語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)101計(jì)數(shù)原理1-資料下載頁

【總結(jié)】第十章概率與統(tǒng)計(jì)初步計(jì)數(shù)原理LOGO創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入一天之內(nèi)火車有30個(gè)班次一天之內(nèi)火車有20個(gè)班次每天由長沙去北京有多少種不同的方法？LOGO創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入計(jì)數(shù)原理解決這個(gè)問題需要分類進(jìn)行研究．由長沙去北京共有兩類方式．第一類是乘火車，有30種方法；第二類是

2024-11-17 23:28

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)函數(shù)的奇偶性1-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)的奇偶性xyO12?2?1123?1?2?3f(x)=x3yxＯ1-11-1f(x)=x2中心對(duì)稱圖形11yxf(x)=x3O-1-1軸對(duì)稱圖形

2024-11-17 17:57

人教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)33函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊）上冊(cè)教案函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用舉例學(xué)時(shí)：2主要內(nèi)容分段函數(shù)的概念；分段函數(shù)的圖像；實(shí)際問題中的分段函數(shù)問題．學(xué)情分析分段函數(shù)是一個(gè)函數(shù)，求值時(shí)注意在相應(yīng)的定義域范圍內(nèi)找函數(shù)的表達(dá)式，代入計(jì)算。這點(diǎn)學(xué)生不易把握好。教學(xué)目的1、知識(shí)目標(biāo)：（1）理解分段函數(shù)的概念；（2）理解分段

2024-12-09 00:30

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)86圓的方程1-資料下載頁

【總結(jié)】圓的方程回顧舊知2學(xué)習(xí)目標(biāo)1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo)：1）掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程；2）圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的應(yīng)用；?2、能力目標(biāo)：1）通過學(xué)習(xí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的能力；2）會(huì)用待定系數(shù)法解決問題。如圖，某橋的跨度

2024-11-18 08:41

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)63平面向量的坐標(biāo)表示1-資料下載頁

【總結(jié)】第七章平面向量平面向量的坐標(biāo)表示創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入設(shè)平面直角坐標(biāo)系中，x軸的單位向量為i,y軸的單位向量為j，OA為從原點(diǎn)出發(fā)的向量，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2，3）．則2OM?，i3j?ON．由平行四邊形法則知23OAOMON????．ij圖7－17動(dòng)腦思考探索新知設(shè)i,

2024-11-18 08:42

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)對(duì)數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】對(duì)數(shù)導(dǎo)入問題:，分別對(duì)折，這樣折5次后紙張的厚度是多少，30次呢？珠穆朗瑪峰高度為！度嗎？3、如果我國GDP平均每年增長8%，則經(jīng)過多少年我國的GDP是現(xiàn)在的兩倍？解：設(shè)經(jīng)過x年國民生產(chǎn)總值是現(xiàn)在的兩倍,令現(xiàn)在的國民生產(chǎn)總值為a.依題意得：??xa(18%)2a?

2024-11-18 15:31

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)32函數(shù)的表示法3-資料下載頁

【總結(jié)】第3章函數(shù)函數(shù)的表示法復(fù)習(xí)：函數(shù)的概念設(shè)A是一個(gè)非空數(shù)集，如果對(duì)于集合A的任意一個(gè)數(shù)x，按照某個(gè)確定的法則f，有唯一確定的數(shù)y與它對(duì)應(yīng)，那么這種對(duì)應(yīng)關(guān)系f就稱為集合A上的函數(shù)，記作y=f（x）其中x叫做自變量，y叫做因變量。AB任意一個(gè)x唯一確定

2024-11-17 23:29

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)35函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用舉例1-資料下載頁

【總結(jié)】第____次課教案___月___日第___周星期___章節(jié)§3-5函數(shù)的應(yīng)用課型新授教時(shí)1教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)量關(guān)系和變量之間的變化規(guī)律，從而建立函數(shù)模型的過程；2、技能目標(biāo)

2024-12-09 04:19

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)73等比數(shù)例1-資料下載頁

【總結(jié)】（1）10萬元，每年的折舊率是15％，這輛車各年開始的價(jià)值（單位：萬元）分別是：2020億元開始，每年以10％的速度增長，近十年的國內(nèi)生產(chǎn)總值（單位：億元）分別是：2020，10，思考：以上三個(gè)數(shù)列有什么共同特點(diǎn)？2020×，2020×，2020×。②…，

2024-11-18 08:41

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)定義域值域周期奇偶性單調(diào)性對(duì)稱軸對(duì)稱中心R[-1,1]?2)(]223,22[)(]22,22[ZkkkZkkk????????????

2024-11-18 15:32

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)34函數(shù)的奇偶性4-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)的奇偶性xyO12?2?1123?1?2?3f(x)=x3yxＯ1-11-1f(x)=x2中心對(duì)稱圖形11yxf(x)=x3O-1-1軸對(duì)稱圖形

2024-11-18 08:43

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)34函數(shù)的奇偶性2-資料下載頁

【總結(jié)】第三章函數(shù)的奇偶性復(fù)習(xí)回顧1、知識(shí)回顧：偶函數(shù)奇函數(shù)圖象特征函數(shù)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱函數(shù)圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱文字定義若函數(shù)y=f(x)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，且有f(-x)=f(x),則函數(shù)y=f(x)為偶函數(shù).若函數(shù)y=f(x)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，且有f(-x)=-f

2024-11-17 15:19

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)35函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用舉例2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)學(xué)案基礎(chǔ)模塊．上冊(cè)§（一）、學(xué)法指導(dǎo)函數(shù)是描述客觀世界變化規(guī)律的基本數(shù)學(xué)模型，研究變量之間依賴關(guān)系的有效工具，利用函數(shù)模型可以處理生產(chǎn)、生活中的許（1）自主或小組合作預(yù)習(xí)教材P58，P60的內(nèi)容；（2）本學(xué)時(shí)的重點(diǎn)是培養(yǎng)應(yīng)用函數(shù)知識(shí)分析、解決問題的能力；難點(diǎn)是根據(jù)圖表信息建立函數(shù)關(guān)系式。（

2024-11-19 18:07

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)35函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用舉例3-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)與最大利潤二次函數(shù)與最大面積二次函數(shù)與生產(chǎn)生活實(shí)際問題與二次函數(shù)例1:如圖，在一面靠墻的空地上用長為24米的籬笆，圍成中間隔有二道籬笆的長方形雞場，設(shè)雞場的寬AB為x米，面積為S平方米。(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍；(2)當(dāng)x取何值時(shí)所圍成的雞場面積最大，最大值是多少？(3)若墻的

2024-11-17 23:29

語文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊61數(shù)列的概念1-資料下載頁

【總結(jié)】第6章數(shù)列數(shù)列的概念數(shù)列的概念創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入將正整數(shù)從小到大排成一列數(shù)為1，2，3，4，5，?．(1)將2的正整數(shù)指數(shù)冪從小到大排成一列數(shù)為23452,2,2,2,2,．

2024-11-18 08:39

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)33函數(shù)的單調(diào)性1-wenkub.com

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)33函數(shù)的單調(diào)性1(已改無錯(cuò)字)

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語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)33函數(shù)的單調(diào)性1(參考版)

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)33函數(shù)的單調(diào)性1-文庫吧資料