322函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)課件蘇教版選修1-1-資料下載頁

【總結】?函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)為常數(shù)）????(x)x)(2(1'??1)a0,lna(aa)a)(3(x'x???且1)a,0a(xlna1)xlog)(4('a???且sinx(8)(cosx)

2025-11-08 20:20

331單調(diào)性課件蘇教版1-1-資料下載頁

【總結】復習引入：問題1：怎樣利用函數(shù)單調(diào)性的定義來討論其在定義域的單調(diào)性1．一般地，對于給定區(qū)間上的函數(shù)f(x)，如果對于屬于這個區(qū)間的任意兩個自變量的值x1，x2，當x1x2時，(1)若f(x1)f(x2)，那么f(x)在這個區(qū)間上是增函數(shù).即x1-x2與f(x1)-f(x2)同號,即.00

2025-11-08 11:00

3-4導數(shù)在實際生活中的應用課件蘇教版1-1-資料下載頁

【總結】導數(shù)在實際生活中的應用新課引入:導數(shù)在實際生活中有著廣泛的應用,利用導數(shù)求最值的方法,可以求出實際生活中的某些最值問題..(面積和體積等的最值)(利潤方面最值)(功和功率等最值)例1：在邊長為60cm的正方形鐵片的四角切去相等的正方形，再把它的邊沿虛線折起(如圖)，做成一個無

2025-11-08 11:00

蘇教版選修2-2高中數(shù)學112瞬時變化率——導數(shù)第1課時同步檢測-資料下載頁

【總結】瞬時變化率——導數(shù)第1課時課時目標.．1．導數(shù)的幾何意義：函數(shù)y＝f(x)在點x0處的導數(shù)f′(x0)的幾何意義是：__________________________.2．利用導數(shù)的幾何意義求曲線的切線方程的步驟：(1)求出函數(shù)y＝f(x)在點x0處的導數(shù)f′(x0)；(2)根

2024-12-05 09:29

蘇教版選修1-1高中數(shù)學導數(shù)的應用復習-資料下載頁

【總結】1、求函數(shù)在某點的切線方程2、判斷單調(diào)性、求單調(diào)區(qū)間3、求函數(shù)的極值4、求函數(shù)的最值…導數(shù)主要有哪些方面的應用?應用一、判斷單調(diào)性、求單調(diào)區(qū)間函數(shù)的導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性之間的關系？判斷函數(shù)單調(diào)性的常用方法：（1）定義法（2）導數(shù)法1)如果在某區(qū)

2025-11-09 08:56

蘇教版高中數(shù)學選修1-132導數(shù)的運算常見函數(shù)的導數(shù)-資料下載頁

【總結】一、復習幾何意義：曲線在某點處的切線的斜率;(瞬時速度或瞬時加速度)物理意義：物體在某一時刻的瞬時度。2、由定義求導數(shù)（三步法）步驟:);()()1(xfxxfy?????求增量;)()()2(xxfxxfxy???????算比值)(,0)3(xfxyx????

2025-11-08 15:21

蘇教版選修1-1高中數(shù)學311平均變化率課后知能檢測-資料下載頁

【總結】【課堂新坐標】（教師用書）2021-2021學年高中數(shù)學平均變化率課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1．函數(shù)f(x)＝x＋1x在[2，3]上的平均變化率為________．【解析】f（3）－f（2）3－2＝（3＋13）－（2＋12）3－2＝56.【答案】562．一質(zhì)

2024-12-04 20:01

新人教a版高中數(shù)學選修1-131變化率與導數(shù)2課時-資料下載頁

【總結】導數(shù)的概念[教學目的]、思想和方法；正確理解導數(shù)的定義、幾何意義；，建立導數(shù)的概念；掌握用導數(shù)的定義求導數(shù)的一般方法，讓學生積極主動地探索導數(shù)概念的形成過程，鍛煉運用分析、抽象、歸納、總結形成數(shù)學概念的能力,體會數(shù)學知識在現(xiàn)實生活中的廣泛應用。[教學重點和難點]導數(shù)的概念是本節(jié)的重點和難點[教學方法]講授啟發(fā)，自學演練。

