【總結(jié)】高一年級物理學(xué)科“問題導(dǎo)學(xué)案”【課題】:太陽與行星間的引力【課型】問題生成解決拓展課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解太陽與行星間引力的存在2.能根據(jù)開普勒行星運動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達式3.了解萬有引力定律得出的思路和過程,理解萬有引力定律的含義,掌握萬有引力定律的公式;4.知道任何物體間都存在著萬有引力,且遵循相同的規(guī)律。【重點】1、太
2025-06-08 00:04
【總結(jié)】7生活中的圓周運動一、鐵路的彎道:火車在彎道上運動時實際上在做__________,因而具有_____加速度,由于其質(zhì)量巨大,需要很大的向心力。圓周運動向心:(1)若轉(zhuǎn)彎時內(nèi)外軌一樣高,則由外軌對輪緣的_____提供向心力,這樣,鐵軌和車輪極易受損。(2)若內(nèi)外軌有高度差,依據(jù)規(guī)定的行駛速度行駛,轉(zhuǎn)彎時
2024-11-17 18:59
【總結(jié)】課時提升作業(yè)(十)萬有引力理論的成就一、選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分。多選題已在題號后標(biāo)出)1.(2021·舟山高一檢測)天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)某恒星有一顆行星在圓形軌道上繞其運動,并測出了行星的軌道半徑和運動周期,若知道比例系數(shù)G,由此可推算出()【解析】選
2024-12-09 03:36
【總結(jié)】課時提升作業(yè)(十六)機械能守恒定律一、選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分。多選題已在題號后標(biāo)出)1.(多選)(2021·濟南高一檢測)下列運動物體,機械能守恒的有()自由下滑的木塊【解析】選B、D。物體沿斜面勻速下滑、跳傘運動員在空中勻速下落,都屬于物體的動能不變
【總結(jié)】課時提升作業(yè)(九)萬有引力定律一、選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分。多選題已在題號后標(biāo)出)1.(2021·宿遷高一檢測)下列物理學(xué)史正確的是(),并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律【解析】選C。由物理學(xué)史可知,開普勒提出行星運動規(guī)律,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許通過實驗測量
2024-12-08 05:50
【總結(jié)】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《行星的運動》同步測試(1)[要點導(dǎo)學(xué)]1.開普勒第一定律又稱軌道定律,它指出:所有行星繞太陽運動的軌道是橢圓,太陽位于橢圓軌道的一個焦點上。遠(yuǎn)日點是指__________,近日點是指_________。不同行星的橢圓軌道是不同的,太陽處在這些橢圓的一個公共焦點上。2.開普勒第二定律又稱面積定律。對任意一個
2024-11-28 14:36
【總結(jié)】物理學(xué)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)普遍的自然規(guī)律。因為這樣的規(guī)律的最簡單的形式之一表現(xiàn)為某種物理量的不變,所以對于守恒量的尋求是合理的,而且也是極為重要的研究方向。物理學(xué)家勞厄說:“追尋守恒量”物理學(xué)家費恩曼說:
2024-11-18 14:23
【總結(jié)】行星的運動【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、知道地心說和日心說的基本內(nèi)容。2、知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上。3、知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個比值與行星的質(zhì)量無關(guān),但與太陽的質(zhì)量有關(guān)。4、理解人們對行星運動的認(rèn)識過程是漫長復(fù)雜的,真理是來之不易的。過程與方法
2024-11-24 11:41
【總結(jié)】6經(jīng)典力學(xué)的局限性一、從低速到高速速度遠(yuǎn)小于光速接近光速運動物理理論經(jīng)典力學(xué)_______質(zhì)量與速度的關(guān)系物體的質(zhì)量是不隨運動狀態(tài)改變的物體的質(zhì)量隨著物體運動速度的增大而_____,m=相對論增大022mv1c?速度遠(yuǎn)小于光速接近光速運動位移、
2024-11-17 17:02
【總結(jié)】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§行星的運動課型新授課(1課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容.2.知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上.3.知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期
2024-12-09 10:01
【總結(jié)】(二)導(dǎo)學(xué)案〖目標(biāo)導(dǎo)學(xué)〗學(xué)習(xí)目標(biāo):、角速度、周期之間的關(guān)系,會用相關(guān)公式求解分析實際問題、重點難點:知道同軸轉(zhuǎn)動角速度關(guān)系、易錯問題:v、ω、r之間關(guān)系的應(yīng)用.思維激活:我們都騎過自行車,但你注意過這個問題嗎:踏板、鏈輪、飛輪、后輪它們是怎樣傳動的?傳動時v、ω、r之間有怎樣的關(guān)系?〖問題獨學(xué)〗1、溫故而知新:圓周運動中各物理量之間
2025-06-07 23:19
【總結(jié)】課時提升作業(yè)(十七)能量守恒定律與能源一、選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分。多選題已在題號后標(biāo)出)1.(多選)(2021·鹽城高一檢測)下列關(guān)于功和能的說法,正確的是(),物體重力勢能的減少不等于重力對物體所做的功,其大小與勢能零點的選取有關(guān)【解析】選B、C。任何情況
【總結(jié)】4萬有引力理論的成就一、計算天體的質(zhì)量:(1)思路:地球表面的物體,若不考慮地球自轉(zhuǎn),物體的重力等于地球?qū)ξ矬w的萬有引力。(2)關(guān)系式:mg=______。(3)結(jié)果:M=______,只要知道g、R、G的值,就可計算出地球的質(zhì)量。2MmGR2gRG:(1)思路:質(zhì)量為m的行星繞太陽做
2024-11-17 23:18
【總結(jié)】第七章機械能守恒定律1追尋守恒量——能量2功一、追尋守恒量——能量:過程將小球由斜面A上某位置由_____釋放,小球運動到斜面B上現(xiàn)象小球在斜面B上速度變?yōu)?時,即到達最高點時的高度與它出發(fā)時的高度_____結(jié)論這一事實說明某個量是守恒的,在物理學(xué)上我們把這個量叫作_____或者___靜止
2024-11-18 08:06
【總結(jié)】?萬有引力定律第一節(jié)行星的運動(一)古人對天體運動的看法及發(fā)展過程1、古代人們對天體運動存在哪些看法?2、什么是“地心說”,什么是“日心說”?代表人物各是誰?3、“日心說”為什么能戰(zhàn)勝“地心說”?試舉例說明4、“日心說”的觀點是否正確??答:在古代,人們對天體的運動存在
2024-11-18 14:24