【總結】應用信息經(jīng)濟學應用信息經(jīng)濟學吉林大學精品課程吉林大學精品課程第五章第五章信息技術與產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息技術與產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息技術與產(chǎn)業(yè)結構信息技術對第一產(chǎn)業(yè)的重塑信息技術對第二產(chǎn)業(yè)的調(diào)整信息技術對第三產(chǎn)業(yè)的促進產(chǎn)業(yè)結構是什么?信息技術對產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整有什么作用?應用信息經(jīng)濟學應用信息經(jīng)濟學
2025-02-08 14:37
【總結】約束理論約束理論TOC在生產(chǎn)管理中的應用在生產(chǎn)管理中的應用蔣明煒12345報告提綱約束理論的理論基礎─最優(yōu)生產(chǎn)技術約束理論的核心內(nèi)容TOC與MRPⅡ、JIT、APS的比較TOC在生產(chǎn)管理中的運用約束理論(TOC)的概念和發(fā)展過程傳統(tǒng)管理的誤區(qū)?企業(yè)中每一環(huán)節(jié)的改善都有助于系統(tǒng)的改善?整個系統(tǒng)的改善
2025-01-25 16:53
【總結】?本課學習的方式o講解????理論基礎知識的學習。o操作o實踐理論,發(fā)揮想象,增強動手能力;o理論是不能解決實際問題的,只是望梅止渴,必然要通過行動來實現(xiàn)。一次連網(wǎng),即可在任何時間任何地點與任何人在世界范圍內(nèi)進行貿(mào)易.第1章電子商務概論以前現(xiàn)在距離的消失距離的消
2025-01-22 04:03
【總結】實實驗驗設設計計基基礎礎課程安排課程安排第一講:正交試驗第二講:方差分析(ANOVA)第三講:正交試驗的方差分析第四講:穩(wěn)健設計第五講:可靠性設計第一講:正交試驗第一講:正交試驗第一節(jié):實驗設計的意義及其發(fā)展過程第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法第三節(jié):混合水平的正交試驗設計第四節(jié):有交互作用的正交試驗設計實驗設計實驗設計((
2025-01-20 22:39
【總結】第一節(jié)供應鏈的產(chǎn)生一、供應鏈產(chǎn)生的背景(1)21世紀企業(yè)面臨的環(huán)境?市場環(huán)境的變化經(jīng)濟一體化和制造全球化?消費需求的變化(種類,奔馳)(時間)(服務)(便宜,福特,BYD)?企業(yè)合作關系的變化互為成本—互為伙伴?品牌商的責任越來越大—外包、協(xié)調(diào)?供應鏈中權力的轉移(零售企業(yè)發(fā)展快)第一章供應鏈及其背景概述
2025-01-08 20:32
【總結】第九章從MRP到ERP本章你將學到什么??MRP在制造業(yè)的發(fā)展演變過程?MRP的基本原理及其運算邏輯?物料需求計劃系統(tǒng)構成要素第一節(jié)???MRP及其發(fā)展過程?一、相關需求庫存與MRP(一)獨立需求與相關需求庫存獨立需求庫存:汽車、冰箱、個人電腦。相關需
2025-02-21 06:57
【總結】企業(yè)整體營銷IntegratedMarketing交通大學管理學院呂巍教授企業(yè)市場營銷面臨的挑戰(zhàn)?經(jīng)濟增長和發(fā)現(xiàn)新成長點的挑戰(zhàn)?市場發(fā)展不平衡的挑戰(zhàn)?社會階層和社會群體明細化的挑戰(zhàn)?賣方市場向買方市場轉變,顧客成熟度提高的挑戰(zhàn)?國內(nèi)市場與國際市場接軌的挑戰(zhàn)?企業(yè)市
2025-02-19 14:13
【總結】第一篇:婚姻法發(fā)展過程 婚姻家庭法,指調(diào)整婚姻家庭法關系的法律,此類法律有不同的名稱,其涵義也不盡相同。我國的婚姻家庭法是規(guī)定婚姻家庭關系的發(fā)生和終止,以及婚姻家庭主體之間,其他近親屬之間的權利義務...
2025-10-16 09:31
【總結】1授課人:張贊版本:課時:2H2課堂公約?按時出席?關閉手機或將手機調(diào)至震動,有緊急電話出外接聽?踴躍發(fā)言,積極提問?全程參與,不中途離席3課程簡介本課程主要講述了一位打工仔在職業(yè)生涯發(fā)展過程中所發(fā)生的種種趣事。在這些故事里
2025-09-30 15:41
【總結】多媒體的發(fā)展與趨勢本文目錄2.多媒體的定義(1)媒體(2)多媒體計算機技術3.多媒體的發(fā)展過程4.多媒體的發(fā)展趨勢(1)發(fā)展趨勢狀況(2)蘊藏的巨大發(fā)展空間(3)在網(wǎng)絡教學上的發(fā)展一、20世紀80年代中后期開始,多媒體計
2025-02-15 11:58
【總結】安徽省中小學教師教育網(wǎng)信息技術教師專業(yè)發(fā)展淮南師范學院彭飛安徽省中小學教師教育網(wǎng)教師介紹v彭飛,教育技術學專業(yè),碩士,講師,安徽省淮南師范學院工作。安徽省教育廳項目《信息環(huán)境下中小學教師專業(yè)發(fā)展的檔案袋研究》項目主持,參與安徽省人文社會科學項目《教育信息生態(tài)的理論與實踐研究》,發(fā)表過《中小學教師教育平臺調(diào)查分
2025-02-19 14:50
【總結】信息技術行業(yè)發(fā)展前景周瑩瑩主要內(nèi)容?什么是信息技術?信息技術行業(yè)分類?信息技術職業(yè)分類?我國信息技術行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀?我國信息技術行業(yè)趨勢?信息技術職業(yè)規(guī)劃信息技術——informatio
2025-02-24 15:48
【總結】信息技術的發(fā)展與應用中國工程院院士清華大學信息學院教授孫家廣2023年8月24日1.概述IT是研究生物、人類和計算機如何獲取、識別、轉換、存儲、傳遞、再生以及控制掌握各種信息的規(guī)律及其應用的科學技術。信息、生
2025-01-11 15:44
【總結】信息技術(IT)回顧、發(fā)展與啟示石教英浙江大學信息學院計算機系計算機輔助設計與圖形學國家重點實驗室二零零一年四月目錄一、信息技術發(fā)展回顧1.通信技術發(fā)展回顧2.計算機技術發(fā)展回顧二、信息技術發(fā)展趨勢1.信息技術按指數(shù)規(guī)律發(fā)展2.微電子
2025-02-26 17:00
【總結】信息技術的發(fā)展與應用1.概述IT是研究生物、人類和計算機如何獲取、識別、轉換、存儲、傳遞、再生以及控制掌握各種信息的規(guī)律及其應用的科學技術。信息、生物和新材料將是下世紀產(chǎn)業(yè)革命的熱點。一、信息技術(IT)的發(fā)展信息是依存、依附、依賴于物質(zhì)的一種文化知識
2025-01-15 14:25