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河北省石家莊市20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題word版含答案(已修改)

2024-12-03 21:05 本頁面
 

【正文】 河北辛集中學(xué) 2020— 2017學(xué)年上學(xué)期期中考試 高二文科歷史試題 一、單項(xiàng)選擇題(共 50小題,每題 ,共計(jì) 75分) 記錄中國明朝明太祖、建文帝兩朝皇帝事跡的史籍《明太祖實(shí)錄》有一段圣旨: “今 天下已定,而民數(shù)未核實(shí),其命戶部籍天下戶口,每戶給以戶帖。 ”而中國第一歷史 檔案館館藏明代戶帖原件所錄圣旨為: “說與戶部官知道,如今天下太平了也,止是戶口不明白俚(哩)。教中書(省)置天下戶口的勘合文簿、戶帖,你每(們)戶部家 出榜,去教那有司官將他所管的應(yīng)有百姓,都教入官,附名字,寫著他家人口多少 。 寫得真,著與那百姓一個戶帖。 ”這說明 A.《實(shí)錄》與《戶帖》,都是第二手史料 B.官方原始記錄與口述史料,需仔細(xì)甄別使用 C.第一則材料是文獻(xiàn)史料,更具有歷史的實(shí)錄感 D.第二則材料是實(shí)物史料,更能反映歷史的原貌 歷史學(xué)家王國維在證明《史記殷本紀(jì)》時(shí)總結(jié)研究方法說: “吾輩生于今,幸于紙上之材料外,更得地下之新材料 .....此二重證據(jù)法,唯在今日始得為之。 ”此 “紙上之材料 ”與 “地下之新材料 ”分別指的是 A.神話傳說與出土文物 B.古代書籍與竹木簡牘 C.文獻(xiàn)記錄與甲骨文字 D.歷史典 籍與碑刻史料 司馬遷說: “居今之世,志古之道,所以自鏡也,未必盡同。 ”下列選項(xiàng)中,與司馬遷觀點(diǎn)相符的是 A.歷史可以重演,應(yīng)當(dāng)以史為鑒 B.歷史不會重演,不能以史為鑒 C.一切歷史都是當(dāng)代史,無須學(xué)習(xí)古人 D.歷史事實(shí)情同而勢異,不能照搬歷史經(jīng)驗(yàn) 孔子曰:仁者,愛人,愛有差等。 ”墨子曰: “兼相愛,交相利 ”, “愛無差等 ”。造成這種思想差異的根源在于 (階層)利益 董仲舒的新儒學(xué)包含了 “君權(quán) 神授 ”“天人感應(yīng) ”的內(nèi)容,皇帝的以下行為不能呈現(xiàn)這一思想的是 B. 發(fā)生自然災(zāi)害時(shí),皇帝下罪己詔 D. “奉天承運(yùn) ”是詔書中的常用語 魏晉時(shí)期,有人斥責(zé)佛教 “使父子之親隅,君臣之義乖,夫婦之和曠,友朋之信絕 ”這反映出當(dāng)時(shí) A.佛教傳入顛覆了傳統(tǒng)觀念 B.儒家倫理不被社會所重視 C.佛教急于融入本土文化 D.佛教與儒家倫理抵觸。 宋代,儒學(xué)家們開始從一個新的角度來思考人世間的倫理綱常。這個新角度是 對立轉(zhuǎn)換出發(fā) “眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生長于先生。 ”這是一副中國近代比較典型的雙關(guān)語對聯(lián),對于 “朱子高于孔子 ”隱含意思的最佳解釋是 A.朱熹建立了系統(tǒng)的理學(xué)體系 B.朱熹對于儒家學(xué)說貢獻(xiàn)大于孔子 C.朱熹的心學(xué)理論比孔子的學(xué)說高明 D.朱熹繼承和發(fā)展了孔子儒家學(xué)說 北宋時(shí) ,樞密副使任布娶了一位寡婦李氏。李氏相夫教子 ,傳為佳話。明初 ,進(jìn)士王希曾請求為曾改嫁的母親守孝三年 ,明太祖以 “失節(jié) ”為由 ,只準(zhǔn)一年。這反映了 賢惠 據(jù)鄧洪波等《中國書院制度研究》統(tǒng)計(jì),清代創(chuàng)建書院 3868所,分布在今全國 31個省區(qū),其中,浙江、四川、廣東及江西的書院數(shù)量名列前 4位,臺灣、新疆、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林等邊疆地區(qū)書院也有所發(fā)展。這則統(tǒng)計(jì)資料我們可以用于研究 ①儒學(xué)影響的擴(kuò)展 ②文化中心的南移 ③中央集權(quán)制度的加強(qiáng) ④西部文化的發(fā)展 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 1黃宗羲認(rèn)為: “秦變封建而為郡縣,以郡縣得私于我也;漢建庶孽 (指諸侯王國 ),以其可以藩屏于我也;宋解方鎮(zhèn)之兵,以方鎮(zhèn)之不利于我也。此其法何曾有一毫為天下之心哉!而亦可謂之法乎? ”對黃宗羲這一表述的正確理解應(yīng)該是 A.宣揚(yáng)個人英雄史觀 B.抨擊古代社會沒有法律制度 C.主張為天下人立法 D.蘊(yùn)含近代民主法制的基本精神 1國學(xué)大師錢穆說黃宗羲、顧炎武 “只研究治道,不研究政體。跳不出 ?封建、郡縣 ?、 ?公天下、私天下 ?固有的概念陷阱。 ”不像歐洲的 “先賢哲人拿出了……資產(chǎn)階級國家藍(lán)圖。 ”導(dǎo)致這種差異的根源是 A. 地理環(huán)境 B. 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) C. 文化傳統(tǒng) D. 技水平 1有西方學(xué)者指出 ,傳統(tǒng)中國是 “一具涂著香料、裹著絲綢、寫著象形文字的木乃伊 ,它的內(nèi)部循環(huán)就如同一只冬眠鼠那樣 ”。該學(xué)者認(rèn)為 1國學(xué)大師南懷瑾 (19182020)曾自撰一副對聯(lián): “上下五千年,縱橫十萬里;經(jīng)綸三大教,出入百家言。 ”據(jù)此判斷要想成為 “國學(xué)大師 ”,必須 ①
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