【總結(jié)】祝福魯迅教學(xué)環(huán)節(jié)?作者簡(jiǎn)介?時(shí)代背景?初讀課文?精讀課文魯迅(1881~1936),原名周
2024-11-18 07:43
【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識(shí)區(qū)域認(rèn)識(shí)區(qū)域一、區(qū)域的含義三、區(qū)域的特征一、區(qū)域的含義?劃分干濕區(qū)的指標(biāo)是什么??為什么能劃分出不同的干濕區(qū)?蒸發(fā)量與降水量的對(duì)比關(guān)系——干燥度地理環(huán)境差異——干燥度不同濕潤(rùn)地區(qū)半濕潤(rùn)地區(qū)半干旱地區(qū)干旱地區(qū)濕潤(rùn)地區(qū)半濕潤(rùn)地區(qū)半干旱地區(qū)
2024-11-17 13:06
【總結(jié)】路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。屈原《離騷》(節(jié)選)偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原(約公元前340年~公元前278年),名平,字原。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人,曾任左徒、三閭大夫。屈原是我國(guó)歷史上偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人,
【總結(jié)】天論?荀子是戰(zhàn)國(guó)末期杰出的思想家,教育家、文學(xué)家,先秦唯物主義集大成者,繼孔子、孟子之后的儒學(xué)大師。荀子的文學(xué)思想是注重實(shí)用,提倡質(zhì)樸。他的文章說(shuō)理透辟,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),氣勢(shì)渾厚,多用排比和比喻,已有語(yǔ)錄體發(fā)展為標(biāo)題論文,標(biāo)志我國(guó)古代說(shuō)理文趨向成熟,荀子是第一個(gè)使用賦的名稱和問(wèn)答體寫賦的人,同屈原一起被稱為辭賦之祖。通假字
2024-11-18 07:44
【總結(jié)】魯迅(1881~1936),原名周樟壽,后改名周樹人。中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,新文學(xué)的奠基人。魯迅的小說(shuō)集有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》;散文集《朝花夕拾》(又名《舊事重提》);散文詩(shī)集《野草》?!蹲8!肥囚斞傅男≌f(shuō)代表作之一,也是魯迅第二個(gè)小說(shuō)集《彷徨》中的第一篇。魯
【總結(jié)】荀子勸學(xué)作者簡(jiǎn)介自學(xué)提示課文分析練習(xí)指導(dǎo)一、選擇多義詞在句中正確的意思二、找出通假字退1、雖有槁暴,不復(fù)挺者,揉使之然也2、君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)也3、君子生非異也,善假于物也答案一、選擇多義詞在句中正確
【總結(jié)】遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院秦晉崤之戰(zhàn)《左傳》遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院【教學(xué)目的】?1.學(xué)習(xí)本文圍繞中心選材、組材;并按照事件發(fā)展的順序有條有理地記敘的寫法。?2.學(xué)習(xí)文章通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言動(dòng)作來(lái)塑造人物形象的方法。?3.深刻領(lǐng)會(huì)此文揭示的戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)是由各種因素決定的
2024-11-17 18:33
【總結(jié)】唐代大書法家顏真卿寫的勸學(xué)三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。音樂(lè)欣賞1音樂(lè)欣賞2古樂(lè)府詩(shī)《長(zhǎng)歌行》:百川東到海,
2024-11-17 13:04
【總結(jié)】離騷(節(jié)選)屈原學(xué)習(xí)要點(diǎn);精神和人格節(jié)操;、象征為主的表現(xiàn)手法及所與作者理想的關(guān)系;1-23-45-78-910-12135課堂練習(xí)6譯詩(shī)9234567810111213一二12離騷(節(jié)選)屈原長(zhǎng)太息以掩
2024-11-17 13:03
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、了解“楚辭”及有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識(shí)。2、學(xué)習(xí)屈原憂國(guó)憂民、獻(xiàn)身理想的愛(ài)國(guó)情感。3、疏通生字、詞,培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩(shī)文的能力。4、學(xué)會(huì)吟誦古詩(shī)詞,注意節(jié)拍和重讀。教學(xué)重難點(diǎn)1、比喻、對(duì)偶。2、屈原的精神及理想。3、背誦。屈原(
【總結(jié)】閱讀下面選自課文的部分,完成1—4題??墒?,于月光的色和夜的世界之外,還有所謂聯(lián)想的第三個(gè)要素。因有此要素,月夜的美感可以更加深切地感到。夜的世界和月光的色相,其在人心中所引起的感情,于內(nèi)容雖為沉思悲哀,但其形式是無(wú)定的。換言之,就是關(guān)于所沉思所悲哀的對(duì)境,并無(wú)何等明確的意識(shí),只是無(wú)端地沉思,無(wú)端地悲哀,好像山野都被月色涂抹的樣子,覺(jué)得我們的心中也彌漫著
2024-12-05 01:33
【總結(jié)】蘇軾念奴嬌赤壁懷古蘇東坡(1036——1101),名蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋眉山人。文學(xué)家,書畫家。思想:蘇軾思想較復(fù)雜,雖以儒家思想為主,但老莊哲學(xué)和佛家思想也很濃厚。一門三父子,都是大文豪,詩(shī)賦傳千古,蛾眉共比高。
2024-11-18 07:42
【總結(jié)】盛大并購(gòu)酷6:中國(guó)式孽緣被盛大收購(gòu)的酷6網(wǎng),并沒(méi)有在視頻網(wǎng)站領(lǐng)域再造奇跡,倒是把大東家盛大的業(yè)績(jī)拉下馬。隨后,酷6網(wǎng)創(chuàng)始人李善友的離職,讓這個(gè)視頻網(wǎng)站與最初的構(gòu)想漸行漸遠(yuǎn)。而近期網(wǎng)絡(luò)上又曝出盛大對(duì)酷6網(wǎng)員工的“暴力裁員”事件,更是讓很多廣告客戶對(duì)酷6網(wǎng)喪失了信心。暴力裁員5月19日上午,原酷6網(wǎng)高級(jí)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)郝志中突然在微博上說(shuō):“驚聞上海分公司30多名同事被逼著不讓走,當(dāng)天簽離職協(xié)議
2025-06-24 22:02
【總結(jié)】
【總結(jié)】古希臘的石頭教學(xué)目標(biāo)1.了解古希臘的燦爛文化。2.分析作品結(jié)構(gòu),揣摩作者情感。3.領(lǐng)會(huì)作者在文中體現(xiàn)的尊重歷史的真諦。90年代以來(lái)他致力于城市保護(hù)和民間文化遺產(chǎn)搶救,對(duì)包括漢族在內(nèi)56個(gè)民族所遺存的所有的民間文化,大到古村落小到荷包,包括民俗和民間文學(xué),做一個(gè)地毯式的考察,而且一次性地做了10年。
2025-01-08 14:10