【總結(jié)】第四單元環(huán)境管理與全球行動(dòng)公眾參與教案[來(lái)目標(biāo)分析理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則這條“標(biāo)準(zhǔn)”旨在使學(xué)生樹立環(huán)境保護(hù)的觀念。其設(shè)計(jì)落腳點(diǎn)在學(xué)生的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則上。在了解了各種環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和危害之后,通過(guò)本條“標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí),學(xué)生就應(yīng)該內(nèi)省自身應(yīng)該在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)持有的態(tài)度,應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任以及應(yīng)采取的行動(dòng)
2024-12-05 05:47
【總結(jié)】第四章多姿多彩的地表形態(tài)主要地貌類型學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】1.能識(shí)別河流、海岸、風(fēng)沙、黃土、冰川、喀斯特等地貌類型;2.能說(shuō)出河流、海岸、風(fēng)沙、黃土、冰川、喀斯特等地貌類型的主要特征,明確各個(gè)地貌類型的形成原因3.通過(guò)對(duì)主要地貌類型的學(xué)習(xí),更加深刻地感受到我國(guó)山河的千姿百態(tài)、雄偉壯麗,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情?!局?/span>
2024-12-08 13:02
【總結(jié)】第三節(jié)生物災(zāi)害?知識(shí)與能力:1.認(rèn)識(shí)幾種有害昆蟲及其對(duì)農(nóng)作物的危害。2.了解鼠類的類型。?過(guò)程與方法:1.列舉我國(guó)蝗蟲災(zāi)害的危害。2.列舉鼠類對(duì)農(nóng)田、草地、森林的危害及其對(duì)人體健康的危害。?情感態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí),樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的科學(xué)觀念。2020年塞內(nèi)加爾
2024-11-17 18:53
【總結(jié)】第三章以地理視角分析自然災(zāi)害第二節(jié)我國(guó)自然災(zāi)害的地理背景【教學(xué)目標(biāo)】,通過(guò)對(duì)各種致災(zāi)因素及其關(guān)聯(lián)性的分析,懂得我國(guó)主要自然災(zāi)害的成因。,分析我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)災(zāi)害關(guān)聯(lián)密切的各主要自然地理環(huán)境要素、人文地理?xiàng)l件及其相互關(guān)系,認(rèn)識(shí)我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)內(nèi)各種地理要素的綜合效應(yīng),理解我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)。,了解我國(guó)主要的自然
2024-11-17 13:05
【總結(jié)】第一章環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題單元測(cè)試一、選擇題讀我國(guó)某地區(qū)年平均氣溫等溫線分布圖,完成第1題。1.N所在地形區(qū)水土流失嚴(yán)重,除自然原因以外,人為原因主要是()①樵采、開荒等造成的植被破壞②過(guò)度放牧,草場(chǎng)超載③輪荒等不合理的耕作制度④
2024-12-04 23:35
【總結(jié)】第三節(jié)區(qū)域城鎮(zhèn)體系城鎮(zhèn)體系的概念:見P36?城鎮(zhèn)體系的研究對(duì)象:城鎮(zhèn)群體?研究城鎮(zhèn)體系的代表人物:德國(guó)著名地理學(xué)家?主要理論:中心地理論,于20世紀(jì)30年代在其著作中首先提出.一.中心地理論及其應(yīng)用?中心地理論的主要內(nèi)容?中心地:提
【總結(jié)】第二節(jié)海洋生態(tài)破壞?海洋自然災(zāi)害的形成原因:?自然原因?人為原因典型的海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞?典型的海洋生態(tài)系統(tǒng):?主要包括海岸濱海濕地海島紅樹林珊瑚礁上升流以及大洋區(qū)等生態(tài)系統(tǒng)。破壞的原因?海洋污染物過(guò)量?人類不合理的開發(fā)活動(dòng)生物海岸
