【總結】圖—2白光的雙縫干涉圖樣用雙縫干涉實驗測光的波長㈠設計思想本堂課主要利用光的干涉現(xiàn)象測量光的波長。通過本實驗,我們可以更進一步地了解光波產生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件,觀察白光及單色光的干涉圖樣,并測定單色光的波長。學生在實驗中,通過了解每個實驗元件的作用,學會科學設計實驗儀器和實驗方案的思維方法;同時培養(yǎng)學生的實踐能力、自學能力,培養(yǎng)學生
2024-12-09 06:48
【總結】 實驗十六用雙縫干涉測量光的波長(原卷版) 如圖1所示,兩縫之間的距離為d,每個狹縫都很窄,寬度可以忽略. 兩縫S1、S2的連線的中垂線與屏的交點為P0,雙縫到屏的距離OP0=:Δx=λ...
2025-04-05 05:40
【總結】光的衍射和偏振第五章光光的干涉現(xiàn)象反映了光的波動性,而波動性的另一特征是波的衍射現(xiàn)象,光是否具有衍射現(xiàn)象呢?如果有衍射現(xiàn)象,為什么在日常生活中我們沒有觀察到光的衍射現(xiàn)象呢?水波、聲波都會發(fā)生衍射現(xiàn)象,它們發(fā)生衍射的現(xiàn)象特征是什么?光的衍射一切波都能發(fā)生衍射,通過衍射把能量傳到陰影區(qū)
2024-11-18 06:51
【總結】實驗:用雙縫干涉測量光的波長【教學目標】(一)知識與技能1.掌握明條紋(或暗條紋)間距的計算公式及推導過程。2.觀察雙縫干涉圖樣,掌握實驗方法。(二)過程與方法培養(yǎng)學生的動手能力和分析處理“故障”的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀體會用宏觀量測量微觀量的方法,對學生進行物理方法的教育?!窘虒W重點】雙縫干涉測量光的波長的實驗原理及實驗操作?!窘虒W難點】
2025-04-16 12:11
【總結】一、實驗目的觀察白光、單色光的干涉圖樣,測定單色光的波長.二、實驗原理雙縫干涉條紋間距公式Δx=三、實驗器材雙縫干涉儀(由光具座、光源、濾光片、單縫、雙縫、遮光筒、毛玻璃屏、測量頭組成)、學生電源、導線、刻度尺.四、實驗操作1.實驗步驟(1)觀察雙縫干涉圖樣
2025-05-12 11:37
【總結】高中物理·選修3-4·教科版第四章光的折射實驗探究:測定玻璃的折射率?[目標定位]學性質.“插針法”測定玻璃的折射率.?一、實驗器材?兩對面的玻璃磚一塊、、白紙一張、直尺一把或三角板一個、量角器一個.
2024-11-18 06:52
【總結】[基礎題]1.從兩只相同的手電筒射出的光,當它們在某一區(qū)域疊加后,看不到干涉圖樣,這是因為()A.手電筒射出的光不是單色光B.干涉圖樣太細小看不清楚C.周圍環(huán)境的光太強D.這兩束光為非相干光源答案D解析兩束光的相位差不恒定,且都不是單色光,故不是相干光源,因此不能產生干涉圖樣.2.關于光的干涉,下列說
2024-11-28 16:41
【總結】高考物理一輪復習學案:光的干涉、用雙縫干涉測波長、衍射現(xiàn)象圖16-1-1一、知識點梳理1、光的干涉現(xiàn)象:頻率相同,振動方向一致,相差恒定(步調差恒定)的兩束光,在相遇的區(qū)域出現(xiàn)了穩(wěn)定相間的加強區(qū)域和減弱區(qū)域的現(xiàn)象。(1)產生干涉的條件:①若S1、S2光振動情況完全相同,則符合,(n=0、1、2、3…)時,出現(xiàn)亮條紋;②若符合,((n=0
2025-06-07 23:52
【總結】第5節(jié)波的干涉、衍射1.波的疊加原理:在幾列波傳播的重疊區(qū)域里,介質的質點要同時參與由幾列波引起的________,質點的總位移________這幾列波單獨存在時在該處引起的振動________的矢量和.2.________相同的兩列波疊加,使介質中某些區(qū)域的質點振動________________,另一些區(qū)域的質點振動_______
2024-11-27 22:24
【總結】第四節(jié)激光第五章光知識目標1、了解什么是激光和激光的特性.2、了解激光的應用.能力目標培養(yǎng)自主學習能力情感目標通過組織學生從不同的媒體中學習有關激光的知識同時,讓學生了解我國的科學事業(yè),培養(yǎng)學生的愛國熱情.激光發(fā)射器一、激光的特點1、相干性好
2024-11-19 16:59
【總結】 實驗十七 用雙縫干涉測光的波長 實驗知識·自主回顧 SHIYANZHISHIZIZHUHUIGU 一、實驗目的 1.了解光波產生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件。 2.觀察白光和單色光的雙縫...
2025-04-05 05:52
【總結】1高中物理教科版選修3-4系列課件2《光的折射定律》3教學目標?一、知識目標?,并能用來解釋有關現(xiàn)象.?,并能用來處理有關問題.?.?,并能用來解釋有關的光現(xiàn)象和計算有關的問題.?,并能用來處理有關的問題.?,并能用來進行有關的計算.?二、能力目標?
2024-11-17 22:41
【總結】高中物理·選修3-4·教科版第一章機械振動實驗探究:用單擺測定重力加速度?[目標定位]原理和方法.?.?一、實驗原理預習導學根據(jù)單擺的周期公式T=2πl(wèi)g,可得g=.只要測出單擺的和即可算出當?shù)氐闹亓?/span>
【總結】用單擺測重力加速度【實驗目的】【實驗原理】【實驗器材】【實驗內容】【注意事項】【實驗練習】【誤差分析】【實驗練習】1、實驗思考題:(1)用單擺測量重力加速度是根據(jù)什么物理關系?重力加速度的計算式是怎樣的?(2)該實驗需要測量哪些量?各用
【總結】:用雙縫干涉測量光的波長實驗原理如圖所示的雙縫實驗中,屏離開擋板越遠,條紋間的距離越大,另一方面,實驗所用光波的波長越大,條紋間的距離也越大,這是為什么?思考r2-r1=dsinθX=ltanθ≈lsinθ運用幾何知識當兩列波的路程差為波長的整數(shù)倍,即dx/l=177。kλ,(k=0,1,
2025-08-16 02:39