中小學(xué)館藏書建設(shè)——中小學(xué)圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料(已修改)
2025-02-26 04:22 本頁面
【正文】 中小學(xué)圖書館 藏書建設(shè) 邵偉群 1 一、藏書建設(shè)概況 2 ㈠、圖書館藏書和藏書建設(shè)工作 圖書館藏書是一個(gè)集合概念。它是指 圖書館收藏和使用的一切收藏資料的總和。 3 ? 印刷型：包括圖書、期刊、報(bào)紙等傳統(tǒng)文獻(xiàn)。 ? 非印刷型：包括縮微、機(jī)讀、聲像、光盤和電子圖書等現(xiàn)代文獻(xiàn)。 ? 其他型：未發(fā)表的，甚至未被人們認(rèn)識的信息文獻(xiàn)。 4 圖書館藏書： 指經(jīng)過人們收集、整理、加工、保管并能為讀者借閱的各種文獻(xiàn)。 5 藏書建設(shè)工作的內(nèi)容： 原則：①教育的針對性 ②教學(xué)的參考性③智力的啟迪性 ④科學(xué)的普及性 范圍：以中小學(xué)生、教師為對象的；教育、教學(xué)所需要的有關(guān)文獻(xiàn)。 重點(diǎn)：有益學(xué)生發(fā)展的必備圖書；教育、教學(xué)參考圖書。 6 標(biāo)準(zhǔn)：質(zhì)量高、價(jià)格便宜、正版圖書。 計(jì)劃：有目的、有針對性。 多途徑選擇與收集。 適時(shí)進(jìn)行復(fù)選和剔除。 藏書的組織、保管和清點(diǎn)工作。 7 ㈡、文獻(xiàn)的類型及特征 ? 文獻(xiàn)構(gòu)成要素： ? a、自然屬性 —— 指文獻(xiàn)的物質(zhì)載體的形態(tài)、記錄手段等形式特征。 ? b、社會屬性 —— 指文獻(xiàn)所蘊(yùn)涵的精神成果，即知識內(nèi)容特征。 ? 文獻(xiàn)：是指以文字、符號、形象、聲響等方式，并通過寫、印、刻、制等技術(shù)手段，“記錄有知識的一切載體”。 8 圖書館收藏的圖書 (電子圖書 )、古籍、報(bào)刊、圖表、地圖、教材、資料、文件、音像 (視、聽 )資料等，統(tǒng)稱為文獻(xiàn)。 9 按文獻(xiàn)記錄技術(shù)手段和載體形式劃分可分為： ①印刷型 —— 圖書、期刊、報(bào)紙、特種文獻(xiàn)。 ②視聽資料 —— 視覺資料、聽覺資料、音像資料。 ③機(jī)讀文獻(xiàn) —— 磁帶、磁盤。 ④光盤、電子圖書。 10 現(xiàn)代文獻(xiàn)的特征： 、增長快； ； ； ，傳播速度快。 11 ㈢、藏書建設(shè)的原則 12 目的性原則： 文獻(xiàn)情報(bào)中心、思想性、為兩個(gè)文明服務(wù)。 系統(tǒng)性原則： 全面，系統(tǒng)、 完整。 節(jié)約性原則： 少化錢，多辦事，少復(fù)本，多品種。 13 (圖書 )剔除原則： (剔除率 :小學(xué) 2％、初中 3％、高中 4％ ) ①失去使用價(jià)值。 ②陳舊過時(shí)。 ③復(fù)本過多。 ④內(nèi)容重復(fù)。 ⑤非本館藏書范圍。 ⑥殘破。 ⑦內(nèi)容低劣、有政治性問題 14 (報(bào)刊 )館藏原則； ①教育核心期刊保留３ — ５年 ②其它報(bào)刊保留 1— 3年 館舍條件允許，可延長保留年限。 15 ㈣、藏書建設(shè)存在的問題 16 領(lǐng)導(dǎo)重視程度不同。 館舍條件相差懸殊。 經(jīng)費(fèi)不足，規(guī)定經(jīng)費(fèi)得不到保證。 人員素質(zhì)問題。 準(zhǔn)備嚴(yán)重不足。 17 二、藏書發(fā)展規(guī)劃 18 ㈠、藏書建設(shè)中的調(diào)查研究工作 從四個(gè)方面著手： ? 對館藏情況的調(diào)查研究 (總量、各類書的比例、保障率等 )。 ? 對出版單
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