公司培訓(xùn)發(fā)展的宗旨(已修改)
2025-02-26 06:07 本頁面
【正文】 培訓(xùn)發(fā)展的理念培訓(xùn)發(fā)展的理念與操作與操作介紹跨國公司的成功做法和經(jīng)驗(yàn)質(zhì)量、誠信員工的培訓(xùn)和發(fā)展到底該怎么做－－前言員工的培訓(xùn)和發(fā)展到底該怎么做－－前言 員工開發(fā)的重要性已經(jīng)是不言而喻的事實(shí)了。越來越多的公司把員工，特別是把管理人員的培訓(xùn)和發(fā)展當(dāng)作企業(yè)最重要的戰(zhàn)略目標(biāo)之一來實(shí)現(xiàn)。同時，這一目標(biāo)也被寫進(jìn)了公司的人力資源管理戰(zhàn)略中。從此肩負(fù)了這一重大的使命－－為企業(yè)的未來發(fā)展提供和培養(yǎng)合格充足的管理人員。 然而，好事多磨，在公司里這樣的聲音常常聽到： “ 公司今年花了不少的錢在管理人員培訓(xùn)上，也開了不少的培訓(xùn)班，怎么沒什么效果啊？ ” “ 這個職位公司內(nèi)部就沒人可以頂上？ ” “ 為什么員工對管理人員管理領(lǐng)導(dǎo)能力的滿意度分?jǐn)?shù)這么低？ ” 或者是 “ 我想?yún)⒓幼稍児菊n程培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)就是不同意，我想不通是為什么 ”… 怎么辦？作為公司培訓(xùn)和發(fā)展項(xiàng)目的主要推動著，你是否清楚了解有效的培訓(xùn)發(fā)展項(xiàng)目該怎么做？是否有困惑在阻攔著你把工作向前推進(jìn)？ 質(zhì)量、誠信 學(xué)什么 培訓(xùn)發(fā)展的宗旨 培訓(xùn)發(fā)展的作用 培訓(xùn)發(fā)展的總體方針 培訓(xùn)發(fā)展的目的 怎么學(xué) 教師 /教練是誰 學(xué)騎自行車式 如何檢驗(yàn)培訓(xùn)有效性大綱大綱導(dǎo)論阿爾卡特總裁：“培訓(xùn)是一把雙刃劍 ”質(zhì)量、誠信培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－學(xué)什么培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－學(xué)什么l 培訓(xùn)發(fā)展的宗旨l 培訓(xùn)圍著工作轉(zhuǎn)，成長隨著實(shí)踐來；培訓(xùn)是一個發(fā)展提高員工技能的過程，通過培訓(xùn)，公司有效益，員工有成長。 l 培訓(xùn)發(fā)展的作用l 培訓(xùn)的作用是建立公司員工對公司經(jīng)營管理的共同理解，使公司各階層員工統(tǒng)一語言，統(tǒng)一思維方式，統(tǒng)一步伐，提高公司內(nèi)部共同的效率和效果，提升公司的執(zhí)行力。質(zhì)量、誠信學(xué)習(xí)能力焦點(diǎn)我們必須改善什么？我們怎么才能改善得更好 ?我們怎么才能改善？計(jì) 劃實(shí) 施進(jìn)一步從機(jī)制上推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展進(jìn)一步從機(jī)制上推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展檢討 一個很好的動態(tài)模型一個很好的動態(tài)模型 () 質(zhì)量、誠信飛利浦對學(xué)習(xí)型組織的定義飛利浦對學(xué)習(xí)型組織的定義 一個組織能夠鼓勵員工和團(tuán)隊(duì)去學(xué)習(xí)，并共享他（們）的知識以及他 (們 )是怎么做的 一個組織應(yīng)該確定 : 發(fā)展和維持她要完成她的愿景所需的能力是什么 培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－學(xué)什么培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－學(xué)什么質(zhì)量、誠信飛亞培訓(xùn)發(fā)展進(jìn)程質(zhì)量、誠信亞明培訓(xùn)發(fā)展進(jìn)程質(zhì)量、誠信l 培訓(xùn)發(fā)展的總體方針l 公司的發(fā)展要求決定企業(yè)培訓(xùn)工作的重點(diǎn)l 崗位的能力要求是對員工培訓(xùn)內(nèi)容的依據(jù)l 