【總結(jié)】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)復(fù)習(xí)和提問中和反應(yīng)中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用課堂小結(jié)課堂練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。2、了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用。復(fù)習(xí)練習(xí):酸
2024-11-11 03:23
【總結(jié)】課題1常見的酸和堿氫氧化鈉氫氧化鋇氫氧化鈣氫氧化鎂氫氧化銅氫氧化鐵NaOHBa(OH)2Ca(OH)2Mg(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3白色固體,易溶于水白色固體,微溶于水白色固體,難溶于水藍(lán)色固體,難溶于水紅褐色固體,難溶于水氨水
2024-11-09 05:21
【總結(jié)】胃酸:俗語“燒心”其實是“燒胃”也就是胃酸過多了,一般服用,小蘇打或胃舒平(小蘇打的成分是碳酸氫鈉,胃舒平中含有氫氧化鋁。它們都能和胃液中的胃酸發(fā)生離子反應(yīng),從而中和過多的胃酸)。思考:胃酸為什么要吃堿性的藥物?新課導(dǎo)入知識與技能1.知道
2025-08-05 17:13
【總結(jié)】雞西市田家炳中學(xué)導(dǎo)學(xué)指南班級姓名第組號學(xué)科化學(xué)課題課題2酸和堿之間會發(fā)生什么樣的反應(yīng)(二)課型預(yù)展型時間2021年10月15日星期五備課組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實際中的運用
2024-12-03 10:28
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)思考:為什么被蚊蟲叮咬過之后會覺得痛癢?有什么辦法會消除腫痛?HCl→H++Cl—NaOH→Na++OH—HCl和NaOH在水中解離出離子1、提出問題:酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)2、猜想與假設(shè):酸
2024-12-07 16:03
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實際中的運用。重點和難點重點:知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。難點:了解中和反應(yīng)的實質(zhì)。中和反應(yīng)在生活實踐中的應(yīng)用。實驗準(zhǔn)備氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,再逐滴滴加稀鹽酸至紅色剛好
2024-11-19 15:38
【總結(jié)】初三化學(xué)吃堿面時,放點醋,味道會更美。一、中和反應(yīng)在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸【活動與探究】討論:玻璃片上的物質(zhì)是氫氧化鈉嗎?為什么?在上面的實驗中,發(fā)生了這樣的反應(yīng):NaOH+HCl=NaCl+H2O氯化鈉、氯化鈣和硫酸鈉都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的
2024-11-06 19:58
【總結(jié)】教學(xué)模式說課流程本課題為了說明中和反應(yīng)的產(chǎn)物,簡單介紹了鹽的概念。為下一章鹽的學(xué)習(xí)做了鋪墊。中和反應(yīng)是酸和堿的重要性質(zhì),是貫穿酸、堿、鹽知識體系的一個重要紐帶酸堿中和反應(yīng)往往無現(xiàn)象是需要解決的難點中和反應(yīng)在《生活中常見的化合物》和《物質(zhì)的化學(xué)變化》兩個一
2024-12-07 13:39
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)教學(xué)背景分析教學(xué)重點和難點教學(xué)流程示意圖教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新之處說課七大塊內(nèi)容教學(xué)用品、教學(xué)手段、教學(xué)方法說課的主要內(nèi)容教學(xué)過程本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位
2024-11-10 04:57
【總結(jié)】課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)教學(xué)目標(biāo):1.知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。2.了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用。3.會用pH試紙檢驗溶液的酸堿性,了解溶液的酸堿度在實際中的意義。重點:中和反應(yīng)、用pH試紙檢驗溶液的酸堿。難點:中和反應(yīng)、中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用教學(xué)過程:酸
2024-11-28 18:10
【總結(jié)】祝同學(xué)們元旦快樂新年快樂1第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)祝同學(xué)們元旦快樂新年快樂2復(fù)習(xí)1、你知道哪些酸嗎?酸有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)?為什么?2、你知道哪些堿嗎?堿有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)?為什么?祝同學(xué)們元旦快樂新年快樂3酸和堿混合在一起,會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎?
2024-12-08 00:37
【總結(jié)】酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)說課內(nèi)容教材分析教學(xué)目標(biāo)教法選擇學(xué)情分析教學(xué)過程教材分析酸和堿之間發(fā)生中和反應(yīng)是貫穿酸堿鹽
2025-05-10 20:49
【總結(jié)】課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.認(rèn)識酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。2.了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用。3.會用pH試紙測定溶液的pH,從而認(rèn)識溶液的酸堿度在實際中的意義。二、過程與方法1.通過在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸的實驗探究,掌握燒杯實
2024-12-05 02:33
【總結(jié)】課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)1.知識與技能(1)知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。(2)了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用。(3)會用PH試紙檢驗溶液的酸堿度,了解溶液的酸堿度在實際中的意義。2.過程與方法(1)會用分析、歸納的方法對有關(guān)信息加工處理。
【總結(jié)】課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會用pH試紙測溶液的酸堿度;能用所學(xué)的知識和方法去測試一些物質(zhì)的pH。通過對各種操作的比較及對測試數(shù)據(jù)的分析,建立正確的測試和讀數(shù)方法。讓學(xué)生自主測試,拓展活動的空間,培養(yǎng)尊重事實的觀念和關(guān)注生活、關(guān)注社會的意識。教學(xué)疑點不同生長時期的水果和蔬菜pH是否相同,建議測不同生長時期番茄pH
2024-12-04 21:19