【總結】第八章直線和圓的方程8.3兩條直線的關系創(chuàng)設情境興趣導入8.3兩條直線的關系我們知道,平面內兩條直線的位置關系有三種:平行、相交、重合.并且知道,兩條直線都與第三條直線相交時,“同位角相等”是“這兩條直線平行”的充要條件.兩條直線平行,它們的斜率之間存在什么聯(lián)系呢?動腦思考
2025-11-08 07:30
【總結】9.5柱、錐、球及簡單組合體觀察上圖所示的多面體,可以發(fā)現(xiàn)它們具如下特征:(1)有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形;(2)每相鄰兩個四邊形的公共邊互相平行.有兩個面互相平行,其余每相鄰兩個面的交線都互相平行的多面體叫做棱柱,互相平行的兩個面,叫做棱柱的底面,其余各面叫做棱柱的側面.相鄰兩個側面的公共邊叫做棱柱的側棱.兩
2025-11-08 12:58
【總結】第十章概率與統(tǒng)計初步概率LOGO創(chuàng)設情境興趣導入概率觀察下列各種現(xiàn)象:(1)擲一顆骰子,出現(xiàn)的點數(shù)是4.(2)擲一枚硬幣,正面向上.(3)在一天中的某一時刻,測試某個人的體溫為℃.(4)定點投籃球,第一次就投中籃框.(5)在標準大氣壓下,將水加熱到100℃時,水沸騰.
2025-11-08 16:57
【總結】一元二次不等式定義:形如:ax2+bx+c0(≥0)或ax2+bx+c0(≤0)的不等式(其中a≠0),叫做一元二次不等式。滿足一元二次不等式的未知數(shù)的取值范圍,叫做這個不等式的解集。引例.畫出函數(shù)y=x2-x-6的圖象,并根據(jù)圖象回答:(1).圖象與
2025-11-08 12:59
【總結】不等式不等式不等式不等式一元二次不等式教學目標:1、理解一元二次不等式的概念2、能用配方法把一元二次不等式轉換為同解的含有絕對值的不等式,并求解集。3、進一步理解用數(shù)軸表示不等式解集方法。4、體會數(shù)形結合的數(shù)學方法,提高運算能力和邏輯思維能力。教學重點:掌握一元二次不等式的解法,并準確
2025-11-08 07:32
【總結】第一章三角公式及應用正弦型函數(shù)創(chuàng)設情境興趣導入正弦型函數(shù)的圖像叫做正弦型曲線.下面我們首先用“五點法”作出幾個正弦型曲線,然后觀察正弦型曲線的特征.先來看一道例題.鞏固知識典型例題例2利用“五點法”作出下列各函數(shù)在一個周期內的圖像.sinyx?(1)sin2yx?(2)πsin(
2025-11-08 15:26
【總結】一元二次不等式問題二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象是什么?二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象是一條拋物線.引入當0?y時,二次函數(shù)cbxaxy???2就變?yōu)?2???cbxax(其中0?a)形如02???cbxax(0?)或02
2025-11-08 23:29
【總結】第三章函數(shù)函數(shù)的實際應用舉例某城市制定每戶月用水收費(含用水費和污水處理費)標準:用水量不超過10m3部分超過10m3部分收費/(元/m3)污水處理費/(元/m3)那么,每戶每月用水量x(m3)與應交水費y(元)之間的關系是否可以用函數(shù)解析式表示出來?創(chuàng)設情
【總結】等比數(shù)列等比數(shù)列的判斷方法定義法:(),其中qaann??1)2(0,011??????naaaaaqnnnnn或為常數(shù)q例1.“公差為0的等差數(shù)列是
2025-11-09 15:30
【總結】用樣本估計總體2.頻率分布估計總體分布知識探究(一):頻率分布表【問題】我國是世界上嚴重缺水的國家之一,城市缺水問題較為突出,某市政府為了節(jié)約生活用水,計劃在本市試行居民生活用水定額管理,即確定一個居民月用水量標準a,用水量不超過a的部分按平價收費,超出a的部分按議價收費.通過抽樣調查,獲得100位居民2020年的月均用
【總結】計數(shù)原理什么是計數(shù)?世界杯是全球的一大體育盛事。32支球隊齊聚賽場,通過小組賽、十六強賽,八強賽、四強賽、季軍賽、決賽,最終決出冠亞季軍,大家知道總共進行了多少場比賽嗎?什么是計數(shù)?分類計數(shù)原理(加法原理)分步計數(shù)原理(乘法原理)計數(shù)原理?世界杯賽前,中央電視臺某位記者通過網(wǎng)
2025-11-08 23:28
【總結】數(shù)學(第五版上冊)MATHS全國中等職業(yè)技術學校通用教材第三章函數(shù)◆假設某種細胞的裂變過程是:第一次由1個分裂成2個,第二次由2個分裂成4個,…,如此不斷分裂下去,第x次分裂后產(chǎn)生y個細胞。這里,變量y和x之間存在怎樣的關系?當學習了本章的函數(shù)知識后,我們將找到答案。初中階段,我們已學過正比例
【總結】概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率第10章概率統(tǒng)計概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率總體、樣本和抽樣方法那么稱這樣的隨機試驗為古典概型試驗,簡稱古典概型.(1)可能出現(xiàn)的試驗結果只有有限個,即基本事件總數(shù)是有限的;(2)每個基本事件發(fā)生的可能性相同.如果一個隨機試驗滿足:()APA
2025-11-08 15:19
【總結】教案教師姓名課程名稱數(shù)學班級授課日期授課順序章節(jié)名稱§一元二次不等式教學目標知識目標:1、理解一元二次不等式和一元二次方程以及二次函數(shù)之間的關系2、理解一元二次不等式的解集的含義3、一元二次不等式
2025-11-29 20:12
【總結】弧度制(1)高一數(shù)學課件復習使角的頂點與原點重合,角的始邊與x軸正半軸重合,那么角的終邊(除端點外)在第幾象限,我們就說這個角是第幾象限角。所有與角α終邊相同的角,連同角α在內,可構成一個集合:{α+k·360°
2025-11-09 15:31