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20xx人教版（五四）化學(xué)九年級(jí)112《酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)》ppt課件4-全文預(yù)覽

2024-12-15 13:24 上一頁面

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【正文】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究分析結(jié)果，得出結(jié)論活動(dòng)與探究：操作步驟現(xiàn)象和分析（ 1）在燒杯中加入 10mL氫氧化鈉溶液，滴入 2滴酚酞溶液，逐滴滴入稀鹽酸，并不斷攪拌（ 2）在燒杯中加入 10mL氫氧化鉀溶液，滴入 2滴酚酞溶液，逐滴滴入稀硫酸，并不斷攪拌（ 3）取（ 1）中變?yōu)闊o色的溶液 2滴滴在玻璃片上，置于酒精燈上加熱溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色玻璃片上有白色固體生成氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng) 化學(xué)方程式： NaOH + HCl == NaCl +H2O 練習(xí) ：寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式氫氧化鉀和硫酸反應(yīng) 氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng) 氫氧化鈣和硫酸反應(yīng) 2KOH + H2SO4 == K2SO4 + 2H2O Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 +2 H2O Ca(OH)2 +H2SO4 == CaSO4 +2H2O 鹽：由金屬離子和酸根離子組成的化合物中和反

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20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十單元課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)word教案-資料下載頁

【摘要】課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)：1．知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。2.了解酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的影響，以及中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。3．會(huì)用pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性，了解溶液的酸堿度在實(shí)際中的意義。重點(diǎn)：中和反應(yīng)、用pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿。難點(diǎn)：中和反應(yīng)、中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用教學(xué)過程：酸

2024-11-28 18:10

[理化生]課題二酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)-資料下載頁

【摘要】祝同學(xué)們?cè)┛鞓沸履昕鞓?第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)祝同學(xué)們?cè)┛鞓沸履昕鞓?復(fù)習(xí)1、你知道哪些酸嗎？酸有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)？為什么？2、你知道哪些堿嗎？堿有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)？為什么？祝同學(xué)們?cè)┛鞓沸履昕鞓?酸和堿混合在一起，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎？

2024-12-08 00:37

酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)-資料下載頁

【摘要】酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)說課內(nèi)容教材分析教學(xué)目標(biāo)教法選擇學(xué)情分析教學(xué)過程教材分析酸和堿之間發(fā)生中和反應(yīng)是貫穿酸堿鹽

2025-05-10 20:49

課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)3-九年級(jí)化學(xué)第10單元-資料下載頁

【摘要】課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1．認(rèn)識(shí)酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。2．了解酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的影響，以及中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。3．會(huì)用pH試紙測(cè)定溶液的pH，從而認(rèn)識(shí)溶液的酸堿度在實(shí)際中的意義。二、過程與方法1．通過在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸的實(shí)驗(yàn)探究，掌握燒杯實(shí)

2024-12-05 02:33

20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第1課時(shí)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)1．知識(shí)與技能(1)知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。(2)了解酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的影響，以及中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。(3)會(huì)用PH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿度，了解溶液的酸堿度在實(shí)際中的意義。2．過程與方法(1)會(huì)用分析、歸納的方法對(duì)有關(guān)信息加工處理。

2024-11-19 15:38

課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)1-九年級(jí)化學(xué)第10單元-資料下載頁

【摘要】課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)用pH試紙測(cè)溶液的酸堿度；能用所學(xué)的知識(shí)和方法去測(cè)試一些物質(zhì)的pH。通過對(duì)各種操作的比較及對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)的分析，建立正確的測(cè)試和讀數(shù)方法。讓學(xué)生自主測(cè)試，拓展活動(dòng)的空間，培養(yǎng)尊重事實(shí)的觀念和關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)的意識(shí)。教學(xué)疑點(diǎn)不同生長(zhǎng)時(shí)期的水果和蔬菜pH是否相同，建議測(cè)不同生長(zhǎng)時(shí)期番茄pH

2024-12-04 21:19

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十單元酸和堿課題二酸與堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)考點(diǎn)復(fù)習(xí)教案新人教版-資料下載頁

【摘要】課題二、酸與堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)考點(diǎn)一、中和反應(yīng)1、酸與堿的反應(yīng)堿+酸→鹽+水中和反應(yīng)HCl+NaOHNaCl+H2O2HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2OH2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O2、中和

2024-12-03 11:49

20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第2課時(shí)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)》在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中，有時(shí)僅知道溶液是酸性還是堿性是不夠的，經(jīng)常還需要知道溶液的酸堿性強(qiáng)弱程度，即溶液的酸堿度。例如：就某地區(qū)的土壤而言，不僅要知道它呈酸性還是堿性，還要確切知道該土壤的酸堿度，以便選擇適宜種植的植物。[設(shè)問]利用酸堿指示劑，只能試驗(yàn)溶液是酸性還是堿性，不能試驗(yàn)溶液的酸堿度。那么怎樣表示和測(cè)定溶液的酸堿度呢

2024-11-28 18:14

九年級(jí)化學(xué)課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第一課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第一課時(shí)雙流中學(xué)：陳小歡同學(xué)們有這樣的經(jīng)歷嗎?蜜蜂蟄傷蚊子叮咬蚊蟲叮咬時(shí)，在蚊子的口器中分泌出一種有機(jī)酸--蟻酸，在家庭中可用濃肥皂涂抹可迅速止癢。顯堿性上節(jié)課我們還學(xué)習(xí)了氫氧化鈉沾染事故用什么處理？

2024-11-22 04:13

初三化學(xué)下學(xué)期酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)h-資料下載頁

【摘要】課題2：酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)（第1課時(shí)）主講老師：左日才引言：前幾節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了常見的酸和堿，已掌握了它們的部分性質(zhì)。例如：酸和堿都能與指示劑反應(yīng)，使指示劑變色；酸能與活潑的金屬與金屬氧化物反應(yīng)；堿能與非金屬氧化物反應(yīng)等。那么，酸和堿之間是否能發(fā)生反應(yīng)呢？酸和堿之間的反應(yīng)用什么方

2024-11-06 19:58

云南省綠春縣大水溝中學(xué)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)102酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)思考：為什么被蚊蟲叮咬過之后會(huì)覺得痛癢？有什么辦法會(huì)消除腫痛？HCl→H++Cl—NaOH→Na++OH—HCl和NaOH在水中解離出離子1、提出問題：酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)2、猜想與假設(shè)：酸

2025-06-05 22:09

20xx春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)10酸和堿課題2酸和堿的中和反應(yīng)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第十單元酸和堿的中和反應(yīng)活動(dòng)與探究通過前幾堂課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道了酸、堿的一些性質(zhì)，那么酸和堿混合在一起，會(huì)怎樣呢？會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎？復(fù)習(xí)回顧：?酸(H++酸根離子）有.，

2025-06-12 12:32