滬科版生命科學高二上5-2神經系統(tǒng)中信息的傳遞和調節(jié)11-資料下載頁

【總結】沒有什么比人腦更奇妙，沒有什么比思維更美好，沒有什么比科學研究的成果更寶貴。第二節(jié)神經系統(tǒng)中信息的傳遞和調節(jié)問題引導，你會下意識的有什么反應？2.用手電筒照眼睛，瞳孔會有什么樣的變化？神經調節(jié)的基本方式——反射?反射動物體通過神經系統(tǒng)對外界和內部的各種刺激所產生的反應，稱

2024-11-17 06:18

滬科版生命科學高二上7-2有絲分裂6-資料下載頁

【總結】高中生物優(yōu)秀課件：第七章第二節(jié)《有絲分裂》（滬科版第二冊）完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成有人說，細胞分裂間期是細胞分裂的“間歇期”，這時的細胞處于靜止狀態(tài)，這種說法正確嗎？思考每個染色體（呈染色質狀）形成了兩個完全一樣的復制的結果：姐妹染色單體+DNA復制+蛋白質的合成細

2024-11-18 10:09

滬科版生命科學高二上5-5植物生長發(fā)育的調節(jié)11-資料下載頁

【總結】第五章植物生長與調節(jié)第一節(jié)植物生長發(fā)育第二節(jié)植物生長調節(jié)第一節(jié)植物生長發(fā)育生命周期(lifecycle)——任何一種生物個體，總是要有序地經歷發(fā)生、發(fā)展和死亡等時期，人們把一生物體從發(fā)生到死亡所經歷的過程。生活周期的表現(xiàn)層次：細胞水平——細胞分裂、擴大、分化個體水平——種子萌發(fā)、營養(yǎng)生長（根、莖

2024-11-18 10:13

滬科版生物第二冊第二節(jié)dna復制和蛋白質合成之二-資料下載頁

【總結】高中生命科學第二冊DNA的復制和蛋白質合成思考：為什么子女長的像自己的父母？是因為子代獲得了親代復制的一份DNA的緣故1、DNA的復制1）概念：DNA的復制是指以原來DNA分子為模板，合成出相同DNA分子的過程。2）時間：細胞分裂的間期地點：細胞核

2024-11-17 12:28

滬科版生命科學高二上24細胞的分裂和分化-資料下載頁

【總結】細胞的分裂和分化閱讀要求：先獨立完成，在課本中劃出有關的句子；有困難后找同學交流1、你能描述細胞分裂的基本過程嗎？2、細胞分裂過程中染色體變化結果是怎樣的？3、作為生物體基本單位的細胞能永遠長大嗎？4、生物體如何長大？5、能概述細胞分化形成了組織，說出組織的概念。5分鐘內同桌間看誰做的又

2024-11-17 17:22

滬科版生物第二冊第二節(jié)dna復制和蛋白質合成之三-資料下載頁

【總結】高中生命科學第二冊DNA的復制和蛋白質合成思考：為什么子女長的像自己的父母？是因為子代獲得了親代復制的一份DNA的緣故1、DNA的復制1）概念：DNA的復制是指以原來DNA分子為模板，合成出相同DNA分子的過程。2）時間：細胞分裂的間期地點：細

2024-11-17 12:28

滬科版生物第二冊第二節(jié)dna復制和蛋白質合成之一-資料下載頁

【總結】高中生物精品課件：第六章第二節(jié)《DNA復制和蛋白質合成》（滬科版第二冊）高中生命科學第二冊DNA的復制和蛋白質合成思考：為什么子女長的像自己的父母？是因為子代獲得了親代復制的一份DNA的緣故1、DNA的復制1）概念：DNA的復制是指以原來DNA分子為

