新課標(biāo)人教版3-3選修三93飽和汽與飽和汽壓1-資料下載頁

【總結(jié)】《飽和汽和飽和氣壓》第九章《物態(tài)和物態(tài)變化》教學(xué)目標(biāo)?知識與能力?1．知道汽化及汽化的兩種方式和其特點(diǎn)。?2．理解飽和汽與飽和汽壓，能從分子動理論的角度解釋有關(guān)現(xiàn)象。?3．理解空氣的絕對濕度和相對濕度，并能進(jìn)行簡單計(jì)算。?4．了解濕度計(jì)的原理。?重點(diǎn)、難點(diǎn)：?1、理解飽和汽與飽和汽

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-3選修三83理想氣體的狀態(tài)方程3-資料下載頁

【總結(jié)】※了解理想氣體模型※理解理想氣體狀態(tài)方程?燃燒器噴出熊熊烈焰，巨大的氣球緩緩膨脹??如果有朝一日你乘坐熱氣球在藍(lán)天翱翔，那將是一件有趣而刺激的事情，熱氣球在升空過程中它的狀態(tài)參量發(fā)生了怎樣的變化？遵循什么規(guī)律？?1．玻意耳定律、查理定律、蓋·呂薩克定律等氣體實(shí)驗(yàn)定律，都是在(相對大氣

2024-11-18 11:00

新課標(biāo)人教版3-3選修三71物體是由大量分子組成的1-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理新人教版選修３-３系列課件《物體是由大量分子組成的》第七章《分子動理論》教學(xué)目標(biāo)?1．在物理知識方面的要求：?（1）知道一般分子直徑和質(zhì)量的數(shù)量級；?（2）知道阿伏伽德羅常數(shù)的含義，記住這個(gè)常數(shù)的數(shù)值和單位；?（3）知道用單分子油膜方法估算分子的直徑。?2．培養(yǎng)學(xué)生在

2024-11-18 11:01

新課標(biāo)人教版3-3選修三84氣體熱現(xiàn)象的微觀意義4-資料下載頁

【總結(jié)】氣體熱現(xiàn)象的微觀意義物理新人教版選修3-3一.氣體分子運(yùn)動的特點(diǎn)（1）氣體間的距離較大，分子間的相互作用力十分微弱，可以認(rèn)為氣體分子除相互碰撞及與器壁碰撞外不受力作用，每個(gè)分子都可以在空間自由移動，一定質(zhì)量的氣體的分子可以充滿整個(gè)容器空間,無一定的形狀和體積。（2）分子間的碰撞頻繁，這些碰撞及氣體分子與器壁的碰撞都可看成是完

2024-11-18 10:59

新課標(biāo)人教版3-3選修三84氣體熱現(xiàn)象的微觀意義2-資料下載頁

【總結(jié)】微觀探究，向各個(gè)方向運(yùn)動的氣體分子數(shù)目都相等。一、氣體分子的運(yùn)動特點(diǎn)，速率有大小，卻按一定的規(guī)律分布。，不受力而做勻速直線運(yùn)動?！⒂^探究，兩頭少。，分子熱運(yùn)動越激烈。溫度低的氣體分子的速率小。氣體分子的速率的分布規(guī)律：微觀探究……二.氣體壓強(qiáng)微觀解釋的

2024-11-18 11:00

新課標(biāo)人教版3-3選修三106能源和可持續(xù)發(fā)展1-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理新人教版選修３-３系列課件《能源和可持續(xù)發(fā)展》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)知識與技能?。上是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程。環(huán)境污染。。?過程與方法?從日常生活現(xiàn)象了解能源，了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關(guān)系情感、態(tài)度與價(jià)值觀?知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，培養(yǎng)

2024-11-18 11:01

新課標(biāo)人教版3-3選修三84氣體熱現(xiàn)象的微觀意義3-資料下載頁

【總結(jié)】4、氣體熱現(xiàn)象的微觀意義一、教學(xué)目標(biāo)．在物理知識方面的要求：（1）能用氣體分子動理論解釋氣體壓強(qiáng)的微觀意義，并能知道氣體的壓強(qiáng)、溫度、體積與所對應(yīng)的微觀物理量間的相關(guān)聯(lián)系。（2）能用氣體分子動理論解釋三個(gè)氣體實(shí)驗(yàn)定律。．通過讓學(xué)生用氣體分子動理論解釋有關(guān)的宏觀物理現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的微觀想像能力和邏輯推理能力，并滲透“統(tǒng)計(jì)物理”

