【正文】 現(xiàn)代文閱讀與鑒賞，歷來(lái)是語(yǔ)文考試中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是得分或失分的大項(xiàng)?？v觀多年的廣州市語(yǔ)文中考試題，本部分的分值穩(wěn)定在 40分（約占總分值的 27%），主客觀測(cè)試題分值比為 9∶ 31。從歷年的考生答題情況看，本部分的失分率是最高的，不少同學(xué)碰到閱讀題，往往不知從何處入手，答題不是答不完整，就是答不到點(diǎn)子上，或答非所問(wèn)，有些本來(lái)難度不大的閱讀題，失分現(xiàn)象也頗為嚴(yán)重。其實(shí)，閱讀就是一個(gè)對(duì)話的過(guò)程，是讀者借助文本和作者進(jìn)行心靈的對(duì)話。所謂閱讀能力，是指讀者在閱讀實(shí)踐中和閱讀后對(duì)文本的理解、概括、分析、鑒賞和探究評(píng)判的能力。我們只有在閱讀中認(rèn)真理解，弄清題意，遵循一定的解題思路和解題方法，才能在解答現(xiàn)代文閱讀題時(shí)得心應(yīng)手，在考場(chǎng)上獲得理想的成績(jī)。本章內(nèi)容的編寫(xiě)按廣州市中考現(xiàn)代文“閱讀與鑒賞”的試題結(jié)構(gòu)進(jìn)行，分為實(shí)用類文本（含說(shuō)明文、議論文、綜合類非連續(xù)性文本）和文學(xué)作品兩大部分。 1．感知：能感知、提煉并概括文章說(shuō)明的對(duì)象和主要內(nèi)容。 2．理解：理解九種常見(jiàn)的說(shuō)明方法；能根據(jù)具體語(yǔ)言環(huán)境解釋詞、句的正確含義；能理清文章的說(shuō)明順序。 3．分析：能篩選說(shuō)明文中的重要信息；能分析說(shuō)明文內(nèi)容上的科學(xué)性和形式上的條理性；能分析說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。 4．綜合：能歸納概括文章或文段說(shuō)明的中心內(nèi)容及說(shuō)明方法、表達(dá)方式等。 從 2020年起，廣州市中考現(xiàn)代文閱讀由說(shuō)明文、議論文和記敘文三種文體三分的形式變成實(shí)用類和文學(xué)作品類閱讀平分的格局，其中實(shí)用類文本閱讀只考查一篇， 2020年考查了議論文， 2020年考查了說(shuō)明文， 2020年起則是綜合了議論文和說(shuō)明文兩種文體的非連續(xù)性文本考查。 1．明確考點(diǎn)：重點(diǎn)考查信息篩選、內(nèi)容分析和概括、語(yǔ)言賞析。文體知識(shí)考查逐漸淡化。 2．題型題量：題型在原來(lái)客觀題的基礎(chǔ)上增加了主觀題，題量增加，分值增多。 3．平時(shí)訓(xùn)練：選文篇幅越來(lái)越長(zhǎng)，要求我們耐心看懂全文，靈活性題目不要過(guò)于模式化答題。同時(shí)，答題要學(xué)會(huì)從文中找依據(jù)，避免過(guò)多空話套話。注重培養(yǎng)篩選信息和分析概括能力。 廣州市中考中說(shuō)明文閱讀在 2020年以前只考查一道客觀題和一道主觀題 。 從 2020年開(kāi)始 ， 說(shuō)明文閱讀的題量 、 分值 、 考查內(nèi)容都有所增加 。2020年至 2020年 ， 現(xiàn)代文閱讀文本中的三大文體特征仍比較明顯 ， 直至 2020年才開(kāi)始真正淡化三大文體 ， 不再單獨(dú)考查說(shuō)明文或議論文 ， 而是將兩者一起歸入實(shí)用類文本的考查 。 現(xiàn)將 2020年至2020年的廣州市說(shuō)明文閱讀涉及的篇目 、 題目 、分值 、 考查內(nèi)容及目標(biāo)列表如下： 年份及分值 篇目 題目 考查內(nèi)容及目標(biāo) 2020年 （ 18分） 《 鳥(niǎo)壇“ 大 嘴大 ” 》 13．下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） 14．對(duì)巨嘴鳥(niǎo)孕育成長(zhǎng)過(guò)程的概述 ,準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） 15．根據(jù)文意 ,下列對(duì)巨嘴鳥(niǎo)與犀鳥(niǎo)的概述 錯(cuò)誤 的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） 16．從全文來(lái)看 ,巨嘴鳥(niǎo)的外形具有哪些特征 ?請(qǐng)分點(diǎn)陳述。（ 4分） 17．請(qǐng)賞析下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（ 5分） （ 1）鳥(niǎo)壇 “ 大嘴大 ” （ 2分） （ 2）一些小型的巨嘴鳥(niǎo)則 不客氣 地借住到親戚家里 ,去 搶占 啄木鳥(niǎo)辛苦開(kāi)鑿的洞穴。