2024-11-18 07:46
【總結(jié)】旅游資源評(píng)價(jià)第一課時(shí)一、旅游活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的(負(fù)面)影響要求:理解每種負(fù)面影響的原因(或污染源)、后果(或危害)討論:下圖反映了旅游活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境環(huán)境有何影響?1、水資源良性平衡受到破壞旅游業(yè)的發(fā)展用水量增加廢水排放水資源不足水體污染思考:下列旅游活動(dòng)中對(duì)旅游資源有什么不利影響
2024-11-18 07:45
【總結(jié)】研究海洋問(wèn)題第四單元維護(hù)海洋權(quán)益:(1)確定選題(2)查閱和收集文獻(xiàn)資料(3)文獻(xiàn)資料分析和綜述(4)成果交流2020年5月15日,由“青島”號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦和“太倉(cāng)”號(hào)綜合補(bǔ)給艦組成的中國(guó)海軍艦艇編隊(duì),從青島軍港啟航,開始了中國(guó)海軍歷史上的首次環(huán)球航行。,經(jīng)過(guò)了全球
【總結(jié)】第一節(jié)人類環(huán)境(同步練習(xí))一.選擇題1、下列關(guān)于人類環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是()A、人類環(huán)境是指人類周圍的非生物物質(zhì)B、環(huán)境是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C、人類是環(huán)境的產(chǎn)物D、從某種意義上說(shuō),人類是環(huán)境的塑造者2、下列關(guān)于環(huán)境的敘述,正確的是()A、不受人類影響的環(huán)境是自然環(huán)境
【總結(jié)】第一單元浩瀚的宇宙宇宙概觀同步測(cè)試(一)選擇題,不包括地球的是()A、總星系B、地月系C、太陽(yáng)系D、河外星系,正確的是()A.太陽(yáng)系是由水、金、地、火、木、土、天、海、冥等九大行星組成B.河外星系是比銀河系更高一級(jí)的天體系統(tǒng)C、總星系是目前觀測(cè)到的最大的宇宙范圍
2024-11-15 17:14
【總結(jié)】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展旅游環(huán)境保護(hù)教案教學(xué)目標(biāo):1、了解重視旅游環(huán)境保護(hù)的原因和意義2、掌握旅游環(huán)境保護(hù)的具體措施[教學(xué)課型:新授課教學(xué)重點(diǎn):旅游環(huán)境保護(hù)的措施教學(xué)難點(diǎn):旅游環(huán)境保護(hù)的措施教學(xué)過(guò)程主備教案[復(fù)習(xí)]上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了旅游對(duì)環(huán)境的影響,本節(jié)課的內(nèi)容,可以看
2024-12-08 20:07
【總結(jié)】第一單元浩瀚的宇宙探索宇宙同步練習(xí)一、選擇題1、世界上第一個(gè)把人類送入太空的國(guó)家是(A、中國(guó)B、前蘇聯(lián)C、美國(guó)D、英國(guó)2、除太陽(yáng)外,離地球最近的恒星是()A、北斗星B、天狼星C、比鄰星D、月亮
【總結(jié)】第二單元神奇的太陽(yáng)系太陽(yáng)及太陽(yáng)系相關(guān)素材(Sun)太陽(yáng)是太陽(yáng)系的母星,也是最主要和最重要的成員。它有足夠的質(zhì)量讓內(nèi)部的壓力與密度足以抑制和承受核融合產(chǎn)生的巨大能量,并以輻射的型式,例如可見光,讓能量穩(wěn)定的進(jìn)入太空。太陽(yáng)在赫羅圖上的位置太陽(yáng)在分類上是一顆中等大小的黃矮星,不過(guò)這樣的名稱很容
2024-11-23 01:00
【總結(jié)】第三單元環(huán)境污染與防治單元測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題(共50分,下列各題的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,多選、不選或錯(cuò)選,該題不得分,選對(duì)一題得2分)()A.雖然環(huán)境有自凈能力,但人類把廢棄物直接排放到自然環(huán)境中后,仍會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害,經(jīng)一系列物理、化學(xué)和生物過(guò)程所凈
2024-11-16 15:25