江西財(cái)經(jīng)大學(xué)-管理學(xué)1ppt53(已修改)
2025-03-16 01:16 本頁(yè)面
【正文】 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院 《管理學(xué) 》 朱佳 教學(xué)方法 教“不懂 ” 教師角色 演員 導(dǎo)演 平時(shí)成績(jī) 40 課堂發(fā)言、專(zhuān)題討論 16 課外作業(yè)、案例分析 18 考勤 6 管理學(xué)教學(xué)提綱 導(dǎo)論篇 計(jì)劃篇 組織篇 領(lǐng)導(dǎo)篇 控制篇 ? 管理 ? 是現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)普遍的通用的器官 ? 存在各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)方面 ? 國(guó)家 組織 個(gè)人 生命的管理 生命是一次單程不歸的旅行 生命是一次短暫的消費(fèi) 因?yàn)樯囊淮涡詻Q定了它彌足珍貴 就自身而言，人生就是一個(gè)人的 疆界，最要緊的是負(fù)起自己的責(zé)任， 管理好這個(gè)疆界，我們面臨的問(wèn)題是 生命資源的合理分配與開(kāi)發(fā)，因?yàn)椴? 同時(shí)間生命資源的分布是不一樣的。 青春如漲滿(mǎn)的洪水，充沛與豐富并起著波浪，但青春只是回眸時(shí)醉心的一瞬，在這個(gè)時(shí)期人最重要的是開(kāi)拓、進(jìn)取、求學(xué)，為一生的立業(yè)生存打下樓基 。 中年的基礎(chǔ)是尋求一種穩(wěn)定的發(fā)展，中年的誤區(qū)是比較，人與人之間沒(méi)有可比性，每個(gè)人都是一個(gè)世界，中年一定要有自知之明，應(yīng)腳踏實(shí)地的盡力做好自己能做的事。 老年是生命的頂峰，好象看到了人生的全景和限度，如此他應(yīng)有一個(gè)豁達(dá)的胸懷，在沉浮人世的同時(shí)也能跳出人生之外，所以他超然寧?kù)o。健康與安詳是老年人自我關(guān)愛(ài)的兩個(gè)法寶。 管 理 的 概 念 ? 管 ： 規(guī)范 、 法則 動(dòng)詞：統(tǒng)率 、 主宰 、 主管 ? 理 ： 整治土地 、 治療疾病 動(dòng)詞：制理 、 處理事務(wù) ? 管人理事 管轄約束 、 約束與引導(dǎo) 福萊特 管理是 通過(guò)其他人 來(lái)完成工作的藝術(shù) 羅賓斯 管理指的是和其他人一起并且通過(guò)其 他人來(lái)切實(shí) 有效 地完成活動(dòng)的過(guò)程 效率 效果 法約爾 管理職能角度 管理是計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制 西蒙 決策論 將決策一詞從廣義予以理解，它和管理一詞幾近同義。 管理就是決策。
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