（ 3分） 【 信息篩選 】 分析 【 信息篩選 】 分析 【 信息篩選 】 分析 【 篩選概括 】 綜合 【 詞語(yǔ)賞析 】 分析 2020年 無(wú) 無(wú) 無(wú) 年份及分值 篇目 題目 考查內(nèi)容及目標(biāo) 2020年 （ 10分） 《 說(shuō)園 》 13．下面的內(nèi)容， 不能 直接體現(xiàn)“ 靜中生趣 ” 的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） 14．下面對(duì)文段的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） 15．文中說(shuō) “ 中國(guó)園林是一個(gè)綜合藝術(shù)品 ” ，其藝術(shù)性具體體現(xiàn)在哪些方面？（ 4分） 【 信息篩選 】 分析 【 內(nèi)容分析 】 分析 【 內(nèi)容概括 】 綜合 2020年 （ 6分） 《 寓言：一種 古老而有生命 力的藝術(shù) 》 13．下列的說(shuō)法，符合文意的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） 14．下面對(duì)文段的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） 【 信息篩選 】 分析 【 內(nèi)容分析 】 分析 附： 2020年廣州市中考說(shuō)明文段閱讀題 鳥(niǎo)壇“大嘴大” 一、說(shuō)明文類型 1．按說(shuō)明對(duì)象來(lái)分：①事物性說(shuō)明文；②事理性說(shuō)明文。 2．按語(yǔ)言特征來(lái)分：①平實(shí)的說(shuō)明文；②生動(dòng)的說(shuō)明文。 二、確定說(shuō)明對(duì)象 【 試題類型 】 以選擇、填空或簡(jiǎn)答的形式指明說(shuō)明對(duì)象或說(shuō)明對(duì)象的特征。如：本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？本文的說(shuō)明內(nèi)容是什么？ 【 答題對(duì)策 】 把握說(shuō)明的對(duì)象和其特征：① 看題目；②抓首括句和中心句。 【 例 】 本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的說(shuō)明內(nèi)容。（ 3分）（ 《 食品添加劑之“瘦肉精” 》 ） 【 參考答案 】 本文先說(shuō)明什么是“瘦肉精”，再說(shuō)明“瘦肉精”的發(fā)現(xiàn)、引入、使用與禁止。 三、理清說(shuō)明順序 1．常見(jiàn)的說(shuō)明順序：時(shí)間順序（秒分時(shí)順序、四季順序、歷史順序等）、空間順序（前后左右、上下內(nèi)外、東南西北、高低遠(yuǎn)近等）、邏輯順序（主 → 次、原因 → 結(jié)果、現(xiàn)象 → 本質(zhì)、特征 → 用途、一般 → 個(gè)別、概括 → 具體、整體→ 局部等）。 2．抓住時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序的特征，理清說(shuō)明順序。常見(jiàn)方法如下：①看內(nèi)容，辨順序。說(shuō)明事物發(fā)展變化的過(guò)程，一般用時(shí)間順序；說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造，一般用空間順序；介紹事物的特征、種類、成因、功用等，一般用邏輯順序。②找重點(diǎn)詞句辨順序。時(shí)間順序一般用時(shí)間名詞；空間順序一般用方位詞；邏輯順序一般用“因?yàn)椤薄八浴薄笆紫取薄捌浯巍薄翱傊薄熬C合所述”等詞語(yǔ)。 【 試題類型 】 以選擇、填空或簡(jiǎn)答的形式，指明說(shuō)明順序，或理清說(shuō)明文的層次，直接劃分全文的結(jié)構(gòu)或劃分某段的層次。如：作者是按怎樣的順序介紹 …… 的內(nèi)容的？為什么這樣寫(xiě)（這樣寫(xiě)有什么好處）？ 【 答題模式 】 本文（段）按從 …… 到 …… 的順序，條理清晰地說(shuō)明（介紹）了 …… ，使讀者對(duì) …… 有了清晰的了解（認(rèn)識(shí)）。 【 例 】 作者是按怎樣的順序介紹 《 清明上河圖 》 紛繁豐富的內(nèi)容的？為什么這樣寫(xiě)？（ 4分） 【 參考答案 】 按畫(huà)面逐漸展開(kāi)的空間順序。（ 2分）這樣寫(xiě) 便于 作者逐一有序地 介紹 畫(huà)面內(nèi)容， 方便讀者 清晰全面地了解畫(huà)面內(nèi)容。（ 2分） 3． 