2024-11-17 19:21

滬科版生命科學高二上7-1生殖和生命的延續(xù)6-資料下載頁

【總結】生物是多種多樣的，不同的生物的生殖方式是不是都一樣的呢？如果不一樣，又有哪些方式呢？每個生物個體最終都會死亡，但該物種正常情況下卻不會滅絕。這是由于生物具有什么能力？生殖——生物體產生后代的現(xiàn)象第7章第1節(jié)生命的延續(xù)和生殖◆無性生殖◆有性生殖生殖種

2024-11-18 10:09

滬科版生命科學高二上5-1動物體對外界信息的獲取11-資料下載頁

【總結】第五章生物體對信息的傳遞和調節(jié)物理信息化學信息第一節(jié)動物體對外界信息的獲取單細胞動物人和高等動物整個細胞感受器物理感受器化學感受器一、動物體對物理信息的獲取1.皮膚感受器：感覺神經末梢2.光感受器——眼視桿細胞視錐細胞（感受光亮）

2024-11-17 19:22

滬科版生命科學高二上7-1生殖和生命的延續(xù)2-資料下載頁

【總結】第一節(jié)生殖和生命的延續(xù)生殖是物種延續(xù)的重要保證！無性生殖生物不經過生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式根霉草履蟲水螅草莓根霉草莓生殖方式生殖過程實例分裂生殖出芽生殖孢子生殖營養(yǎng)繁殖母體分裂成兩個相同的新個體母體產生孢子，由孢子形成新個體

2024-11-18 10:09

滬科版生命科學高二上7-2有絲分裂10-資料下載頁

【總結】第二節(jié)有絲分裂知識回顧：生長發(fā)育親代生殖細胞減數(shù)分裂受精卵受精作用子代（有絲分裂）有絲分裂分裂間期分裂期前期中期后期末期一、植物細胞有絲分裂的過程1、分裂間期關鍵問題:分裂間期為什么那么長？分裂間期發(fā)生了什

2024-11-17 23:56

滬科版生命科學高二上7-2有絲分裂12-資料下載頁

【總結】生物：７．２《有絲分裂》精品課件（滬科版第二冊）分裂間期（復制前）的植物細胞圖細胞核核膜核仁染色質著絲點12345染色體與姐妹染色單體一條染色體含一個DNA分子一條染色體由兩條姐妹染色單體組成，含兩個DNA分子①變化：完成DNA的復制和

2024-11-17 23:56

滬科版生命科學高二上7-2有絲分裂13-資料下載頁

【總結】一個受精卵細胞1410個細胞？第二節(jié)細胞增殖一、引言?細胞以分裂的方式進行增殖。?細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。?細胞分裂有三種基本方式：無絲分裂

2024-11-18 10:09

滬科版生命科學高二上7-2有絲分裂15-資料下載頁

【總結】細胞分裂：增加細胞數(shù)量細胞分化：增加細胞類型單細胞生物通過有絲分裂進行繁殖；多細胞生物通過有絲分裂增加體細胞數(shù)量；為什么要增加細胞的數(shù)量？所有的細胞都可以進行有絲分裂？分生區(qū)的細胞是否都在分裂？細胞周期分裂間期（95%）分裂期（5%）細胞周期細胞周期：一次

2024-11-18 10:09

滬科版生命科學高二上7-2有絲分裂8-資料下載頁

【總結】第二節(jié)有絲分裂第7章細胞的分裂和分化“為什么每個生命體，從一個小小的連肉眼都無法看見的受精卵開始，能不斷的生長，發(fā)育，壯大呢？”植物種子的萌發(fā)多細胞生物的生長發(fā)育實際上就是細胞的分裂和分化的過程。?細胞分裂是生物生長、發(fā)育，實現(xiàn)個體繁殖的基礎：簡單，分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化

2024-11-17 23:56

滬科版生命科學高二上6-2dna復制和蛋白質合成11(專業(yè)版)

滬科版生命科學高二上6-2dna復制和蛋白質合成11(留存版)

滬科版生命科學高二上6-2dna復制和蛋白質合成11-文庫吧

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