20xx魯人版高一語文必修四第3單元小說閱讀——概括小說中的人物形象(已修改)
2024-12-03 20:21 本頁面
【正文】 考點(diǎn)闡釋 解題策略 典型例題 單元綜合測評 單元考點(diǎn)鏈接 ( 三 ) 小說閱讀 —— 概括小說中的人物形象 小說以塑造性格鮮明的人物形象為中心 ， 把握人物形象 ， 分析概 括人物性格是小說閱讀題的必備考點(diǎn)。 概括小說中的人物形象主要考查對人物形象特點(diǎn)的概括歸納能力 ， 可以從以下幾個方面切入： ① 人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)等； ② 人物的外貌、神態(tài)、語言、動作、心理等； ③ 特定的社會歷史背景； ④ 作者對 人物的介紹和評價。提問形式主要有兩種： ① 文中某某是一個怎樣 ( 什么樣 ) 的人物形象？請結(jié)合文中具體內(nèi)容進(jìn)行分析。 ( 或：結(jié)合全文 ， 簡要分析文中某某的形象。 ) ② 某某人物形象具有哪些 ( 什么樣的 ) 特點(diǎn)或品質(zhì) ( 精神、思想等 ) ？請結(jié)合文章內(nèi)容概括分析。 概括小說中的人物形象 ， 是考查文學(xué)作品鑒賞評價的能力 ， 屬高頻考點(diǎn)。2020 年新課標(biāo)全國卷 Ⅱ 、山東卷、湖南卷 ， 2020 年新課標(biāo)全國卷 Ⅱ 、江西卷、重慶卷 ， 2020 年全國卷 Ⅰ 、全國卷 Ⅱ 、安徽卷、浙江卷等均考查了對人物形象的分析概括。 1 ． 把握主要情節(jié) 。情節(jié)是人物性格的歷史 ， 把握主要情節(jié) ( 包括人物的言語、行動 ) 。是分析人物形象的基礎(chǔ)。 2 ． 結(jié)合背景分析心理 。要結(jié)合背景 ， 設(shè)身處地地分析人物語言、行動所隱含的心理動機(jī)或意圖。 3 ． 借助文句體會情感。 要注意文中議論句或抒情句 ， 體會作者的情感傾向和態(tài)度 。 4 ． 概括分析要 表述準(zhǔn)確。 人物身份定位要準(zhǔn)確。分析人物性格 ， 以情節(jié)、背景為依據(jù) ， 不偏頗 ， 不拔高。組織答案時
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