中階主管人際面領(lǐng)導(dǎo)力(2)(已修改)
2025-03-13 16:59 本頁面
【正文】 當(dāng)今人們最需要領(lǐng)導(dǎo)者給予他們 最豐富的 「 人性激勵 」， 足夠的 「 誘因激勵 」， 最少的 「 恐懼激勵 」。 《培育與指導(dǎo)》 中階主管人際面領(lǐng)導(dǎo)力 中階主管是部屬的教練 人性面的領(lǐng)導(dǎo)原則和方法 能 力 意 愿 高 低 低 高 激發(fā)策略 移轉(zhuǎn)策略 增強策略 請嘗試回答下列問題 1. 說出世界上最富有的 5個人的名字 2. 說出廈門獲得全國五一勞動獎?wù)碌娜? 3. 說出 10個曾經(jīng)或新獲得諾貝爾獎的人 4. 說出雅典奧運會上你最喜歡的體育項 5. 目上獲得金牌的 10個外國運動員名字 請嘗試回答下列問題 對我們領(lǐng)導(dǎo)者 的 真正挑戰(zhàn) 是培育 我們的員工 ， 能夠發(fā)揮他們 全部的 潛能 ，使 他們成為事業(yè)的資產(chǎn) 。假如 我們 珍惜 他們 ，培育 開發(fā)他們 ，並且 關(guān)心他們 的成功，我們則 不但 能 贏得 他們 ， 同時 也 能 贏得事業(yè) 的成功。 全球華人競爭力基金會 石滋宜博士 對下屬的一生負(fù)責(zé) 培育指導(dǎo)部屬 是中階主管義不容辭的責(zé)任 主管做的是決定他人一生的工作 組織 培育 人才 的三大支柱 OFFJT . 組織中培育人才的三大支柱 自我發(fā)展： 部屬對自己的能力開發(fā) 集合式訓(xùn)練： 離開工作現(xiàn)場的訓(xùn)練 在職訓(xùn)練：主管對部屬現(xiàn)場教導(dǎo) 三者不可偏廢 S－ OJT 組織的 培育 人才架構(gòu) OFF JT 主管人員在組織培育部屬中的角色 能力開發(fā)的根本保證 培訓(xùn)是現(xiàn)場培育的補充 現(xiàn)場 OJT是培育部屬的基礎(chǔ) 教練和 指導(dǎo)者 表達能力 計劃能力 研究心理 帶有目標(biāo) 的能力 工作實力 毅力熱情 人格 教育是對對方產(chǎn)生人格影響的行為，所以培育部屬 對主管所要求的條件中最為根本的是其人格的力量 自我評價 主管的角色 1. 以身作則推動 OJT現(xiàn)場培育 。 2. 鼓勵部屬參加 OFFJT集合式培訓(xùn) 。 3. 激發(fā)部屬 SD發(fā)展 自我能力 。 中階主管培育指導(dǎo)部屬的責(zé)任 《諮商與輔導(dǎo)》 中階主管人際面領(lǐng)導(dǎo)力 中階主管是部屬的輔導(dǎo)員 人性面的
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