20xx人教版中考數(shù)學(xué)由一個二元二次方程和一個可以分解為兩個二元一次方程的方程組成的方程組word復(fù)習(xí)教案1(已修改)
2024-12-04 15:51 本頁面
【正文】 由一個二元二次方程和一個可以分解為兩個二元一次方程的方程組（ 1） 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1．教學(xué)重點(diǎn) 通過把一個二元二次方程分解為兩個二元一次方程來解由兩個二元二次方程組成的方程組． 2．教學(xué)難點(diǎn) 正確地判斷出可以分解的二元二次方程． 三、教學(xué)步驟 （一）明確目標(biāo) 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了由一個二元一次方程和一個二元二次方程組成的二元二次方程組的解法，這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)由兩個二 元二次方程組成的二元二次方程組的解法．由于這類方程組比較復(fù)雜，解法變化也很多，并且不是都可以化成一 元二次方程來解．因而我 們只學(xué)習(xí)其中一種較為特殊的方程組的解法． 由于由兩個二元二次方程組成的方程組，形式復(fù)雜，解法變化也較多，并且并不是都可以轉(zhuǎn)化為一元二次方程來解，所以通過直接點(diǎn)題，明確本節(jié)課 的目標(biāo)，讓學(xué)生立即清楚本節(jié)的目標(biāo)，使學(xué)生的注意力被吸引過來，有利于新內(nèi)容的學(xué)習(xí)． （二）整體感知 由于解由兩個二元二次方程所組成的一類方程組的解法的基本思路仍是“消元”和“降次”，因此通過分析和例題的講 解，學(xué) 生可以比較熟練地掌握這種類型的方程組
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