常見(jiàn)的文章結(jié)構(gòu) 基本結(jié)構(gòu)：總 —分 —總 主要結(jié)構(gòu)： ① 總分式 ， 包括總 —分 —總 、總 —分 、 分 —總等形式 。 ② 并列式 ， 說(shuō)明層次平行并列或者相反相對(duì) 。 ③ 層進(jìn)式 ， 說(shuō)明層次由淺入深 ， 逐層遞進(jìn) 。 四、辨析說(shuō)明方法 說(shuō)明方法 作用及答題模式 舉例子 具體詳實(shí)地說(shuō)明了 …… 的 …… 特點(diǎn) 列數(shù)字 科學(xué)、準(zhǔn)確、具體地說(shuō)明了 …… 的 …… 特點(diǎn) 下定義 簡(jiǎn)明科學(xué)地概括了事物 …… 的本質(zhì)特征 分類別 條理清楚地說(shuō)明了 …… 的 …… 特點(diǎn)，使說(shuō)明更有條理性 摹狀貌 對(duì) …… 加以形象化的描摹，生動(dòng)形象地說(shuō)明了 …… 的 …… 特點(diǎn) 打比方 生動(dòng)形象地說(shuō)明了該事物的 …… 特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性 作比較 把 …… 和 …… 進(jìn)行對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了事物 …… 的特征（事理） 作詮釋 對(duì) …… 的特征或事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂 列圖表 直觀形象、一目了然地說(shuō)明了 …… 的 …… 特點(diǎn) 【試題類型】畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？ 【答題模式】本句運(yùn)用了 …… 的說(shuō)明方法，通過(guò)（從） ……（說(shuō)明方法在文中的具體使用），生動(dòng)準(zhǔn)確（結(jié)合說(shuō)明方法各自的作用）地說(shuō)明了 …… 【例】第③段的畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（ 4分）（ 《 最佳飲料 ——白開(kāi)水 》 ） ③ …… 自來(lái)水所含的礦物質(zhì)為礦泉水的 1/10，又是純凈水的 10倍。礦泉水的礦化度一般為 200~300毫克 /升，自來(lái)水為 20~30毫克 /升，而純凈水只有 2~3毫克 /升。有關(guān)研究表明，自來(lái)水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對(duì)人體來(lái)說(shuō)是最適宜的。 【 參考答案 】 運(yùn)用了 列數(shù)字 、 作比較 的說(shuō)明方法（ 1分），從自來(lái)水、礦泉水和純凈水的水中礦物質(zhì)含量的不同數(shù)值的對(duì)比 中（說(shuō)明方法的具體使用）（ 1分）， 科學(xué)準(zhǔn)確 （ 1分）地說(shuō)明了 白開(kāi)水對(duì)人體是最適宜的 （說(shuō)明內(nèi)容）（ 1分）。 五、品析說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性 1．對(duì)整篇文章的語(yǔ)言品析 ①準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明；②簡(jiǎn)明平實(shí)，或形象生動(dòng)。 【 答題模式 】 文章充分體現(xiàn)了語(yǔ)言 …… 的特點(diǎn)，如 …… 一句，就準(zhǔn)確（形象、簡(jiǎn)明平實(shí)）地說(shuō)明了事物 …… 的特征（事理）。 2．字詞作用考查（大多考副詞） 說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性主要體現(xiàn)在起修飾、限制作用的副詞上，這些副詞表示程度、估計(jì)、時(shí)間、范圍、數(shù)量、頻率等，都有強(qiáng)調(diào)的作用。 ①表程度：比較、幾乎、相當(dāng)、更（加）、最、很、尤其、特別、稍微 …… ② 表估計(jì)：大約、大概、可能、左右、也許、好像 …… ③ 表時(shí)間：當(dāng)時(shí)、剛剛、將要、在當(dāng)時(shí)、迄今、一向、早已 …… ④ 表范圍：一切、部分、大部分、絕大多數(shù)、全部 …… ⑤ 表數(shù)量：很多、很少 …… ⑥ 表頻率：經(jīng)常、常常、往往、屢次、總是、有時(shí) …… 【 試題類型 1】 請(qǐng)從文中找出一個(gè)句子并分析其語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。 