公司的人員發(fā)展計(jì)劃指導(dǎo)員工培訓(xùn)的方向l l 培訓(xùn)發(fā)展的目的l 提升能力，補(bǔ)充不足－－對全體員工l 累積技術(shù)，適應(yīng)發(fā)展－－對參與項(xiàng)目者／潛能人員l 影響、改造企業(yè)文化－－對企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－學(xué)什么培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－學(xué)什么決定了培訓(xùn)需求的來源決定了培訓(xùn)的對象及內(nèi)容質(zhì)量、誠信目的（一）：提升能力，補(bǔ)充不足通過培訓(xùn)引進(jìn)新的理念，提高員工的知識、技能，以適應(yīng)當(dāng)前崗位要求。崗位所必要的知識、技能個人的知識、技能崗位要求職務(wù)水準(zhǔn) 實(shí)際職務(wù)水準(zhǔn)培 訓(xùn) 需 求1.《職位描述》2.《工作績效評估表》1.《工作績效評估表》2. 各類《項(xiàng)目評估表》信息來源培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－學(xué)什么培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－學(xué)什么質(zhì)量、誠信培訓(xùn)培訓(xùn)與與激勵激勵員工的績效表現(xiàn)確定問題安排會見：弄清績效表現(xiàn)欠佳的問題根源管理問題員工的思維能力問題 努力問題提供培訓(xùn) /教練 提供引導(dǎo)肯學(xué)習(xí)鼓勵學(xué)習(xí)失敗可以調(diào)配調(diào)配能力范圍的工作不接受不可以 調(diào)配解雇接受鼓勵初步紀(jì)律行動接受鼓勵不接受 處分 /解雇培訓(xùn)范疇激勵范疇質(zhì)量、誠信培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－學(xué)什么培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－學(xué)什么目的（二）：積累技術(shù)，適應(yīng)發(fā)展（潛能人員） 根據(jù)公司的經(jīng)營方向、經(jīng)營目標(biāo)、人力資源規(guī)劃，結(jié)合員工的個人技能、發(fā)展愿望，以培訓(xùn)為工具更好地實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃。擔(dān)任未來職務(wù)所必要的知識、技能員工個人的知識、技能培 訓(xùn) 需 求期待職務(wù)水準(zhǔn) 目前職務(wù)水準(zhǔn)1.《人力資源發(fā)展規(guī)劃》 1.《工作績效評估表》2. 各類《項(xiàng)目評估表》信息來源質(zhì)量、誠信目的（二）：積累技術(shù)，適應(yīng)發(fā)展（有項(xiàng)目者） 根據(jù)公司的經(jīng)營方向、經(jīng)營目標(biāo)、重大改善項(xiàng)目，結(jié)合公司的現(xiàn)狀及員工的理念、技能，以培訓(xùn)為手段統(tǒng)一思維方式、統(tǒng)一使用工具。公司的愿景、經(jīng)營目標(biāo)要求的知識、技能公司人力資源現(xiàn)狀培 訓(xùn) 需 求重大改善項(xiàng)目目標(biāo) 目前員工水準(zhǔn)《年度方針目標(biāo)展開報(bào)告》1.《工作績效評估表》2. 各類《項(xiàng)目評估表》信息來源培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－學(xué)什么培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－學(xué)什么質(zhì)量、誠信重點(diǎn)對象重點(diǎn)對象 重點(diǎn)培訓(xùn)重點(diǎn)培訓(xùn)工程師 ： 側(cè)重提高《 6西格瑪》理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力途徑 ：實(shí)踐式培訓(xùn)－－帶著項(xiàng)目進(jìn)行施永興 /
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