【總結(jié)】項(xiàng)目內(nèi)容課題修改與創(chuàng)新教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)知道牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用;(2)了解經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用;(3)知道質(zhì)量與速度的關(guān)系,知道高速運(yùn)動(dòng)中必須考慮速度隨時(shí)。2、過程與方法:通過閱讀課文體會(huì)一切科學(xué)都有自己的局限性,新的理論會(huì)不斷完善和補(bǔ)充舊的理論,人類對科學(xué)的認(rèn)識是無止境的。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過對牛頓力
2025-06-07 23:25
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》必修2《經(jīng)典力學(xué)局限性》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1.知道牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍.?2.了解經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用.?,知道高速運(yùn)動(dòng)中必須考慮速度隨時(shí)?過程與方法?通過閱讀課文體會(huì)一切科學(xué)都有自己的局
2024-11-09 04:25
【總結(jié)】物理必修2人教新課標(biāo)探究功與物體速度變化的關(guān)系教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能1.會(huì)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度。2.學(xué)習(xí)利用物體圖像探究功與物體速度變化的關(guān)系。2、過程與方法1.通過用紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來探究功與速度的關(guān)系,體驗(yàn)探究過程和物理學(xué)的研究方法。2.實(shí)際探究過程中如何把變力做功這個(gè)問題
2024-11-18 17:18
【總結(jié)】總課題機(jī)械能守恒定律總課時(shí)第27課時(shí)課題功能關(guān)系課型習(xí)題課教學(xué)目標(biāo)1、知道能量的定義,理解不同能量之間的轉(zhuǎn)化,知道轉(zhuǎn)化中總能量守恒。2、理解功是能量轉(zhuǎn)化的量度。3、從能量及能量轉(zhuǎn)化的角度來分析物體的運(yùn)動(dòng),解決有關(guān)問題。教學(xué)重點(diǎn)1、理解功和能的關(guān)系2、知道能量的轉(zhuǎn)化
2024-11-18 17:19
【總結(jié)】物理必修2人教新課標(biāo)能量守恒定律與能源教案課題§能量守恒定律與能源課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散.過程與方法通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義.情感,態(tài)度與價(jià)值
2024-12-09 10:01
【總結(jié)】新人教版高中物理必修二同步學(xué)案第七章機(jī)械能守恒定律第十節(jié)能量守恒定律與能源[來源:Zxxk.Com]【自主學(xué)習(xí)】1能量(1)概念.一個(gè)物體能夠?qū)ν?我們就說這個(gè)物體具有。如:運(yùn)動(dòng)的物體可以推動(dòng)與其接觸的另一個(gè)物體一起向前運(yùn)動(dòng),對被推動(dòng)的物體做功,說明運(yùn)動(dòng)的物體具有能
【總結(jié)】經(jīng)典力學(xué)的局限性(預(yù)習(xí)案)【預(yù)習(xí)目標(biāo)】了解經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用。,知道高速運(yùn)動(dòng)中必須考慮速度對質(zhì)量的影響?!绢A(yù)習(xí)內(nèi)容】1.相對論給出了物體在狀態(tài)下所遵循的規(guī)律,量子力學(xué)給出了世界所遵循的規(guī)律,愛因斯坦引力理論解決了作用下的相關(guān)問題,而經(jīng)典力學(xué)只適用
2024-11-29 12:23
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn):探究功與速度變化的關(guān)系【素能綜合檢測】1.(4分)在本實(shí)驗(yàn)中,小車在運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力作用.這樣,在小車沿木板滑行的過程中,除橡皮筋對其做功以外,還有阻力做功,這樣便會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來誤差,我們在實(shí)驗(yàn)中想到的辦法是,使木板略微傾斜,對于木板的傾斜程度,下面說法中正確的是(),沒有什么嚴(yán)格的要求:即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于小車受
2024-11-15 09:38
【總結(jié)】探究功與物體速度變化的關(guān)系教案課題§課型新授課(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、會(huì)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度。2、學(xué)習(xí)利用物理圖象探究功與物體速度變化的關(guān)系。(二)過程與方法通過用紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來探究功與速度的關(guān)系,體驗(yàn)知識的探究過程和物理學(xué)的研究
【總結(jié)】總課題機(jī)械能守恒定律總課時(shí)第課時(shí)課題探究做功與速度變化的關(guān)系課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.知道探究活動(dòng)須測定功與速度兩個(gè)物理量;2.會(huì)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度;3.會(huì)運(yùn)用物理圖象探究功與物體速度變化的關(guān)系。過程與方法1.體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案確定過程的探究
【總結(jié)】3實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng)目的和器材實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。。。?shí)驗(yàn)器材斜槽、小球、方木板、鐵架臺、坐標(biāo)紙、圖釘、重垂線、三角板、鉛筆、刻度尺實(shí)驗(yàn)原理。,如果軌跡上各點(diǎn)的y坐標(biāo)與x坐標(biāo)間的關(guān)系具有y=ax2的形式(a是一個(gè)常量),則軌跡是一條拋物線。x、y,根據(jù)x=v0t,y=gt2
2024-11-17 17:02
【總結(jié)】經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)了解經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展歷程,知道經(jīng)典力學(xué)發(fā)展歷程中有哪些物理學(xué)家作出了突出貢獻(xiàn)。(2)了解經(jīng)典力學(xué)所取得的偉大成就及其對當(dāng)時(shí)自然科學(xué)、社會(huì)發(fā)展的影響。(3)認(rèn)識經(jīng)典力學(xué)的局限性和適用范圍。2.過程與方法(1)通過收集對經(jīng)典力學(xué)建立作出重要
2024-12-09 13:29
【總結(jié)】§能量守恒定律與能源教案課題§能量守恒定律與能源課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散.過程與方法通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義.情感,態(tài)度與價(jià)值觀
【總結(jié)】第六章萬有引力與航天第六節(jié)經(jīng)典力學(xué)的局限性20世紀(jì)30年代,愛因斯坦提出了“蟲洞”理論.所謂“蟲洞”是宇宙中的隧道,它能扭曲空間,可以讓原本相隔億萬千米的地方近在咫尺.科學(xué)家認(rèn)為,如果研究成功,人類可能需要重新估計(jì)自己在宇宙中的角色和位置.現(xiàn)在,人類被“困”在地球上,要航行到最近的一個(gè)星系
2024-11-19 16:04
【總結(jié)】2020/12/24第5章經(jīng)典力學(xué)與物理學(xué)革命zxxk2020/12/24第一節(jié)經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性第二節(jié)經(jīng)典時(shí)空觀與相對論時(shí)空觀2020/12/24核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案第一節(jié)經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性
2024-11-17 18:13