常州eln--突破企業(yè)培訓(xùn)瓶頸(已修改)
2025-02-25 05:42 本頁面
【正文】 突破企業(yè)培訓(xùn)瓶頸 Elearning應(yīng)用研討會 案例 :年度培訓(xùn)執(zhí)行方案 ? A公司員工 600人 ,生產(chǎn)汽車零部件 ,其中高層管理人員 4人 ,中層管理人員 16人 ,銷售人員 25人分布在全國6個城市 ,每年新進員工 50人 ,今年培訓(xùn)重點 : ? 新員工 ? 銷售人員 ? 中層管理人員 ? 高層領(lǐng)導(dǎo)人 研討要求 : 方案包括 :培訓(xùn)方式 \時間安排 \費用分配 \效果評估 研討思考 : 該年度培訓(xùn)方案存在哪些培訓(xùn)困惑 ? 案例 :年度培訓(xùn)執(zhí)行方案 難點在哪里 : ? 費用太少 ? 講師難以選擇 ? 課程資源難找 ? 培訓(xùn)組織難 ? 考核評估難 ? …… 企業(yè)培訓(xùn)方式有哪些 ? ? 圖書 ? 課程包 (光盤 ) ? 遠程教育 ? 內(nèi)訓(xùn) ? 企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)（內(nèi)訓(xùn)師） ? 外訓(xùn)、公開課 ? 拓展訓(xùn)練 ? 以會代訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)的困惑有哪些？ ? 工學(xué)矛盾 ? 課程選擇 ? 學(xué)員管理 ? 效果評估 ? 行為改善 ? 培訓(xùn)經(jīng)費 培訓(xùn)方式 優(yōu)點 缺點 圖書 成本低 效果差 ,難以跟蹤評估 課程包 方便 課程難以選擇 ,不易管理 遠程教育 及時性 時間限制；場地、設(shè)備成本較高；不易 管理 內(nèi)訓(xùn) 結(jié)合企業(yè)實際，互動性好 成本高、組織困難、不能反復(fù)學(xué)習(xí) 內(nèi)訓(xùn)師 貼和企業(yè)實際 授課不全面、不系統(tǒng)，有局限性；要有 固定的場地 公開課 拓展人際關(guān)系 針對性不強；成本高；場地、時間限制 拓展訓(xùn)練 形式易于接受 僅適合于基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，無法普及普通員工 以會代訓(xùn) 無成本 授課不全面、不系統(tǒng) HR：冤枉?。? 老板：花了錢，做了培訓(xùn)，怎么沒有效果？ 學(xué)員 講師 培訓(xùn)主管 培訓(xùn)前 培訓(xùn)中 培訓(xùn)后 哈佛商學(xué)院調(diào)查表明：提高培訓(xùn)效果關(guān)鍵因素排名 學(xué)員 講師培訓(xùn)前 3 5 4 培訓(xùn)中 6 7 9 培訓(xùn)后 2 8 1 如何提高企業(yè)培訓(xùn)效果 思科 — 怎么做培訓(xùn)的 ? 思科強調(diào)：員工的自我塑造、自我培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)目標：我來做我的培訓(xùn) 職業(yè)發(fā)展目標：我來負責(zé)我的發(fā)展 思科 — Elearning 應(yīng)用案例 登錄培訓(xùn)網(wǎng)站 選擇從事的工作 職業(yè)發(fā)展計劃圖 學(xué)習(xí)課程 考試獲證書 江蘇國光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司 — Elearning 應(yīng)用案例 方式 對象 課程 使用前 外訓(xùn) 中高層 技能類 使用后 ELN+外訓(xùn) 全員 全面
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