魯教版必修一貝多芬田園交響樂1(已修改)
2024-12-03 18:33 本頁面
【正文】 貝多芬田園交響樂 制作者：高連紅 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ? 閱讀文本，了解文本內(nèi)容，初步感受音樂藝術(shù)的魅力，從而獲得藝術(shù)美的陶冶。 ? 在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上，感悟文本的豐富內(nèi)涵，體會(huì)文本語言的藝術(shù)表現(xiàn)力，提高自己的藝術(shù)鑒賞能力。 ? 學(xué)會(huì)借鑒文本對(duì)于音樂的感受表達(dá)。 作者介紹： 喬治 .桑， 19世紀(jì)法國(guó)女作家。她以婦女問題為主要題材進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，她認(rèn)為愛情和婚姻問題關(guān)系到婦女的解放，她把這個(gè)問題看得高于一切。 其主要?jiǎng)?chuàng)作有： 1832年發(fā)表的第一部小說《 印第安娜 》 ； 1843年長(zhǎng)篇小說 《 康素愛蘿 》脫稿； 1845年出版長(zhǎng)篇小說 《 安吉堡的磨工 》 ； 1846年中篇小說 《 魔沼 》 問世。 法國(guó)偉大的作家雨果在 《 悼念喬治 .桑 》 中，對(duì)她作了高度的評(píng)價(jià)：“她用‘善良’點(diǎn)燃了文明的圣火，迎來了真正的光明；她是真理、正義的化身，在那個(gè)時(shí)代具有獨(dú)一無二的地位，是本世紀(jì)的光榮、法蘭西的驕傲?！? 雨果 關(guān)于貝多芬： 偉大的德國(guó)作曲 家，留給世界大量的鋼琴曲和交響樂等。特別是在耳聾以后繼續(xù)創(chuàng)作，這首 《 田園 》 就是在這樣的情況下產(chǎn)生的。 關(guān)于田園交響樂 ? 貝多芬 《 田園 》 分成五個(gè)樂章： （ 1） .不太快的快板，表達(dá)了 “ 初到鄉(xiāng)村時(shí)的愉快感受 ” ，奏鳴曲式。由雙簧管呈現(xiàn)出明亮的第一主題，充滿了濃郁而清新的鄉(xiāng)間氣氛，使人們感受到貝多芬投身到大自然中的喜悅心情。 （ 2） .很快的行板，描寫的是 “ 溪邊小景 ” ，奏鳴曲。這是一個(gè)描寫靜觀默想的樂章，在形如小溪潺潺流水的第二小提琴、中提琴與大提琴的伴奏下，第一小提琴所呈現(xiàn)出的第一主題顯得悠揚(yáng)而且明亮、清澈。 （ 3） .快板， “ 鄉(xiāng)村歡樂的集會(huì) ” ，詼諧曲。這個(gè)樂章的主題是如牧笛風(fēng)格的旋律，單純活潑，表現(xiàn)了歡笑的鄉(xiāng)民來自四面八方，并跳起了快樂的舞蹈。 （ 4） .快板， “ 暴風(fēng)雨 ” 。在這一樂章中，雷雨由遠(yuǎn)而近，狂風(fēng)驟起、雷電交加、大雨傾盆，整個(gè)大自然籠罩在恐怖的氣氛中。接著，暴風(fēng)雨很快停息，直接進(jìn)入下一樂章。 （ 5） .小快板， “ 牧歌，暴風(fēng)雨過后歡樂和感激的心情 ” ，回旋的奏鳴式。樂章的主題恬靜開闊，像牧人在田野中歌唱，表現(xiàn)了天晴之后的美景。 欣賞第四樂章 —— 暴風(fēng)雨 廣闊的平原 陰沉的天空 暴風(fēng)雨來臨之
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