高中數(shù)學(xué)第3章34不等式的實際應(yīng)用課件新人教b版必修-資料下載頁

【總結(jié)】3．4不等式的實際應(yīng)用學(xué)習(xí)目標理．2．重點是不等式的實際應(yīng)用．3．難點是建立不等式問題模型，解決實際問題．課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練不等式的實際應(yīng)用課前自主學(xué)案3．4課前自主學(xué)案溫故夯基1．作差比較法可以比較兩數(shù)(式)的大小，也可證明不等式．

2025-01-06 16:33

不等式的性質(zhì)(二-ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】不等式的性質(zhì)(二）一、復(fù)習(xí)引入：1、兩個數(shù)大小比較的方法，步驟2、兩個正數(shù)的和是數(shù)；積是數(shù)；正數(shù)的相反數(shù)是數(shù)；負數(shù)的相反數(shù)是數(shù)；兩同號的數(shù)的積是數(shù)；兩異號的數(shù)的積是數(shù)；二、學(xué)生自學(xué)、教師輔導(dǎo)：1、不等式的五個性質(zhì)2、每個性質(zhì)的證明思維、成立

2024-10-19 08:40

不等式的性質(zhì)公開ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)1、如果a=b,b=c,那么a=c（）依據(jù)：熱身運動等式的傳遞性下列說法是否正確，并說明理由等式的基本性質(zhì)22、如果a=b,那么a+3=b+3（）依據(jù)：3、如果a=b，那么3a=3b或（）

2025-05-09 22:18

數(shù)學(xué)：均值不等式課件(2)(人教a版必修5)-資料下載頁

【總結(jié)】均值不等式(2)學(xué)習(xí)目標、幾何平均值的概念。比較大小、證明、求最值和實際問題。：基本不等式的應(yīng)用：利用基本不等式證明不等式和求最值。自學(xué)提綱、幾何平均值的概念：（1）數(shù)形結(jié)合思想、“整體與局部”（2）配湊等技巧基礎(chǔ)

2025-08-04 16:51

回憶：不等式的性質(zhì)。不等式的性質(zhì)1：如果ab,那么acb-資料下載頁

【總結(jié)】回憶：不等式的性質(zhì)。不等式的性質(zhì)1：如果ab，那么a＋cb＋c，a－cb－c。不等式的性質(zhì)2：如果ab，并且c0，那么acbc。不等式的性質(zhì)3：如果ab，并且c0，那么acbc。觀察下列不等式找出其特點。

2024-09-29 11:24

遼寧省北票市高中數(shù)學(xué)第三章不等式33高次不等式和分式不等式的解法課件新人教b版必修5-資料下載頁

【總結(jié)】高次不等式和分式不等式的解法一.高次不等式的解法對于不等式(x-a1)(x-a2)(x-an)0的解法是穿根標線法a1a2an例1解下列不等式：（1）(x+1)(x-1)(x-2)0(2)x(x-1)2(x+1)3(x+2)0（3）（x-3)(x

2025-03-13 05:16

高三數(shù)學(xué)不等式的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第36講不等式的性質(zhì)與基本不等式及應(yīng)用等關(guān)系，了解不等式(組)的實際背景.，掌握比較兩個實數(shù)大小的一般步驟.，會用基本不等式解決簡單的最大（?。┲祮栴}.x0,則x+的最小值為.2x22α∈(0,),β∈［0,］,那么2α-的取

2024-11-09 04:21

數(shù)學(xué)：33一元二次不等式及其解法課件3新人教b版必修5-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次不等式及其解法復(fù)習(xí)::ax2+bx+c=0得根.二次函數(shù):y=ax2+bx+c的圖像.:ax2+bx+c0的解集.a≠0求解一元二次不等式的三步驟:例：解不等式-x2+10x-240解方程x2-10x+24=0得：x1=4,x2=6作出函數(shù)