2024-11-19 22:34

新課標(biāo)教科版3-3選修三35空氣的濕度1-資料下載頁

【總結(jié)】空氣的濕度一、蒸發(fā)與沸騰：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程：發(fā)生在液體表面，即液體分子由液體表面跑出去的過程：表面積溫度通風(fēng)說明：蒸發(fā)可使液體降溫液面氣壓高低一、蒸發(fā)與沸騰：在一定大氣壓下，加熱液體到某一溫度時(shí)，在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，相應(yīng)的溫度叫沸點(diǎn)注

2024-11-17 12:11

新課標(biāo)粵教版3-3選修三15物體的內(nèi)能1-資料下載頁

【總結(jié)】物體的內(nèi)能教學(xué)目的：1、知道分子的平均動能跟溫度有關(guān)，溫度是分子平均動能的標(biāo)志2、知道分子的勢能，知道分子勢能和分子力做功的關(guān)系3、知道什么是內(nèi)能，知道物體的內(nèi)能跟溫度、體積有關(guān)教學(xué)重點(diǎn)：1、分子的平均動能與溫度的關(guān)系2、分子的勢能與分子間距離的關(guān)系

2024-11-17 19:25

新課標(biāo)人教版3-3選修三83理想氣體的狀態(tài)方程4-資料下載頁

【總結(jié)】《理想氣體的狀態(tài)方程》第八章《氣體》教學(xué)目標(biāo)知識與能力1．知識要求：?（1）初步理解“理想氣體”的概念。?（2）掌握運(yùn)用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過程，熟記理想氣體狀態(tài)方程的數(shù)學(xué)表達(dá)式，并能正確運(yùn)用理想氣體狀態(tài)方程解答有關(guān)簡單問題。?（3）熟記蓋·呂薩克定律及數(shù)學(xué)表達(dá)式，并

2024-11-18 11:00

新課標(biāo)人教版3-3選修三84氣體熱現(xiàn)象的微觀意義同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)氣體熱現(xiàn)象的微觀意義同步試題一、完成以下各題：1．下列有關(guān)氣體的壓強(qiáng)的說法中，正確的是（）A、氣體分子的平均速率增大，則氣體的壓強(qiáng)一定增大。B、氣體分子的密度增大，則氣體的壓強(qiáng)一定增大。C、氣體分子的平均動能增大，則氣體的壓強(qiáng)一定增大。D、氣體分子的平均動能增

2024-11-30 07:25

高中物理第8章第1節(jié)氣體的等溫變化課件新人教版選修3-3-資料下載頁

【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-3氣體第八章第一節(jié)氣體的等溫變化第八章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)7易錯(cuò)案例剖析6學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※了

2024-11-18 08:03

新課標(biāo)人教版3-3選修三83理想氣體的狀態(tài)方程3-資料下載頁

【總結(jié)】、理想氣體的狀態(tài)方程一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識方面的要求：（1）初步理解“理想氣體”的概念。（2）掌握運(yùn)用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過程，熟記理想氣體狀態(tài)方程的數(shù)學(xué)表達(dá)式，并能正確運(yùn)用理想氣體狀態(tài)方程解答有關(guān)簡單問題。（3）熟記蓋·呂薩克定律及數(shù)學(xué)表達(dá)式，并能正確用它來解答氣體等壓變化的有關(guān)問題。

2024-12-09 06:56

新課標(biāo)人教版3-3選修三92液體1-資料下載頁

【總結(jié)】2、液體教案三維目標(biāo)知識與技能1、知道液體的宏觀性質(zhì)（具有一定的體積，不易壓縮，有流動性），2、了解液體的微觀結(jié)構(gòu)：液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動，但液體分子沒有固定不變的平衡位置．[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、能用分子動理論的觀點(diǎn)初步說明液體表面張力現(xiàn)象．4、了解表面張力現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用，并能解釋一些簡

2024-12-09 06:56

新課標(biāo)人教版3-3選修三75內(nèi)能3-資料下載頁

【總結(jié)】※了解分子平均動能和溫度的含義※了解分子勢能與分子間作用力的關(guān)系，知道分子勢能的決定因素※※理解物體內(nèi)能的含義?物體由于運(yùn)動而具有動能，物體與地球之間存在相互作用，把物體舉高之后，物體具有重力勢能．物體中的分子在永不停息地做無規(guī)則的熱運(yùn)動，是否也具有動能？分子之間存在相互作用的引力和斥力，是否分子間也存在勢能？

2024-11-18 11:00

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