【總結(jié)】第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段【課標(biāo)要求】概述DNA分子的復(fù)制(知II)。說明基因和遺傳信息的關(guān)系(知II)【教學(xué)要求】、場所、過程、條件、特點和意義;;;、DNA、染色體、遺傳信息、生物性狀之間關(guān)系?!究键c梳理】一、DNA分子的復(fù)制:(一)概念:以親代DNA為模板合成子代DNA的過程。(二)發(fā)生時期:有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期。(三)過程
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】甘肅省金昌一中高中生物基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2課題:DNA片段第周第課時授課人:審批人:學(xué)習(xí)目標(biāo)“基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段”。方法。DNA分子的三個特征。學(xué)習(xí)重點運用排列組合計算方法。學(xué)習(xí)難點
2024-12-09 03:34
【總結(jié)】一、DNA分子的結(jié)構(gòu)1.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)特點(1)兩條鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。(2)和交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;排列在內(nèi)側(cè)。(3)兩條鏈上的堿基通過連接成堿基對。反向平行
2025-01-14 01:23
【總結(jié)】基因=DNA嗎?基因和DNA有什么關(guān)系呢?閱讀課本P55—P56《資料分析》,回答下列問題?1.從資料1你能得出什么結(jié)論?2.從資料2你能得出什么結(jié)論?3.從資料3你能得出什么結(jié)論?4.從資料4你能得出什么結(jié)論?5.綜合以上4個資料,你能得出什么結(jié)論?大腸桿菌一個D
2025-01-13 02:18
【總結(jié)】第第4節(jié)節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段片段第第3章章基因的本質(zhì)基因的本質(zhì)基因=DNA嗎?基因和DNA有什么關(guān)系呢?一、用實例說明基因與DNA的關(guān)系一、說明基因與一、說明基因與DNA關(guān)系的實例關(guān)系的實例(見資料分析)(見資料分析)1、大腸桿菌的、大腸桿菌的DNA與基因與基因2、人類基因組計劃(、人類基因組計劃(HGP計
2025-01-04 02:32
【總結(jié)】學(xué)校:臨清實驗高中學(xué)科:生物編寫人:陳正文審稿人:張向陽第3章第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段一、教材分析“基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段”是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《生物2(必修)——遺傳與進化》(人教版)第三章第4節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了DNA是主要的遺傳物質(zhì)、DNA分子的結(jié)構(gòu)、DN
2024-12-09 14:59
【總結(jié)】孟德爾的豌豆雜交實驗﹝二﹞子葉為黃色的豌豆,他的種皮形狀一定就是光滑的,而子葉為綠色的豌豆,他的種皮的形狀就一定是皺縮的他認(rèn)為豌豆子葉顏色的遺傳因子對決定豌豆種皮形狀的遺傳因子有影響孟德爾的兩種猜測一如果兩對遺傳因子聯(lián)接在一起,那么就象只有一對相對性狀一樣,會符合分離規(guī)律,子二代中就只有兩種表現(xiàn)型二如果兩對
2024-11-24 22:58
【總結(jié)】【考綱展示】1.人類對遺傳物質(zhì)的探索過程(Ⅱ)2.DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(Ⅱ)3.基因的概念(Ⅱ)4.DNA分子的復(fù)制(Ⅱ)【熱點考向】1.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的實驗過程分析及應(yīng)用2.DNA分子結(jié)構(gòu)、復(fù)制特點及堿基計算3.基因與DNA、染色體的關(guān)系
2025-05-09 03:00
【總結(jié)】第3節(jié)人類遺傳病研究性課題_______調(diào)查人群中的人類遺傳?。t綠色盲、高度近視)本課目標(biāo)1、了解3類遺傳病及危害3、通過研究性課題的學(xué)習(xí),培養(yǎng)調(diào)查、分析能力2、理解優(yōu)生的概念及開展
2024-11-17 18:05
【總結(jié)】遺傳密碼的破譯王樹仁廣東省珠海市實驗中學(xué)遺傳密碼的破譯,就等于編著了一本生命科學(xué)的辭典,而這本辭典適應(yīng)于從細菌到人類的一切生物。這些生物都是按照這本辭典查閱和翻譯著自己的蛋白質(zhì),又按照這本辭典營造和傳遞著生命。這一發(fā)現(xiàn)是分子生物學(xué)和分子遺傳學(xué)發(fā)展中的一個重大里程碑,是20世紀(jì)生命科學(xué)中最令人激動的巨大成就之一,也是后來蓬勃興起的基因工程
2025-01-07 10:04
【總結(jié)】第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段第3章基因的本質(zhì)美國密蘇里大學(xué)培育出四只含有熒光水母基因的小豬。左為熒光小豬,右為正常小豬。美科學(xué)家研制出世界上第一只轉(zhuǎn)基因蝴蝶中國首批t-PA轉(zhuǎn)基因羊在山東東營誕生t-PA是目前治療急性心肌梗塞最好的溶血栓藥物,如果從國外進口,價格非常昂貴,由動物的乳腺生產(chǎn)
2024-11-16 22:25
【總結(jié)】必修2-03-01DNA是主要的遺傳物質(zhì)人民教育出版社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書生物P42本節(jié)聚焦:?科學(xué)家是怎樣證明DNA是遺傳物質(zhì)的??為什么說DNA是主要的遺傳物質(zhì)?①遺傳物質(zhì)必須穩(wěn)定②能儲存大量的遺傳信息③能控制生物的性狀和新陳代謝的過程④可以準(zhǔn)確的復(fù)制和拷貝,傳遞給下一代
2025-01-14 00:35
【總結(jié)】§孟德爾的豌豆雜交實驗(一)洪澤外國語中學(xué)高一生物組(Mendel,1822-1884)奧國人,天主神父。主要工作:1856-1864經(jīng)過8年的雜交試驗,1865年發(fā)表了《植物雜交試驗》的論文。主要工作成就:(1)提出遺傳單位是遺傳因子(現(xiàn)代遺傳傳學(xué)確定為基因)
2024-11-24 22:55
【總結(jié)】學(xué)校:臨清實驗高中學(xué)科:生物編寫人:陳正文審稿人:張向陽第三章第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)課本中資料分析的內(nèi)容,了解基因與DNA的關(guān)系,并掌握什么是遺傳信息。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、說明基因與DNA關(guān)系的實例閱讀課文P55-56“資料分析”,看懂圖A、B、C:
【總結(jié)】第二章第一節(jié)減數(shù)分裂和受精作用問題探討?你知道為什么有些雙胞胎長相極相似,而有些差別很大的原因嗎?龍鳳胎又是怎么回事?問題探討?配子的染色體與體細胞的染色體有何區(qū)別?一、減數(shù)分裂的概念1、對象:2、特點:3、結(jié)果:有性生殖細胞(精子或卵細胞)的形成細胞連續(xù)分裂兩次,而染色體只復(fù)制一次
2024-11-17 07:47