【總結(jié)】2022-7-21制作版權(quán)所有:浙江大學(xué)管理學(xué)院邢以群浙江大學(xué)管理學(xué)——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法2022-9/2022-9修改案例分析:為什么權(quán)力會失效?9S組的分析2022-7-21制作版權(quán)所有:浙江大學(xué)管理學(xué)院邢以群浙江大學(xué)管理學(xué)——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法2022-9/2022-9修改第十一講領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法?
2025-05-12 13:41
【總結(jié)】澤堯顧問1效率與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)澤堯顧問2寄語寄語“你可以不必踏遍每一條河流,但你卻不可以沒有見過大?!薄岳顫蓤?qū)V队行Ч芾硎隧椉寄堋芳恼Z澤堯顧問3李澤堯以事為本的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——有效管理
2025-05-12 12:06
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與技巧主講:易劍波深圳新昇管理顧問公司NewSunManagementConsultantCo.,Ltd領(lǐng)導(dǎo)者的定義領(lǐng)導(dǎo)者是能夠激勵,并帶領(lǐng)他人一起去實現(xiàn)大家共同的目標(biāo)的人。他鼓舞士氣,指引大家展望未來。NewSunManagementConsultantCo
【總結(jié)】班組長工作方式與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)授課人:肖斌班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點,是企業(yè)管理的基石,企業(yè)所有的管理目標(biāo)、管理思想、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展放心最終都要落實到每一個班組。企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn),企業(yè)的效益要通過班組實現(xiàn),企業(yè)的
2025-03-10 11:15
【總結(jié)】1帶人帶心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)許晉老師2領(lǐng)導(dǎo)者的定義與定位一3西點對領(lǐng)導(dǎo)力的啟示?美國西點陸軍官校,一向以培養(yǎng)最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才為己任。西點自1802年創(chuàng)校以來,建立了一套獨特的教學(xué)體系,為國家社會栽培最杰出的領(lǐng)導(dǎo)人才。對于西點的獨特之處有人曾給出這樣的說法:美國前五百大企業(yè)是交
2025-01-17 10:39
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù)主講:pingping什么是領(lǐng)導(dǎo)?什么是管理?二者有何區(qū)別?一、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系1、定義管理就是通過他人做好工作;領(lǐng)導(dǎo)則是贏得追隨者去完成領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為有價值的事業(yè)。一、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系2、區(qū)別:(1)功能不同:處理復(fù)雜事物——應(yīng)付變化;(2)
2025-05-12 13:46
【總結(jié)】九型人格主講:齊瑞樑總裁——性格密碼與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)性格密碼2023/2/7課程大綱上篇九型人格概述中篇九型人格個性解析下篇九型人格整合與應(yīng)用性格密碼2023/2/73上篇
2025-01-21 00:13
【總結(jié)】重塑管理者--培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)
2025-02-12 20:01
【總結(jié)】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)馬海儒學(xué)習(xí)交流二00四年二月緒論學(xué)習(xí)交流本課的目的我們?nèi)绾尾拍芨玫模阂_的做事和做事要正確本課的主線及領(lǐng)會的要點一、領(lǐng)導(dǎo)、管理和執(zhí)行者如下圖所示:企業(yè)生存與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行者服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的方法與藝術(shù)管
2025-01-18 11:19
【總結(jié)】《如何提高領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》溫馨提示:掃一掃,加關(guān)注!更多實用、前沿的企業(yè)管理資源第一時間發(fā)布,盡在博商微信。
2025-01-17 20:28
【總結(jié)】情境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的創(chuàng)始人保羅·赫塞博士(Hersey)是國際著名的行為學(xué)家,在培訓(xùn)及人力資源開發(fā)方面是舉世公認(rèn)的專家。他長期致力于領(lǐng)導(dǎo)力的研究,并開發(fā)出情境領(lǐng)導(dǎo)的模式。情境領(lǐng)導(dǎo)的核心及其廣泛應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)的核心--領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)針對被領(lǐng)導(dǎo)者個人或團隊的情況而適當(dāng)調(diào)整自己的行為情境領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)成為當(dāng)代組織行為學(xué)中最重要的概念之一。到目前為
2025-08-08 15:35
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)漫談段鑫星講座提綱?領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)?領(lǐng)導(dǎo)的金鑰匙?領(lǐng)導(dǎo)的門檻?領(lǐng)導(dǎo)的法寶?領(lǐng)導(dǎo)的奧秘?領(lǐng)導(dǎo)的核心?領(lǐng)導(dǎo)的永動力了解領(lǐng)導(dǎo)出主意,用干部領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)知人之道?一曰問之以是非而觀其志;?二曰窮之以辭辨而觀其變;
2025-01-17 19:35
【總結(jié)】培訓(xùn)計劃領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)經(jīng)理級培訓(xùn)培訓(xùn)計劃?發(fā)掘你內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力?發(fā)掘他人內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力?發(fā)掘每個人的領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)掘你?內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力作你自己?領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)?面對改變,領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)?面對改變,我希望在那方面更主動?要加強的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)核心內(nèi)容培訓(xùn)計劃我的價值觀:我的基本價值觀
2025-01-11 19:03
【總結(jié)】LeadershipPractices領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)實踐課程安排?領(lǐng)導(dǎo)定義?觀念/誠實與正直/自尊?團隊合作/目標(biāo)?時間管理?溝通/決策?授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)的定義領(lǐng)導(dǎo)能夠激勵,并帶領(lǐng)他人一起去實現(xiàn)大家共同的目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)鼓舞士氣,領(lǐng)導(dǎo)指引大家展望未來。保持領(lǐng)導(dǎo)不是靠權(quán)力,而是靠威信,
2025-05-07 12:01
2024-10-19 06:11