jié)】創(chuàng)造性思維訓(xùn)練熱身練習(xí)——腦筋急轉(zhuǎn)彎人人皆可創(chuàng)新案例一:怪盜的創(chuàng)造力某夜,有個名叫呂班的怪盜、偵探,潛入—個公爵的住宅,在三樓臥室里,偷到—份重要的外交信件。他正要離開房間,突然聽到門外有腳步聲——公爵參加晚會回來了。呂班進(jìn)退維谷。窗下有一條運(yùn)河。如跳進(jìn)運(yùn)河就可以脫身,但呂班顧慮外交信件被弄濕而前功盡棄。
2025-02-08 10:22
【總結(jié)】有智者事竟成創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程提綱?認(rèn)識思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新的必要性?破除思維創(chuàng)新的枷鎖?創(chuàng)新思維習(xí)慣培養(yǎng)-擴(kuò)展視角-激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術(shù)概述?企業(yè)思維創(chuàng)新實踐一、認(rèn)識創(chuàng)新思維?定義:引發(fā)出創(chuàng)新性設(shè)想的思維形式,主要是指非邏輯思維
2025-01-03 15:29
2025-02-20 16:46
【總結(jié)】講師:杜繼南超過十年服務(wù)于英國葛蘭素史克集團(tuán)、瑞士雪蘭諾大藥廠、美國美贊臣公司等多家著名世界500強(qiáng)的歐美企業(yè),分別從事營銷管理和培訓(xùn)管理工作。曾為日立電梯、南方航空、廣東移動、美的等多家著名公司提供市場推廣及營銷企劃,借助對營銷學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域的系統(tǒng)性研究,整合多年企業(yè)輔導(dǎo)的實戰(zhàn)經(jīng)驗,融合個人風(fēng)格及智慧,架構(gòu)成
2025-03-08 00:12