2024-12-08 01:51

蘇教版選修2-2高中數(shù)學112瞬時變化率：導數(shù)-資料下載頁

【總結】課題：瞬時變化率??導數(shù)教學目標：（1）什么是曲線上一點處的切線，如何作曲線上一點處的切線？如何求曲線上一點處的曲線？注意曲線未必只與曲線有一個交點。（2）了解以曲代直、無限逼近的思想和方法（3）瞬時速度與瞬時加速度的定義及求解方法。（4）導數(shù)的概念，其產(chǎn)生的背景，如何求函數(shù)在某點處的

2025-11-10 21:26

蘇教版選修1-1高中數(shù)學321幾種常見函數(shù)的導數(shù)-資料下載頁

【總結】幾種常見函數(shù)的導數(shù)求函數(shù)的導數(shù)的方法是:00(1)()();yfxxfx?????求函數(shù)的增量00(2):()();fxxfxyxx???????求函數(shù)的增量與自變量的增量的比值0(3)()lim.xyyfxx

2025-11-08 23:34

蘇教版高中數(shù)學選修1-132導數(shù)的運算常見函數(shù)的導數(shù)之一-資料下載頁

【總結】常見函數(shù)的導數(shù)(2)一、復習公式一:=0(C為常數(shù))C?公式二:)()(1是常數(shù)???????xx公式三:公式四:xxcos)(sin??xxsin)(cos???公式五:指數(shù)函數(shù)的導數(shù)(2)().xxee??(1)()ln(0,1)

2025-11-08 23:31

北師大版高中數(shù)學選修1-131變化的快慢與變化率-資料下載頁

【總結】３．１《變化的快慢與變化率》§1變化的快慢與變化率樹高:15米樹齡:1000年高:15厘米時間:兩天實例1分析銀杏樹雨后春筍實例2分析物體從某一時刻開始運動，設s表示此物體經(jīng)過時間t走過的路程，在運動的過程中測得了一些數(shù)據(jù)，如下表.t(秒)025

2025-11-09 13:30

蘇教版高中數(shù)學選修1-132導數(shù)的運算常見函數(shù)的導數(shù)-資料下載頁

【總結】常見函數(shù)的導數(shù)教學過程Ⅰ.課題導入［師］我們上一節(jié)課學習了導數(shù)的概念，導數(shù)的幾何意義.我們是用極限來定義函數(shù)的導數(shù)的，我們這節(jié)課來求幾種常見函數(shù)的導數(shù).以后可以把它們當作直接的結論來用.Ⅱ.講授新課［師］請幾位同學上來用導數(shù)的定義求函數(shù)的導數(shù).=C(C是常數(shù))，求y′.［學生板演］解：y=f(x)=C，∴

2025-11-10 19:51

112瞬時變化率——導數(shù)——曲線上一點處的切線課件一-資料下載頁

【總結】導數(shù)是解決函數(shù)的最大值、最小值問題的有力工具.導數(shù)的知識形成一門學科，就是我們通常所說的微積分.微積分除了解決最大值、最小值問題，還能解決一些復雜曲線的切線問題.導數(shù)的思想最初是法國數(shù)學家費馬(Fermat)為解決極大、極小問題而引入的.但導數(shù)作為微分學中最主要概念，卻是英國科學家牛頓(Newton)和德國數(shù)學家萊布尼茲(Leibniz)分別在研究力學與

2025-11-08 07:49

新人教a版高中數(shù)學選修1-131變化率與導數(shù)同步測試題-資料下載頁

【總結】人教新課標版（A）選修1-1變化率與導數(shù)同步練習題【基礎演練】題型一：變化率問題與導數(shù)概念一般地，????1212xxxfxfxf???△△我們稱為平均變化率，如果0x?△時，????xxfxxflimxflim000x0x△△△△△△?????存在，稱此極限值為函數(shù)??xfy?在0x處的

2025-11-06 21:17

312瞬時變化率—導數(shù)1課件蘇教版1-1-免費閱讀

312瞬時變化率—導數(shù)1課件蘇教版1-1(存儲版)

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312瞬時變化率—導數(shù)1課件蘇教版1-1(完整版)

312瞬時變化率—導數(shù)1課件蘇教版1-1(更新版)