【總結(jié)】合情推理--歸納推理教學(xué)目標(biāo);;的推理。歌德巴赫猜想:“任何一個(gè)不小于6的偶數(shù)都等于兩個(gè)奇質(zhì)數(shù)之和”即:偶數(shù)=奇質(zhì)數(shù)+奇質(zhì)數(shù)從而簡稱1+16=3+3,8=3+5,10=5+5,12=5+7,14=7+7,16
2024-11-18 08:47
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義【課標(biāo)要求】1.理解復(fù)平面及相關(guān)概念和復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)、向量的對(duì)應(yīng)關(guān)系.2.掌握復(fù)數(shù)加減法的幾何意義及應(yīng)用.3.掌握復(fù)數(shù)模的概念及幾何意義.【核心掃描】1.復(fù)數(shù)的模、復(fù)數(shù)的幾何意義.(重點(diǎn))2.模及復(fù)數(shù)幾何意義的應(yīng)用.(難點(diǎn))自學(xué)導(dǎo)引1.復(fù)平面
2024-11-18 08:56
【總結(jié)】第1章統(tǒng)計(jì)案例1.1獨(dú)立性檢驗(yàn)【課標(biāo)要求】1.了解獨(dú)立性檢驗(yàn)的意義、理解2×2列聯(lián)表.2.會(huì)用χ2判斷事件A與B之間的關(guān)系.3.掌握獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本步驟.4.通過典型案例,掌握獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想.【核心掃描】1.用χ2判斷事件A與B之間
2024-11-17 23:34
【總結(jié)】甲和乙投入相同資金經(jīng)營同一商品,甲用1年時(shí)間掙到2萬元,乙用5個(gè)月時(shí)間掙到1萬元。從這樣的數(shù)據(jù)看來,甲、乙兩人誰的經(jīng)營成果更好?情境一:情境二:如右圖所示,向高為10cm的杯子等速注水,3分鐘注滿。若水深h是關(guān)于注水時(shí)間t的函數(shù),則下面兩個(gè)圖象哪一個(gè)可以表示上述函數(shù)?Ot/m
2024-11-17 15:20
【總結(jié)】結(jié)構(gòu)圖?問題:四種命題及其相互關(guān)系可用下面的框圖表示:原命題否命題逆命題逆否命題互逆互逆互否互否否互為逆互為逆否?上面的框圖與流程圖有什么不同?中央國家機(jī)構(gòu)組織系統(tǒng)簡表全國人民代表大會(huì)中華人民共和國主席全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)最
2024-11-17 23:31
【總結(jié)】習(xí)題課【學(xué)習(xí)要求】加深對(duì)綜合法、分析法的理解,應(yīng)用兩種方法證明數(shù)學(xué)問題.【學(xué)法指導(dǎo)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),比較兩種證明方法的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而靈活選擇證明方法,規(guī)范證明步驟,養(yǎng)成言之有理、論之有據(jù)的好習(xí)慣,提高思維能力.本課時(shí)欄目開關(guān)試一試研一研1.分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步
2024-11-17 23:14
【總結(jié)】合情推理課時(shí)目標(biāo),能利用歸納和類比等進(jìn)行簡單的推理.推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用.1.推理:從一個(gè)或幾個(gè)已知命題得出________________________過程稱為推理.2.歸納推理和類比推理歸納推理類比推理定義從個(gè)別事實(shí)中推演出一般性的結(jié)論根據(jù)兩個(gè)(或兩類)對(duì)象之間在某些方面的
2024-12-04 18:01
【總結(jié)】綜合檢測(cè)(二)一、填空題1.若(a-2i)i=b-i,其中a、b∈R,i是虛數(shù)單位,則a+b=________.2.下列類比推理恰當(dāng)?shù)氖莀_______.①把a(bǔ)(b+c)與loga(x+y)類比,則有:loga(x+y)=logax+logay②把a(bǔ)(b+c)與sin(x+y)類比,
2024-12-08 02:36
【總結(jié)】江蘇省東臺(tái)中學(xué)2021~2021學(xué)年度第二學(xué)期期中考試試卷高二數(shù)學(xué)
2024-12-04 21:27
【總結(jié)】演繹推理課時(shí)目標(biāo),體會(huì)演繹推理的重要性.2.掌握演繹推理的基本方法,并能運(yùn)用它們進(jìn)行一些簡單推理.1.演繹推理由__________的命題推演出____________命題的推理方法,通常稱為演繹推理.演繹推理是根據(jù)______________和______________(包括________、________、___
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《統(tǒng)計(jì)案例》回歸分析(2)導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過典型案例的探究,進(jìn)一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用;2.了解評(píng)價(jià)回歸效果的三個(gè)統(tǒng)計(jì)量:總偏差平方和、殘差平方和、回歸平方和.3.會(huì)用相關(guān)指數(shù),殘差圖評(píng)價(jià)回歸效果.學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)
2024-12-03 00:18
【總結(jié)】.數(shù)系的擴(kuò)充數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實(shí)數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系:復(fù)習(xí)回顧引入新數(shù)知識(shí)引入對(duì)于一元二次方程012??x我們已經(jīng)知道:12??x我們能否將實(shí)數(shù)集進(jìn)行擴(kuò)充,使得在新的數(shù)集中,該問題能得到圓滿解決呢?思考
【總結(jié)】本章歸納整合知識(shí)網(wǎng)絡(luò)要點(diǎn)歸納1.合情推理(1)歸納和類比是常用的合情推理.從推理形式上看,歸納是由部分到整體,個(gè)別到一般的推理,類比是由特殊到特殊的推理,而演繹推理是由一般到特殊的推理.從推理所得的結(jié)果看,合情推理的結(jié)論不一定正確,有待進(jìn)一步證明.(2)歸納、類比都是具有創(chuàng)造性的或然性推
2024-11-17 17:10
【總結(jié)】問題:數(shù)學(xué)家龐加萊每天都從一家面包店買一塊1000g的面包,并記錄下買回的面包的實(shí)際質(zhì)量。一年后,這位數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn),所記錄數(shù)據(jù)的均值為950g。于是龐加萊推斷這家面包店的面包分量不足。?假設(shè)“面包分量足”,則一年購買面包的質(zhì)量數(shù)據(jù)的平均值應(yīng)該不少于1000g;?“這個(gè)平均值不大于950g”是一個(gè)與假設(shè)“
2024-11-18 13:30
【總結(jié)】流程圖課時(shí)目標(biāo).,能讀圖并體會(huì)流程圖的作用.1.框圖能夠清晰地描述一個(gè)系統(tǒng)中________________,廣泛應(yīng)用于________、________________________、____________、______________、__________等方向.2.框圖是表示數(shù)學(xué)計(jì)算與證明過程中_____________
2024-12-04 20:01