【 答題模式 】① 找句子（含有副詞的句子）； ②解釋這個(gè)詞，并把該詞帶入句中解釋句子； ③ 詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。 【 試題類型 2】 句中加點(diǎn)的字詞有何作用？ 【 答題模式 】① 解釋這個(gè)詞，并把該詞帶入句中解釋句子； ② 詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。 【 試題類型 3】 句中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否去掉？為什么？ 【 答題模式 】① 不能去掉（表態(tài)）；②解釋這個(gè)詞并把該詞帶入句中解釋句子；③若刪去，句子意思就變成了 …… ，不符合實(shí)際（太絕對(duì)了）；④ 詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。 【 例 】 第②段“比如一座山石，大約有城里的一座高樓那么大，側(cè)面看它卻薄得像一本書(shū)，或者干脆是一張紙”一句中加點(diǎn)詞“大約”能否去掉？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（ 3分） 【 參考答案 】 不能去掉。因?yàn)椤按蠹s”表示不確定，或表示不很準(zhǔn)確的估計(jì)，如去掉就成了肯定的說(shuō)法“有城里的一座高樓那么大”，這與原句表達(dá)的意思不一樣?！按蠹s”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。 【 試題類型 4】 加點(diǎn)詞語(yǔ)能否換成另外一個(gè)詞語(yǔ)？為什么？ 【 答題模式 】① 不能換（表態(tài)）；②解釋這個(gè)詞并把該詞帶入句中解釋句子；③若換了，句子意思就變成了 …… ，不符合實(shí)際（太絕對(duì)了）；④ 一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。 【 試題類型 5】 指代 ——“這些條件”“這種現(xiàn)象”“同樣的道理”等在文中具體指代什么？ 【 答題對(duì)策 】 一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。 【 試題類型 6】 請(qǐng)賞析下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。 【 答題對(duì)策 】 這種題型考查說(shuō)明文詞語(yǔ)的生動(dòng)性，答題思路一般是先找出詞語(yǔ)所運(yùn)用的寫(xiě)法，再聯(lián)系語(yǔ)境看看如此生動(dòng)的語(yǔ)言突出了事物的什么特點(diǎn)，有何表達(dá)效果。其實(shí)說(shuō)明文的語(yǔ)言無(wú)論是考查其準(zhǔn)確性還是生動(dòng)性，都不要忘了說(shuō)明文的寫(xiě)作目的是以知授人，突出事物的特點(diǎn)。 六、分析語(yǔ)段作用 1．結(jié)構(gòu)、內(nèi)容作用 ①開(kāi)頭段 ——開(kāi)啟下文、總領(lǐng)下文、引出下文說(shuō)明對(duì)象。 ②中間段 ——承接上文、承上啟下（過(guò)渡）（使結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、條理清晰）。 ③結(jié)尾段 ——照應(yīng)（總結(jié)）前文（開(kāi)頭），使結(jié)構(gòu)嚴(yán)密完整；突出中心。 ④其他 ——為后文作鋪墊、埋伏筆。開(kāi)頭：①開(kāi)頭通過(guò)寫(xiě) …… 的事例（引用名言，引出說(shuō)明對(duì)象）；②開(kāi)頭通過(guò)引用名人趣事（或 …… 的奇聞趣事），引出說(shuō)明對(duì)象，也可吸引讀者，增強(qiáng)趣味。中間設(shè)問(wèn)過(guò)渡：從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面作答。從表達(dá)上看，設(shè)問(wèn)起到提醒注意、引導(dǎo)思考、突出話題的作用；從結(jié)構(gòu)上看，起銜接過(guò)渡（承上啟下）的作用，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、條理清晰。 【 試題類型 】 說(shuō)說(shuō)選文某一段在文中的作用。 【 例 】 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)選文第①段在文中的作用。（ 3分）（ 《 快遞與電子商務(wù) 》 ） 【 參考答案 】 本段寫(xiě)了一位快遞員收件數(shù)量的變化