2024-11-17 05:40

數(shù)學(xué)：342基本不等式-實際應(yīng)用課件新人教a版必修-資料下載頁

【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修5《基本不等式-實際應(yīng)用》審校：王偉?掌握建立不等式模型解決實際問題.?教學(xué)重點：?掌握建立不等式模型解決實際問題教學(xué)目標例1．一般情況下，建筑民用住宅時。民用住宅窗戶的總面積應(yīng)小于該住宅的占地面積，而窗戶的總面積與占地面積的比值越大

2025-01-15 12:36

高三數(shù)學(xué)不等式的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修5《不等式的性質(zhì)》審校：王偉教學(xué)目標?1、掌握不等式的性質(zhì)及其推論，并能證明這些結(jié)論。?2、進一步鞏固不等式性質(zhì)定理，并能應(yīng)用性質(zhì)解決有關(guān)問題。?教學(xué)重點：?1、不等式的性質(zhì)及證明。?2、不等式的性質(zhì)及應(yīng)用性質(zhì)1：如果ab

2024-11-11 05:50

七年級數(shù)學(xué)下冊第九章不等式與不等式組91不等式912不等式的性質(zhì)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】　不等式的性質(zhì)質(zhì)不等式的性質(zhì)1　不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向　　　.?即:如果ab,那么a±c　　b±c.?不等式的性質(zhì)2　不等式兩邊乘(或除以)同一個　　數(shù),不等號的方向不變.?即:如果ab,c0,那么a

2025-06-12 00:55

遼寧省北票市高中數(shù)學(xué)第三章不等式311不等關(guān)系與不等式課件新人教b版必修5-資料下載頁

【總結(jié)】《不等關(guān)系與不等式》教學(xué)目標?1．使學(xué)生感受到在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系，在學(xué)生了解了一些不等式（組）產(chǎn)生的實際背景的前提下，能列出不等式與不等式組.?2.學(xué)習(xí)如何利用不等式表示不等關(guān)系，利用不等式的有關(guān)基本性質(zhì)研究不等關(guān)系；?3．通過學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受、體驗、認識狀況及理解程度，注重問題情境、實際背景的設(shè)置，

2025-03-13 05:16

912不等式的性質(zhì)課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)七年級下冊1、觀察下面這幾個式子，完成下面的填空。ba?∵33???ba∴)2()2(22yxbyxa?????同一個數(shù)同一個整式等式的兩邊都加上（或減去）或，等式仍然成

2024-11-21 05:10

七年級數(shù)學(xué)下冊第九章不等式與不等式組91不等式912不等式的性質(zhì)第1課時教學(xué)課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】不等式的性質(zhì)第1課時等式的基本性質(zhì)等式的基本性質(zhì)1:在等式兩邊都加上或減去同一個數(shù)或整式，結(jié)果仍相等．等式的基本性質(zhì)2:在等式兩邊都乘以或除以同一個數(shù)(除數(shù)不為0)，結(jié)果仍相等．√√√√√√它們是不等式嗎？221.??≠xy28xy??，30??，4x?，3(2)

2025-06-17 12:34

高中數(shù)學(xué)31不等關(guān)系與不等式課件2新人教a版必修5-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧1.比較兩數(shù)大小的方法；2.不等式的基本性質(zhì)。回顧練習(xí)。，求證：最大，均為正數(shù)，且，，，：設(shè)　　練習(xí)cbdadcbaadcba????1練習(xí)2：某市環(huán)保局為增加城市的綠地面積，提出兩個投資方案：方案A為一次性投資500萬元；方案B為第一年投資5萬元，以后每年都比前一年增加

2024-11-17 23:20

數(shù)學(xué)：312不等式的性質(zhì)課件1新人教b必修5-wenkub

數(shù)學(xué)：312不等式的性質(zhì)課件1新人教b必修5(已修改)

數(shù)學(xué)：312不等式的性質(zhì)課件1新人教b必修5(編輯修改稿)

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數(shù)學(xué)：312不等式的性質(zhì)課件1新人教b必修5(已改無錯字)