【總結(jié)】仔細(xì)看,我可盯著你哪!三個(gè)小和尚……泰山壓頂!1.注意說明文文體的特點(diǎn),還要注意科普說明文自身的特點(diǎn)。3.歸納本文的說明方法。2.理清課文層次結(jié)構(gòu),體會(huì)科普說明文描寫和說明相結(jié)合的寫作方法。4.領(lǐng)悟文中蘊(yùn)含的豐富的人文內(nèi)涵,形成健康的情感態(tài)度價(jià)值觀。文學(xué)常識(shí)科普說明文:介紹科學(xué)領(lǐng)域
2024-11-18 15:19
【總結(jié)】《詩經(jīng)》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、疏通課文,整體感知這首古代詩的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。2、反復(fù)誦讀課文,深入理解詩歌中反映的社會(huì)生活和作品表現(xiàn)出來的藝術(shù)特色。3、背誦并默寫課文,歸納《詩經(jīng)》的藝術(shù)特點(diǎn),鑒賞課文的思想內(nèi)容和藝術(shù)形式。作者作品簡介《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。相傳為孔子所編定而成。《史記·
【總結(jié)】huìhèshǔxuāndīyántáiqítàtúnxiāo讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音?;姆x()荷鋤()雞黍()軒()白沙堤()茅檐()苔()畦()
2024-11-18 15:21
【總結(jié)】蘇軾書法蘇東坡游赤壁一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)、學(xué)習(xí)本文寫景與抒情、議論緊密結(jié)合的寫法。(二)、體會(huì)本文語言精練、優(yōu)美的特點(diǎn)。二、背景提示宋代的黃州,就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長江邊上,有一處風(fēng)景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖,因?yàn)樾螤詈芟癖亲?,人們就稱它為赤壁磯;又因?yàn)?/span>
2024-11-18 15:22
【總結(jié)】優(yōu)美的漢字任課教師:平文婷甲骨文金文大篆小篆隸書草書行書楷書
2024-11-18 15:23
【總結(jié)】聲聲慢李清照作者簡介李清照(1084~約1151):號(hào)易安居士,山東濟(jì)南人。父親李格非為當(dāng)時(shí)時(shí)著名學(xué)者,母親王氏也是擅長詩文。李清照通曉音律,長于詩詞,工散文,能書畫,是位才華出眾的女詞人。十八歲嫁給太學(xué)士趙明誠為妻。早期生活優(yōu)裕,夫妻和諧,情趣相投,家庭美滿,與明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。公元1127年,金人的鐵錘砸爛
2024-11-17 11:17
【總結(jié)】人性的光輝是世間最燦爛的風(fēng)景——題記金錢如糞土,朋友值千金朋友如糞土金岳霖先生汪曾祺金岳霖(1895-1984)中國現(xiàn)代哲學(xué)家、邏輯學(xué)家。創(chuàng)辦清華大學(xué)哲學(xué)系,歷任清華、北大、西南聯(lián)大教授。他是把西方現(xiàn)代邏輯介紹到中國的主要人物,推動(dòng)了中國對(duì)現(xiàn)代
2024-11-17 20:10
【總結(jié)】小狗包弟說課者:安徽省肥東第一中學(xué)宣沫一、說教材與學(xué)習(xí)目標(biāo)★關(guān)于《隨想錄》★情感態(tài)度和價(jià)值觀★本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)一、閱讀文本,理解作者對(duì)小狗包弟的感情變化,并探究其原因;二、品味文本,增強(qiáng)語言文字的審美閱讀能力,感悟作者講真話、敢于自責(zé)的精神;三、走出
2024-11-17 17:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害。2、正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為。3、領(lǐng)悟作者深刻的思想和真摯的感情。作者簡介:巴金,原名李堯棠,字芾甘,現(xiàn)代著名作家。主要作品:長篇小說《滅亡》《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》)《激流三部曲》(《
2024-11-18 01:20
【總結(jié)】三明九中陳德魁赤壁賦(二)檢查學(xué)案(“以、而”的用法比較復(fù)雜,課文又多次出現(xiàn),因而重點(diǎn)突出文言虛詞的掌握)以引進(jìn)動(dòng)作、行為的工具、憑借引進(jìn)動(dòng)作行為的原因。作“因?yàn)椤?、“由于”解釋引進(jìn)動(dòng)作、行為涉及的對(duì)象,可譯為“把”介詞連詞:連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)詞
2024-11-17 11:25
【總結(jié)】曉琛語文版八年級(jí)上冊(cè)第六課別了,“不列顛尼亞”腳本設(shè)計(jì)、制作:福建漳州第一職業(yè)中專學(xué)校鄭曉琛香港街景別了,“不列顛尼亞”作者:周婷楊興體裁:通訊(
【總結(jié)】赤壁賦蘇軾賦賦是一種文體。賦在漢代主要以鋪張渲染為能事,排列許多怪異生辟的詞匯,鴻篇巨制,繁縟富麗,叫大賦。后來出現(xiàn)一些抒情詠物的小賦。到魏晉南北朝時(shí)期,發(fā)展了大賦的排比句法,接受了駢文的影響,講究對(duì)仗工穩(wěn)、字句整飭,叫駢賦。從唐代開始
【總結(jié)】語文組:陳志敏Speakofthedevil,andheappears說曹操,曹操就到。陳壽:“漢末,天下大亂,雄豪并起,而袁紹虎摉四州,強(qiáng)盛莫敵。太祖運(yùn)籌演謀,鞭撻宇內(nèi),閴申、商之法術(shù),該韓、白之奇策,官方授材,各因其器,矯情任算,不念舊惡,終能總御皇機(jī),克成
2024-11-18 15:20
【總結(jié)】主講教師:★★★王羲之蘭亭集序王羲之?西晉末年,瑯琊王司馬氏政權(quán)外受北方新起勢(shì)力劉淵的威脅,內(nèi)則“八王之亂”甫定,元?dú)獯髠?,政局岌岌可危。王羲之父親王曠獻(xiàn)策瑯琊王司馬睿移鎮(zhèn)江以南以求自保和發(fā)展,并與王羲之從伯父王敦、王導(dǎo)輔佐司馬睿渡江。后王曠率兵北征,戰(zhàn)敗后下落不明。王導(dǎo)、王敦?fù)砹⑺抉R睿登基,建立東晉王朝,名
2024-11-18 01:21
【總結(jié)】徐志摩(1896—1931)浙江海寧人,新月詩派的代表人物輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。